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开展创造教育 培养创新人才 总被引：2，自引：0，他引：2
一、知识经济呼唤创新人才２１世纪将是知识经济占国际经济主导地位的世纪,也就是知识经济竞争的世纪。知识经济的竞争,实质上是技术创新的竞争、知识创新的竞争和创新人才的竞争。技术创新是经济持续发展的中心环节。今天的经济增长,归根到底是知识应用于生产过程中,使潜在生产力转化为直接生产力,而技术创新是这一转化的中心环节,离开技术的创新,就没有经济的持续增长。但技术创新又是以知识创新为基础的,知识创新是新技术和新发明的源泉。所谓知识创新,是指通过科学研究,包括基础研究和应用的研究,获得新的基础科学和技术科学… 相似文献
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王珺 《华南师范大学学报(社会科学版)》2014,(6)
从资源配置的效率改进出发,市场经济基础上的知识经济、规模经济与聚集经济可作为改善资源配置效率的三个基本源泉。集群与城市是在空间布局上释放这三种经济力量的集中体现。随着产业集群与大城市之间互动需求的增长,在三种经济力量的作用下,大都市区对资源配置效率改进的重要性日益增强。 相似文献
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杜远阳 《商情·科学教育家》2007,(12)
1广西承接国际产业链转移的现实意义长期以来,国际产业转移主要发生在制造业领域,但其内涵发生着不断变化。从资源密集度来看,产业转移从早期的劳动密集型产业,逐步过渡到资本密集型产业,再到技术、知识密集型产业;从附加值来看,由低附加值产业(如纺织业)发展到高附加值产业(如集成电路制造业)。改革开放以来,我国的产业结构升级大体经历了四个阶段:从劳动密集型的纺织化纤业,到资本密集型的钢铁、造船、炼化行业,再到兼具资本、技术密集型的汽车、机械、电器制造业,直到目前的技术密集型的微电子和信息技术制造业。我国现在处于制造业发展的关键时期。随着工业化的不断深入,我国制造业生产成本方面的优势不断弱化,如果不能加快技术创新,提升制造业的结构和水平,在不远的将来我国制造业大规模“流失”不是不可能发生。为此,应迅速加快科技创新的步伐。广西不断有效承接国际产业转移将极大地增加广西的就业机会,扩大产品产出量、市场份额与利润总额,同时为关联产业的发展、产业结构升级优化创造良好条件。随着产业链转移将伴随着研发技术和管理经验、商业模式的扩散,因而客观上将有利于提高资源配置和劳动效率,使广西有了更多仿效、学习的机会。有效地促进广西经济增长方式的转... 相似文献
6.
牛丽莉 《青岛大学师范学院学报》1999,(3)
知识经济是以高科技的产业化为核心的、知识和信息成为制约发展的最重要因素的经济形态。信息产业是知识经济的支柱。知识经济时代的到来是高技术产业发展的结果。在过去十年中,OECD成员国的高技术产品在制造业产品中的份额和在出口中的份额翻了一番多,达到20％～50％。在过去三年里,美国的经济增长中,有27％要归功于高技术产业。显然,知识经济在生产中以高技术产业为支柱,而高技术产业以高科技为其最重要的资源依托。这里的“高科技”是特指的,不是传统工业技术的简单创新,按联合国组织的分类主要有：信息科学技术、生命科学技术… 相似文献
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重塑教育理念,培养创新人才 总被引：4，自引：0，他引：4
面对知识经济的现实和经济增长理论的不断发展 ,原先建立在“知识、科技成果和技术创新是经济增长外生变量因素”条件下的教育系统 ,在“知识、科技成果和技术创新已成为经济增长的重要内生变量”的知识经济时代 ,本文认为 ,如何随着对知识价值的再认识 ,随着“知识观”的嬗变 ,重塑教育理念 ,改变人才培养模式 ,已成为教育发展战略研究的重要课题之一 相似文献
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绿色技术创新是实现碳达峰和碳中和的根本保证,长三角先进制造业的发展更具有示范性.通过构建先进制造业绿色技术创新效率的两阶段评价指标体系,测算了长三角区域先进制造业不同阶段的绿色技术创新效率和绿色全要素生产率(TFP).研究发现:(1)长三角区域整体先进制造业绿色技术创新效率呈逐步上升,且具有西南高东北低的分布特点,科技研发阶段的效率偏低是影响整体效率的根源所在;(2)不同于江浙沪省市转化效率高于研发效率的情况,安徽省先进制造业更重视技术知识的积累,而效益的转化相对较弱;(3)长三角区域整体TFP指数呈波动上升趋势,除2013—2016年以外,其他年份的技术进步水平有待提高;(4)长三角区域先进制造业科技研发阶段的效率增长速度高于成果转化阶段.为此,建议提升成果转化阶段的科研成果转化水平,促进长三角区域经济协同发展和共建技术创新联盟. 相似文献
9.
《江西教育学院学报》2014,(3)
2008年金融危机爆发后,美国政府提出了"再工业化"战略,强调重振制造业,经济增长必须回归实体经济。美国的再工业化实质不是简单的恢复和重建传统制造业,而是要通过产业升级化解高成本压力,寻找能够支撑未来经济增长的高端产业,从而推进实体经济的转型和复苏。美国"再工业化"战略对中国经济在国际贸易市场、技术市场和产业转型升级方面产生重大影响。我们必须采取积极的应对措施,加快创新型国家的建设,抓住国际产业转移的机遇,加大新兴产业的投入,提高先进制造业的自主创新能力,以应对美国再工业化的挑战。 相似文献
10.
基于SSM分析的泰州市制造业竞争力提升战略研究 总被引：1，自引：0，他引：1
运用偏离-份额方法,分析了泰州市“十五”期间制造业发展状况,结果为：份额分量与结构偏离分量为正值,表明制造业增长速度和产业结构优于大长三角地区,对市域经济增长贡献率较大;竞争力偏离分量为负值,区域结构效果指数与竞争效果指数小于l,反映出制造业竞争力低于大长三角地区．基于上述分析结果,结合区域优势,探讨了提升泰州市制造业综合竞争力的技术创新战略、产业集群战略和制度创新战略及其实施策略． 相似文献
11.
牛先锋 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,28(1):7-11
知识经济是把知识作为基础性经济资源、知识产业作为国民经济支柱产业的经济形态。市场经济体制和政府行为都是配置资源的手段，利用这两种手段实现 知识的优化配置，是发展知识经济的关键。市场体制对知识的生产、分配和使用重要的刺激作用，它激励着企业进行不断的创新，关于知识对经济增长和社会进步的贡献，马克思恩格斯早就有过撤分的论证，这也被科技发展的历史和各国的实践所证实，但是，市场经济体制在配置知识资源时并非都有效率，技术的负效用，也是市场体制所无法解决的，从国家安全和科学、技术、经济、社会全面发展的角度看，政府行为介入知识创新过程十分必要，协调地运用看不见的手，是我国迎接知识经济时代挑战，发展知识经济的正道。 相似文献
12.
知识经济是以科学技术为根本推动力的经济。发展中国家要想缩小与发达国家的差距，就要缩小技术差距与知识差距，这需要有一个良好的技术创新和知识经济发展的空间。建国以来，我国已初步形成了国家创新体系。从当前国际竞争压力和国内经济发展的角度来看，迫切需要国家创新体系发挥重要作用。但我国的国家创新体系尚存在一些缺陷和不足之处。从我国当前的现实出发，应当积极创建和完善国家创新体系，契合知识经济的发展。 相似文献
13.
21世纪是知识经济时代，知识经济将逐步替代工业经济成为国际经济中占主导地位的经济。知识经济作为一种创新型经济，既推动了生产力的发展，又对生产力提出新的要求。知识经济条件下，作为21世纪先进生产力主体的网络生产力。以互联网和信息交换为依托，呈现出信息化、技术化、效益化和高度智能化的特点和优势，对我国现代经济发展有巨大的推动作用。 相似文献
14.
邹丹 《襄樊职业技术学院学报》2013,12(1):42-44
城市经济是区域经济发展的“增长极”,而城市经济的发展受外生因素和内生因素两个方面的作用。尽管区位交通、资源禀赋、产业基础、宏观政策等外生因素对城市经济发展的影响显著,然而,表现为知识创新、技术创新和管理创新三种形式的科技创新才是区域经济发展的关键内生动因。 相似文献
15.
知识经济对传统会计的挑战 总被引：1，自引：0，他引：1
万东敏 《石家庄铁路职业技术学院学报》2005,4(3):86-88
国际经济一体化的形成，以及由信息技术推动的经济变革的迅猛发展，我们已经进入一个崭新的知识经济时代。知识经济必然深刻影响着会计管理的社会环境和经济环境，引发深刻的会计管理革命。就传统会计如何应对知识经济的挑战以及相应的会计创新进行探讨． 相似文献
16.
以＂碳关税＂和＂碳交易＂为核心的低碳经济将是全球经济一体化过程中一个无以逾越的门槛。发达国家据此强化其经济发展上的强势地位,甚至借此打压新兴工业国的成长空间。作为新兴工业国的典型代表,中国应当化被动为主动,一方面积极参与相关国际公约与框架的谈判和筹建,特别是在碳气排放总量上争取更大的发言权力;另一方面也要积极筹措低碳经济的国内制度创新,特别是在碳税国内化进而架构全体商品的碳价体系,以及低碳技术的自主创新方面,争取更有实质性的进展,从而在外在空间和内在效率两个方面为我国国民经济的进一步发展赢得主动。 相似文献
17.
从人口与土地、经济基础、产业结构、固定资产投资、国内消费、外向型经济、科技创新、就业水平、居民收入九个方面比较海西与长三角、珠三角的经济社会发展状况,海西经济社会发展与长三角、珠三角之间存在着差距,海西存在着五点不足。借鉴长三角和珠三角的发展经验,提出促进海西跨越发展的战略设想,以期能为推动海西实现跨越发展提供参考。 相似文献
18.
胡沫 《五邑大学学报(社会科学版)》2006,8(2):71-74
冷战结束后，经济因素在国际关系中地位上升，以经济、科技为核心的综合国力竞争成为国际竞争的焦点，经济、科技发展战略便成为维护国家安全的核心内容。经济安全最终取决于自主创新能力的提高，为保障国家经济安全，我国必须走创新型国家发展道路，不断增强核心技术领域的自主创新能力。 相似文献
19.
由于信息技术革命,人类社会进入了"加速时代",经济与技术范式随之发生深刻变革。在新的经济与技术范式中,为实现创新驱动发展,知识与教育的地位将显著提升。当前面对信息技术革命、知识经济和创新创业的多重挑战,为避免机构失灵,旧的大学范式需要向新的范式转变。在基于知识的经济和社会里,创新创业的成败将成为影响经济繁荣与社会进步关键的因素,大学需要以正确的方式做正确的事。作为驱动工业社会向后工业社会转型的"轴心机构",大学只有选择"创新创业"才能成就真正的卓越。 相似文献
20.
唐晓云 《北京师范大学学报(社会科学版)》2010,(3):128-135
经济增长归根到底是多因素作用的结果,除了技术创新之外,还包括技术政策、产业结构和社会制度等因素。当前,日本的科技高投入、高产出(专利和技术贸易)和长期经济低迷并存,对于这一"日本悖论"可以从技术政策角度进行分析:相比美国和德国,日本的技术政策是"追赶使命导向"的,这一技术政策目标与当前日本经济发展阶段不相适宜;日本技术政策体系中研发产业高度集中化和承担主体单一化,以及日本特定社会制度环境下的产业结构对技术政策的反应和调整受限,这些都阻碍了技术创新、扩散和应用来推动经济持续增长的传导机制。对"日本悖论"的分析对中国制定全面技术政策体系、实施相应产业调整以促进创新技术的扩散和应用,最终实现经济可持续发展提供了一定的借鉴。 相似文献