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心理档案是高校心理健康教育工作的重要介体,健全与完善心理档案的管理是高校心理健康教育工作的核心。本文分析了心理预警视阈下探讨学生心理档案管理的必要性,详细介绍了档案建立的具体内容,并提出管理高校心理档案的建议。 相似文献
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团体心理辅导日益成为高校心理健康教育活动的主要形式,与此同时,高校的团体心理辅导档案如何建设,则成为一个值得探讨和研究的问题。结合多年实际工作经验,对高校团体心理辅导档案的类型和内容进行了分析,并对如何使用高校团体心理辅导档案提出了建议。 相似文献
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高校心理档案研究工作中存在的问题与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
建立大学生心理档案是高校加强心理健康教育的重要内容。目前绝大多数高校已相继为入学新生建立了心理档案。但在心理档案工作中还存在一些问题:心理档案工作专业水平低,心理档案制度不健全,心理档案建立手段单一,工作范围狭窄等等。文章针对以上问题进行了深入探讨分析,提出了相应的对策。 相似文献
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利用对重庆地区34所高校问卷调查所得数据,对高校档案管理员的心理资本和工作满意度进行描述性分析、基于人口学变量的差异分析、皮尔逊相关分析和多元回归分析。研究结果表明,重庆地区高校档案管理员心理资本和工作满意度一般;部分人口学统计变量对高校档案管理员心理资本水平有显著影响,对其工作满意度无显著影响;心理资本及其相关维度对工作满意度及其相关维度部分存在正向预测作用。 相似文献
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近年来,随着大学生心理问题的增加,高校心理咨询学生的数量也逐年增加,随之带来的心理咨询档案的规范化管理建设迫在眉睫。文章从高校心理咨询学生心理档案规范化管理建设的必要性出发,阐述了高校心理咨询学生心理档案规范化管理建设的主要内容,并在此基础上提出了高校心理咨询学生心理档案的规范化管理建设的展望。 相似文献
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心理资本理论的提出开辟了高校档案人力资源管理的新方向。在描述我国高校档案人才管理与培养的现状与心理资本研究综述的基础上,提出心理资本理论引入高校档案人才管理的重要意义,并从岗位分析、人员招聘、员工培训、绩效管理等方面阐述了心理资本在高校档案管理中的应用。 相似文献
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论高校档案工作人员的心理冲突及应对措施 总被引：1，自引：0，他引：1
钟立扬 《浙江传媒学院学报》2007,14(2):63-64
心理冲突会给工作带来负面的影响。文章首先分析了导致高校档案工作人员的心理冲突的主要因素,在此基础上,提出了避免和化解高校档案工作人员心理冲突的措施。 相似文献
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浅析大学生心理档案服务体系的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
高校心理档案服务体系是了解学生心理发展全貌的重要手段。本文从构建大学生心理档案管理制度、构建大学生心理档案服务体系、构建大学生心理档案基本原则、大学生心理档案基本内容等方面阐述了心理档案服务体系的构建。 相似文献
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介绍了十年来心理资本的相关研究,在厘清高校专职档案员心理资本内涵、结构等基础上,基于心理资本的开发有利于个体和组织工作绩效提升的研究,结合高校专职档案员的任务、关系、学习、创新方面的绩效考核维度,分别从提升自我效能、开发希望资本、培养乐观心态、锻造坚韧品性四个心理资本维度提出了提升高校专职档案员工作绩效的策略。 相似文献
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一、高校建设学生心理档案的必要性 1.高校建立学生心理档案可以使学校和教师更了解学生的基本情况,进而为行政管理、德育工作、教育教学、教育科研等提供参考.通过为学生建立心理档案,也能及时准确地掌握和了解全校学生的心理发展规律、特点及现状,从而为学校的科学管理提供心理学依据. 相似文献
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一、高校建设学生心理档案的必要性
1．高校建立学生心理档案可以使学校和教师更了解学生的基本情况,进而为行政管理、德育工作、教育教学、教育科研等提供参考,通过为学生建立心理档案,也能及时准确地掌握和了解伞校学生的心理发展规律、特点及现状,从而为学校的科学管理提供心理学依据。 相似文献
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应加强大学生心理档案的建立 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生心理档案是高校心理教育机构对学生进行心理测量诊断后,对其测量结果进行记录、整理、分析,并分类保存。通过一大学生心理档案,一方面能得知每一位大学生的个性心理特征及心理健康状况,以及他们在人格特征、气质类型、智力等级、需要层次等方面的分布特点,帮助大学生全面、正确地认识自我;另一方面,大学生心理档案为高校心理健康和教育工作研究提供了大量客观的第一手材料,对于提高高校各项教育工作的针对性、实效性和主动性,具有重要作用。 相似文献
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高校心理普查自开始提倡至今15年了,通过心理普查建设心理档案,为高校心理健康教育工作的开展作出了不可磨灭的贡献,同时也暴露了不少问题。本文阐述了完善心理普查应注意的事项,以此提高大学生心理档案建设效度。 相似文献
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高校教师心理档案对于保障教师身心健康、提高教师队伍整体素质、促进高校人才培养目标等起到非常重要的作用。高校要想实现校园和谐,必须为每一个教师建立全面系统的心理档案,制定相关政策,提高高校教师队伍整体素质。 相似文献
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建立大学生心理档案是高校心理健康工作的重要内容,随着信息技术的发展,心理档案信息化建设成为必然趋势.目前,高校普遍使用整合了较多功能的系统软件开展心理档案工作,工作效率、档案利用率有了显著提升.信息化带来便捷高效的同时,也存在着模块利用不均衡、建档程序不规范、档案制度建设不完善和资源整合困难大等问题,在将来的工作中需要不断改进. 相似文献
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围绕大数据时代背景及国家对高校心理健康教育工作的精准化要求,针对当前高校学生心理档案建设与应用中存在的问题与原因,结合现代数据处理技术和信息技术,提出优化高校学生心理档案大数据规范化管理途径,从而促进高校学生心理档案建设,提升心理档案应用效率,推动大学生心理健康教育工作深入开展。 相似文献
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本文认为,高校资助工作的内容应该成为建立贫困大学生心理档案的重要信息源;而贫困大学生心理档案,作为反映高校资助方式合理性及有效性的重要指标,可为高校开展资助工作提供有针对性的指导。 相似文献
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优化大学生心理档案的思考与对策 总被引：1，自引：1，他引：0
大学生心理档案在高校心理健康教育和学生自我发展中有着多重服务功能及重要意义.充分发挥大学生心理档案的作用,需要重视目前管理及应用中的几大问题,优化大学生心理档案的管理机制及应用模式. 相似文献
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