首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
凝聚13亿中国人民实现中国梦的伟大力量就是民族精神,从远古神话中可以追溯我们民族精神的起源,这些民族精神主要有爱国情怀,自强不息,牺牲奉献,探索创新。爱国情怀是中国梦得以实现的基础;自强不息是中国梦得以实现的动力;牺牲奉献是中国梦得以实现的前提;探索创新是实现中国梦的必由之路。  相似文献   

2.
在简要说明民族精神的内涵及其特点、文学与民族精神的关系之后,本文着重比较分析了中华民族与俄罗斯民族现当代民族精神的精髓--爱国主义精神在现当代中俄文学中的反映,并最终寻求到了在同一时代两民族文学对这一相似主题表现的不同之处。  相似文献   

3.
政治活动家葛兰西提出的"民族-人民的"文学的理论实质即其文化领导权理论在文艺领域中的充分体现,是他的文艺思想的核心内容."民族-人民的"文学随着历史的推演必定会被赋予新的历史内涵,而在当今世界,来自西方强势文化的意识形态和价值观念的输出也逐步扩大影响,这就要求我们不能放弃时民族文化安全问题、中国文学的民族性的建构问题.  相似文献   

4.
简论民族关系研究的新视野闫丽娟,晓江竞争与互惠应当是社会主义市场经济条件下民族关系的本质特征。它在理解与认识社会主义条件下新型民族关系的现象时将起着核心的作用。因此,我们把从竞争与互惠两个视角分析民族关系当作为民族关系研究的新理论。一我们把竞争与互惠...  相似文献   

5.
民族精神是一个民族生存的精神支柱,为民族的生存和发展提供了强大的精神力量,而且培养学生的民族精神已经纳入到教学任务之中,成为新是时期历史教学的基本要求。所以,初中历史老师要能够充分地挖掘教材内容并利用各种民族精神教育教育资源,在课堂教学中潜移默化地培养学生的民族情怀。  相似文献   

6.
民族地区英美文学课程教学既有全国性的问题,又有自身独特的困境,主要是由民族地区传统的生存发展观念和学生的民族文化心理性格造成的。只有教育工作者深刻把握民族教育的内涵,在多元文化的民族教育中立足民族性,面向国际性,英美文学教学才能走出困境。  相似文献   

7.
在民族理论与民族政策的课程教学中,我们要做到民族问题的知识性与民族性的统一,教学过程中要坚持与时俱进和创新精神,把新时代的创新精神注入新的民族理论中,老师在课堂教学过程中,教学形式要力求灵活多样,做到民族理论与实践的结合,只有这样,我们才能增强民族理论和民族政策教学的创新性。  相似文献   

8.
孟胜昆 《科教文汇》2014,(25):142-143
民族地区英美文学课程教学既有全国性的问题,又有自身独特的困境,主要是由民族地区传统的生存发展观念和学生的民族文化心理性格造成的。只有教育工作者深刻把握民族教育的内涵,在多元文化的民族教育中立足民族性,面向国际性,英美文学教学才能走出困境。  相似文献   

9.
无论是"修身、齐家、治国、平天下"的人文理想,还是"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的大任担当,家国情怀从来都不只是摄人心魄的文学书写……那是与国家民族休戚与共的壮怀,是以天下为己任的使命感。80多个春秋走过,身经百战,戎马一生,大师风范。而今,陈洪铎心里那一抹家国情怀也愈来愈浓……  相似文献   

10.
民族文化具有各自的特点,但其也有共性.随着时代的发展,民族文化不仅立足于本民族,还要立足于世界,立足于创新.这就需要我们用马克思主义哲学指导、加强民族文化的建设.只有辩证的、唯物的马克思主义哲学与我们的民族文化结合起来.民族文化才能顺应时代,指导时代,民族文化因而更具民族性.  相似文献   

11.
白银时代是俄罗斯社会最为动荡不安的时代,但是这一时期的文学不再以传统的现实主义出现,而是充满了现代主义和后现代主义的元素,其间文学流派异彩纷呈,名家名品辈出,体现了鲜明的时代特色和独特的文学特色.从分析俄罗斯知识分子的精神特质入手,分析了白银时代俄罗斯文学的独特的精神特质,发掘出潜藏在作品背后的俄罗斯知识分子强烈的忧患意识和痛苦思索国家民族前途的深沉情怀.  相似文献   

12.
对少数民族文学分类类目的几点探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
陈杰 《现代情报》2003,23(8):201-202
本文论述了少数民族文学和少数民族作家的基本含义.提出了《中图法》对于少数民族文学类目设置及相关说明的不尽合理之处.并提出了具体解决方法。  相似文献   

13.
从阅读文学经典有助于培养大学生热爱自然情感,树立积极人生态度;有助于大学生丰富人生情感,提高人生情感境界;有助于大学生培养爱国情怀,增强民族自豪感等3个方面阐述了文学经典阅读对大学生"三观"的确立以及对大学生的成长具有重要的教育意义和影响。  相似文献   

14.
董一臻 《科教文汇》2008,(30):281-281
民族问题和民族工作历来是我们革命和建设中的一个重要问题。邓小平作为老一辈无产阶级革命家,一直十分重视我国的民族问题和民族工作。邓小平关于民族问题的理论和民族工作的指导思想,为我们提供了实践中解决具体问题的原则和方法。  相似文献   

15.
民族文物是民族文化特征的表现形式,而文化是民族凝聚力、生命力、创造力的源泉,随着民族的形成与发展,民族文物应运而生,保留下来逐渐成为民族文化遗产,成为中华民族文化瑰宝。高校是教师、学生等高素质人群的汇集地,民族地区高校矗立在文化氛围浓郁的地域里,为加强民族文物保护力度,于高校中开展博物馆建设是重要途径,如此有利于民族文物的保护,增加文物价值。本文将对民族地区高校博物馆建设与民族文物保护展开研究。  相似文献   

16.
"我们实现了民族医药与现代生物学技术的相互融合,取得了具有重要价值的交叉学科研究与边缘学科研究成果。可以说,我们以原始创新,做到了对国家和民族负责任。"刘向明教授多年来走过的科研道路,一直遵循这样一点:当确定好的科研思路和目标时,纵有千沟万壑和重重艰辛,也要不管不顾地坚持下去,直到迎来胜利的曙光——就像他推动民族医药与现代技术的"联姻"所创造的最新医学果实。  相似文献   

17.
青年民族管乐演奏家刘宽忍,一九六三年生,七岁开始学习二胡,七七年考入西安音乐学院附中,学习笛子专业,八三年附中毕业,同年升入本院本科,继续学习笛子,同时学习古琴、笙、箫、埙等乐器,八七年大学毕业、获文学学士学位,分配在陕西省广播电视民族乐团,从事专业演奏,并担任独奏。八九年考入西安音乐学院民族器乐演奏专业研究生,成为中国仅有的两名笛子研究生之一,九一年毕业,完成了长篇论文《中国笛子的南北风格与演奏技巧》,获民族器乐演奏硕士学位。刘宽忍在笛子演奏上,功底深厚,技巧全面,形成了自己独特的风格特点。九一年十一月在西安音乐学院举办了个人独奏专场音乐会。获得了极大的成功。陕西音像  相似文献   

18.
<正>"我们实现了民族医药与现代生物学技术的相互融合,取得了具有重要价值的交叉学科研究与边缘学科研究成果。可以说,我们以原始创新,做到了对国家和民族负责任。"刘向明教授多年来走过的科研道路,一直遵循这样一点:当确定好的科研思路和目标时,纵有千沟万壑和重重艰辛,也要不管不顾地坚持下去,直到迎来胜利的曙光——就像他推动民族医药与现代技术的"联姻"所创造的最新医学果实。  相似文献   

19.
《如意》中,石义海形象表达了刘心武人道主义情怀。他的言行既有着传统民族文化的烙印,又在文革语言滥用现象的清醒态度中表现出现代性精神。他在文本人物结构中地位的变化隐喻了20世纪80年代前期文学启蒙资源的转换。  相似文献   

20.
从民族高校图书馆民族文献研究部对特色民族文献的收藏入手,就二,三次文献的开发、特色民族文献数据库建设的服务模式做了具体分析和探讨,对当前民族文献研究部工作人员的素质提出了新的要求。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号