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相似文献
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1.
近年来,依托高等职业院校联合开展定向培养直招士官工作已然成为国防信息化人才储备的一个有益尝试。如何开展定向培养直招士官思想政治教育工作,是值得广大教育者普遍关注的问题。本文运用"以生为本"的服务理念,结合士官生人才培养工作实践,探索直招士官思想政治教育工作的路径和教育成效。  相似文献   

2.
《实验技术与管理》2017,(Z1):106-108
定向培养直招士官是新形势下为贯彻习近平主席提出的部队要走"军民融合发展"之路而采取的部队依托高职院校进行高素质军事人才培养的一种重要方式,为创建科学的军民融合、特色鲜明的高素质士官人才培养模式,以电气自动化专业定向培养直招士官为试点,大力改革实践教学课堂内容形式,融入虚拟仿真技术,开展虚拟仿真实践教学探索与实践,提高了直招士官的综合素质和创新能力,为他们后续在部队发展打下了坚实的基础。  相似文献   

3.
部队委托地方高等职业院校定向培养士官国防生,对提高部队士官素质有着积极的作用,是军地人才战略合作的新尝试.军事体育是高职院校士官生面向军工职业教育训练的一项重要内容.在军事体育课程的教学中,应重视士官学员意志品质、观察力和自我锻炼能力等综合能力的培养.高职院校定向培养士官生是部队遴选高素质士官人才的重要渠道.  相似文献   

4.
高职院校招收定向培养士官是军民融合发展在教育领域的新探索,如何培养定向士官生是担负培养任务的高职院校面临的重要问题,本文结合江苏信息职业技术学院空军定向培养士官生工作开展的实际,简要分析了定向士官生应具备的能力素质,培养课程体系设计,培养的方法、途径和要求,旨在为承担培养任务的院校提供借鉴参考,共同提高培养水平,确保为部队输送高素质人才。  相似文献   

5.
依托地方高职院校培养士官人才,需要建设军营文化。我们可以通过军地"共研军营文化融建机制、共定军营文化融建内容、共商军营文化融建形式"等途径,推动部队军营文化和学校校园文化有效融合,形成独特的校园军营文化,为定向培养直招士官提供良好的军营文化育人环境。  相似文献   

6.
北京电子科技职业学院军民融合发展共育士官人才 北京电子科技职业技术学院与中国人民解放军火箭军签订合作协议,成为北京市首个承担定向培养士官任务的高职院校,为部队定向培养技术复杂、培训周期较长的军地通用士官。2016年学校成立了士官学院,全面加强士官生培养工作的统筹与管理。学校通过高考面向北京、山东、湖南陕西、甘肃、河南等8省市招收定向培养士官生,学制三年,毕业后取得大专学历。  相似文献   

7.
<正>本刊讯5月15日,第二炮兵定向培养直招士官示范观摩现场会在我院举行。第二炮兵副参谋长李宗德,第二炮兵司令部军务部副部长雷红兵,我院党委书记李瑞阳,院长肖明胜出席现场会。3所定向培养直招士官学院的院长,第二炮兵部分军官及我院师生共400余人参加现场会。  相似文献   

8.
正近日,经中国解放军总参谋部和中华人民共和国教育部批准,北京电子科技职业学院成为北京市"直招士官"的专科层次试点院校,将面向北京、山东、湖南、重庆、陕西、甘肃地区直招士官生200名,学成毕业后直接进入中国人民解放军第二炮兵服役。"直招士官"是为了加快培养军队现代化建设需要的高  相似文献   

9.
潍坊工程职业学院在为中国人民解放军第二炮兵定向培养直招士官人才方面,不断深化对"定向培养"本质和意义的认识,抓好招生宣传,强化技能教学,实施准军事化管理,取得明显成效。  相似文献   

10.
基于顶层设计思维和系统实施策略,通过建章立制、选拔优质生源,为定向直招士官人才培养建立了制度保障并奠定了良好基础条件;通过军地协作,创新了定向直招士官人才培养的新理念、新机制和新模式;通过军校企三方联合培养,加强了定向直招士官生的军政素质和专业技术技能培养。  相似文献   

11.
针对本文定向直招士官的培养需求,指出目前定向直招士官培养面临的困境,分析定向直招士官培养机制的研究现状和研究意义,提出定向直招士官培养机制的研究方向。  相似文献   

12.
通过分析直招士官特点和岗位任职能力需求,将直招士官的岗位任职能力划分为装备操作技能、装备质量安全意识、初步的装备维修知识、军事职业素养和组训能力等几部分。围绕各项能力探讨了直招士官装备实操课教学模式。  相似文献   

13.
正成都航空职业技术学院始建于1965年,1999年划转四川省,实行中央与地方共建,是四川省教育厅直属的全日制普通高等职业院校,是全国首批"国家示范性高职院校",教育部、财政部首批重点支持建设的数控实训基地,国防科技工业职业教育实训基地,全国率先试行定点士官直招试点学校。学院还是全国职业技术教育先进单位、教育部髙等  相似文献   

14.
近三年来,直招士官越来越为海军所重视.对于这些具有较高文化知识水平的学员,如何在课堂上开展专业教育训练、如何引导他们发挥自身的优势进行课堂学习等已经逐渐成为院校研究的课题.本文通过作者的素历教学活动,认真总结、分析,提出了针对这一特定教学对象的具体实施方法,对于直招士官的专业学习具有一定的借鉴意义.  相似文献   

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<正>2016年12月29日,我院为即将入伍的2014级定向培养士官生举行了入伍欢送会。院长高立伯、副院长王金明、纪委书记那菊华、院长助理韩振华、学生家长代表、在校士官生代表参加了此次活动。2014级197名定向培养士官生身着军装、胸戴红花,以庄严的军礼向母校与亲人告别,奔赴部队开始军旅生涯。  相似文献   

16.
定向培养士官是部队依托地方院校的优势专业资源,军地双方共同为部队培养高素质技能型士官人才.为了进一步提高定向士官人才培养质量,应以士官能力要求为牵引,不断优化人才培养方案;以建立健全培养机制为抓手,提升融合质量水平;以资源共享为基础,实现士官培养效益的最大化;以岗位需求为核心,努力提高士官人才培养质量.  相似文献   

17.
深入分析直招士官的特点,针对他们的特点结合潜艇部队实际,提出直招士官的培养应该加强国防观念教育,给他们做好职业规划,打牢献身潜艇部队的思想基础.  相似文献   

18.
依托普通地方高等院校开展定向士官生培养工作,是推动军民融合深度发展的重要举措,是提高兵源质量的重要途径,是军队选拔人才的重要方式。“为谁培养人”“培养什么人”“怎样培养人”是高校育人要解决的核心问题,定向直招士官生培养也应遵循这一规律。在全面客观分析现阶段士官生人才培养现状的基础上,从职业视角提出构建一体两翼“π”型士官生人才培养模式。  相似文献   

19.
<正>本刊讯11月6日至8日,由火箭军政治工作部兵员和文职人员局主办、潍坊工程职业学院承办的火箭军首届定向培养士官电工电子技术竞赛在我院举办。火箭军参谋部、政治工作部机关领导亲临指导,火箭军士官学校、火箭军定向培养士官院校等19家军地院校组队参赛。  相似文献   

20.
定向培养士官是为党育人、为军育匠、为国育才,定向培养士官研究还滞后于定向培养士官工作要求和部队军士人才队伍建设需求,加强定向培养士官研究具有军事价值、教育价值和管理价值。基于管理学视域对中国知网文献进行检索,分析定向培养士官研究动因、方法、成效问题,从方法、方式和技巧维度提出加强定向培养士官的研究对策。  相似文献   

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