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对图书馆人员教育、用户教育以及图书馆人员的终身教育进行了分析，阐明它们之间的辨证关系，指出终身教育对于图书馆和用户的良性发展起到促进作用。 相似文献
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王洪武 《中国图书情报科学》2004,(11):22-23
本文分析了图书馆当前面临的新形势，指明了在读者当中开展图书馆环境教育是图书馆的必然选择，也是图书馆的一大责任和义务，并且提出了开展这一工作的正确途径。 相似文献
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图书馆应成为读者的上帝 总被引：8，自引：0，他引：8
文章从七个方面对“图书馆应成为读者的上帝”这一命题进行了阐述;图书馆职能、图书馆环境、图书馆文明规范、图书馆服务、图书馆管理、图书馆信息技术、图书馆多种功能等。 相似文献
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中国现代图书馆专业化的一个重要源头——中华教育改进社图书馆教育组的历史考察 总被引：2，自引：1，他引：1
中华教育改进社图书馆教育组是中国图书馆界第一个全国性专业社团组织.1922-1925年,图书馆教育组及其常设机构图书馆教育研究委员会利用中华教育改进社四届年会,提出了一系列议案,并通过社员在<新教育>上发表的一批高水平论文,宣传和普及了现代图书馆理念,形成了现代图书馆学的教育学理论范式,提出了图书馆需要专家治理的主张,完成了图书馆协会和图书馆专业刊物创设的历史使命,中国现代图书馆事业的专业化由此起步. 相似文献
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构建图书馆教育理论体系的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
李宁 《图书馆工作与研究》2006,(2):95-97
发展图书馆教育形式是社会的需要,构建图书馆教育理论体系是发展图书馆教育的基础。什么是图书馆教育、图书馆教育的本质属性、构成因素、特点以及图书馆教育与相临事物间的差别,这些构成了图书馆教育理论体系的基本内容。 相似文献
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教育职能仍是现代图书馆的主要职能：与雷树德同志商榷 总被引：4，自引：0，他引：4
教育职能仍是现代图书馆的主要职能──与雷树德同志商榷彭俊婷（首都师范大学图书馆）学习了《图书馆论坛》，１９９３（６）中雷树德同志的《现代图书馆主要职能试探》（下称雷文）后，对其中“教育职能不能作为图书馆的主要职能”的观点，有些想法，愿与雷树德同志商榷... 相似文献
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作为信息集散地的图书馆,应该重视美育,并积极开发其美育功能。本文从图书馆员的形象美、文献美和环境美几方面阐述了图书馆美育功能的开发。 相似文献
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迟秀丽 《图书馆工作与研究》2011,(10):60-62,79
现代图书馆的理念注定了它是平民教育的学校。知识经济时代,社会民众对大学图书馆知识的渴望必然促使其向公众开放。西方国家在这一方面的有益尝试也值得我们广为借鉴,寻找适合中国国情的大学图书馆平民教育之路则更为重要。 相似文献
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加强图书馆工作人员计算机教育—新世纪的挑战 总被引：1，自引：0，他引：1
随着网络技术的飞速发展,图书馆正从传统的手工管理和服务模式走向网络化,图书馆资源数字化,服务和管理都快速计算机和网络化。图书馆工作人员面临着网络时代计算机技术的挑战,文章具体阐述了目前图书馆馆员计算机的再教育。 相似文献
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高校新生图书馆教育质量的提高 总被引：4，自引：0，他引：4
对高校新生进行图书馆基础知识教育的质量,直接影响大学生今后利用图书馆完成学习任务和提高自身素质的效果.本文从时间、人选、内容、形式和后续工作五个方面就提高此项教育的质量作了探讨. 相似文献
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高校图书馆教育职能源流论 总被引：6，自引：2，他引：4
从中国图书馆事业的发展史考证高校图书馆教育职能之源，以大量事实追溯高校图书馆履行教育职能之流，全面论述、展望了新世纪高校图书馆教育职能的发展趋势。 相似文献
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素质教育与师专图书馆教育 总被引：2，自引：0，他引：2
论述了师专图书馆应着眼于农村中学的素质教育和中学图书馆建设的需要，扩充图书馆教育内容，着重提出把学生参与图书馆管理和技能的实践教育，纳入学校的劳动技能课程之中 相似文献
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家庭、学校与儿童图书馆教育 总被引：1，自引：0，他引：1
通过家庭教育与图书馆教育，学校教育与图书馆教育的论述，阐明了几者之间的共同之处和不同之处．说明了对少年儿童进行图书馆教育的重要性以及家庭、学校和儿童图书馆三者之间紧密结合，对青少年儿童教育成长的作用。 相似文献
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从读者眼中的图书馆到读者心中的图书馆——高校图书馆读者教育工作的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
目前我国图书馆在环境建设方面取得了很大的成就,但图书馆环境的改善与图书馆服务质量的提高并没有必然的联系.在建好了读者眼中的图书馆之后更重要的是建立读者心中的图书馆,大力推进图书馆的读者教育工作.文章根据作者的实践,提出了建立读者心中图书馆的策略和具体措施.参考文献4. 相似文献
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首先分析了目前中小学对图书馆奖状利用不够充分，既有图书馆自身的原因，也有教育制度方面的原因。然后重点对如何充分发挥图书馆在中小学教育的作用提出了自己的几点建议：包括充分利用当地的公共图书馆和少儿图书馆、加强图书馆意识的教育、提高图书管理人员的素质。 相似文献