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1.
双语教学的探索与思考 总被引：3，自引：0，他引：3
双语教学作为高等教育教学改革的重要项目之一，己在相当一部分高校试行。本是《国际经济学》课程双语教学的经验总结，主要探讨推行双语教学的意义、基础条件及双语教学设计与组织。 相似文献
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《国际经济学》双语教学在我国处于探索阶段,由于课程特点,在教学中易遇到学生认知负荷、教师自身压力等问题。本文在对问题进行分析的基础上,有针对地提出了完善《国际经济学》双语教学的相关策略。 相似文献
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作为国际经济与贸易专业的核心课程之一,国际贸易实务课程的双语教学构成该专业双语教学体系的重要组成部分.从国际贸易实务课程双语教学存在的实际问题出发,提出相应的改进策略,对促进国际经济与贸易专业教学改革、提升教学效果具有重要意义. 相似文献
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《信号与系统》课程的双语教学对于扩展信息类专业大学生的国际视野和增强交流能力至关重要。将《信号与系统》双语教学与应用实践相结合,是教学改革的一条思路。本文结合教学实践,讨论了教学中面临的相关问题,为进一步深化双语教学改革提供了参考。 相似文献
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李源 《济南职业学院学报》2013,(5):65-67
作为高等学校经济类专业的一门重要课程,《国际经济学》的双语教学面临着因教师课堂组织、学生英语水平、教学辅助资源等方面的问题.在《国际经济学》的双语教学中开展参与互动式教学活动,将有助于提高该课程的教学质量.具体内容包括明确教学体系,引导学生选取教学内容,精心组织课堂教学,采用多种参与方法,使用现代教学手段和考核方式的转变. 相似文献
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沈红霞 《廊坊师范学院学报》2011,27(3):99-101
国际商务谈判课程作为一门以语言为载体的实用性课程,对双语教学有较高的要求,但在双语教学实践中各高校却普遍存在着教材单一、学生外语水平参差不齐以及教学方法滞后等一系列问题。如果能在自编教材、对学生分班教学、强化教师的导向性作用等方面进行教学改革,必将有效提升国际商务谈判课程的双语教学效果。 相似文献
8.
孟庆平 《山东教育学院学报》2013,(6)
伴随着高校国际化建设的步伐日渐加快,在经济类课程中引入双语教学,为学生创造更多接触世界的机会,实现专业与国际接轨的呼声越来越高.但如何培养教师和学生参与双语教学的兴趣,扩大经济类课程双语教学的规模并保证教学效果是亟待解决的问题.本文以本科生开设的公共经济学双语课程为例,探讨了经济类课程扩大双语教学的意义,分析了影响双语教学实施效果的因素,并提出进一步改进双语教学的对策建议. 相似文献
9.
潘会堂 《中国现代教育装备》2009,(4):64-66
双语教学有利于促进教育与国际接轨,有助于促进学科与学术前沿融合并跟上国际科技的发展。本文针对园艺专业（观赏园艺方向）的主干专业课程温室操作与管理,介绍了开展双语教学咱勺一些探索扣尝试,对于该课程双语教学中存在的问题,提出了今后双语教学改革的措施,以期能对双语教学的稳步发展提供参考。 相似文献
10.
近年来中外合作办学已成为高等职业教育开展国际合作与交流的重要形式之一,并以此方式培养了一批具有较高英语水平和专业水准的学生,高职院校的教学改革取得了较好的效果,自身的专业建设也得到了很大的提高。但是,在中外合作办学中部分专业课程的教学实践中还存在一些问题,教学方式方法亟待提高。本文通过深入分析问题根源,探讨专业课程的双语教学方法,并以《旅游经济学》课程教学为例,力求丰富高职院校专业课程双语教学的内容,完善双语教学的教学体制。 相似文献
11.
邱盛 《佳木斯教育学院学报》2011,(3):131-132
近年来,教育部在积极开展和推进双语教学改革,经济法是调整国际经济关系的法律规范,所以无论是从经济法课程自身的特点来看,还是从人才培养的角度来看,都有必要采用双语教学这种新兴的教育模式。本文从双语教学的内涵及其相关理论探讨出发,联系实际概括了经济法课程双语教学存在的制约,从教学内容、教学方式、教学方法、考核方式等方面提出了经济法课程双语教学的模式。 相似文献
12.
随着市场经济的不断发展,竞争越来越激烈,市场对人才的需求也日趋严格。医学教学必须跟上时代的步伐,不断进行教学改革,根据自身条件和课程特点实行双语教学,这样才能跟上国际经济一体化的发展。本文探讨了医学教育中实行双语教学的重要性以及情感因素在医学双语教学中的运用,并对加快医学双语教学改革进程提出了几点建议。 相似文献
13.
"国际贸易地理"课程是国际经济学与经济地理学交叉学科中的一门新兴课程,通过对其教材资料、教学模式、师资队伍和考核方式现状的考察,可对此课程进行混合式双语教学改革.在对其教学对象、内容、目标的前期分析基础上,细化教学设计,建立考核评价体系,并将之应用于教学实验,最后通过调查问卷和师生访谈法评估教学效果,给出对策建议. 相似文献
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彭燕妮 《重庆第二师范学院学报》2012,25(1):20-22
双语教学改革不应只是在形式上将教学语言从中文改为英语,更重要的是要以双语教学课程为载体,借鉴欧美高等教育的先进教学理念,创建新型教学结构,从而推动教学质量工程建设,培养出满足社会需求、能与国际接轨的双语人才。 相似文献
16.
《国际经济学》双语教学实践探索 总被引：6，自引：0，他引：6
为了加强国际经贸专业的双语教学工作,我院于2004年对《国际经济学》课程双语教学工作进行了探索,并取得了可喜的成绩。为了进一步扩大双语教学工作,我们对其进行了认真总结,并从立法、师资、学生、教学环境和手段等方面,提出了加强双语教学实践的建议。 相似文献
17.
国际经济法双语教学改革探究 总被引：1，自引：0，他引：1
张丽娜 《海南师范大学学报(社会科学版)》2010,23(1):156-158
在教育部的推动下,2001年以来,全国各高校纷纷开展法学双语教学改革,国际经济法双语课程正是在这种背景下开设的。在双语教学模式下,要保证国际经济法课程的教学效果,必须注意并处理好：教学大纲的拟订、英文资料的整理、教学案例的选取、多媒体手段的运用等问题。 相似文献
18.
由于研究生毕业于各本科院校,前期基础知识掌握程度不一,因此在研究生层次国际经济学专业中采用双语教学模式,有助于满足不同层次学生的需求,有利于让学生掌握理论精髓与提升外文阅读能力。可以从增加英文展示的中文对照内容,适当增加课程板书的比例,进行合作式教学,继续提高教师讲授水平等方面来提升国际经济学双语课程的满意度。 相似文献
19.
喻莎莎 《四川教育学院学报》2013,(12):24-26,44
随着国际经济发展形势日益复杂化,作为经济学八大重点课程之一的国际经济学越来越突显其课程意义。但过度强调理论知识的教学方式使很多学生的应用能力没有开发出来,出现了“理论脱离实际”的负面效应。虽然很多高校采用双语授课形式,但应用型能力开发是建立在学生综合知识结构基础之上的,不能片面强调语言的重要性。基于当前国际经济需求的人才特征,国际经济学课程的应用教学需要新的改革。 相似文献
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双语教学是我国高校培养具有国际视野人才的重要教学改革举措。理论力学作为理工科专业基础课程开展双语教学,对培养具备专业知识和国际交流能力的复合型人才具有重要的现实意义。本文基于多年理论力学双语教学的经验,结合理论力学课程的特点,对理论力学双语教学过程中师资、教材的选择及教学过程与方法等问题进行了探索与实践,试图提出一些建议。 相似文献