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赵乐 《中国科教创新导刊》2010,(25):148-148
西部大学的英语教育依然面临很多问题和挑战,该文以塔里木大学英语教学为视角,分析了南疆英语教学所面临的主要困难和挑战,并就问题提出了改进英语教学质量的思路和意见。 相似文献
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朱志敏 《湖北成人教育学院学报》2007,13(4):75-76,96
本文简要地展望了大学英语未来的发展趋势以及新形势下大学英语教学所面临的挑战。同时认真分析了大学英语教学存在的不足以及人们达成的共识,在此基础上,探讨了大学英语教学改革中需要处理好的几个关系。 相似文献
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大学英语频频改革,大班教学越来越普遍,给予了大学英语教学巨大的挑战。探讨了我国普通高校大学英语教学的现状以及所存在的一些问题,介绍了Krashen的输入假说,并将这一理论与大学英语教学的现状和问题结合,探讨了两者之间的关系并提出了改善大学英语教学质量的一些方法和建议。 相似文献
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本文分析了在新形势下大学英语教学所面临的主要问题 ,探讨了面对挑战的相应对策和使大学英语教学取得新突破 ,满足社会对人才外语素质要求的改革方向 相似文献
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该文简述了大学英语教学思辨能力培养所面对的挑战,强调了在大学英语教学中学生思辨能力培养的重要意义。同时,结合笔者的教学经验,提出了调整教学策略、立足于英语教学主要目标、关注跨文化教学的融合、优化调整课程评价方式这些大学英语教学中思辨能力培养模式的构建路径。 相似文献
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大学英语教学和教师情况调查分析 总被引：39，自引：1，他引：39
１９９９年以来的大学扩招使大学英语教学的形势发生了巨大的变化 ,也给大学英语教学带来了新的机遇和挑战。高等学校大学外语教学指导委员会英语组决定开展中国大学英语教学和教师情况调查 ,以便掌握扩招后中国大学英语教学的现状 ,研究应对新变化的措施 ,探讨新形式下大学英语教学改革的出路 ,以使大学英语在新形势下健康发展。本文是对该调查结果的分析和我们的几点建议。一、调查对象调查在参加五省区大学外语教学研究会（７５所院校）、大学英语教学研讨会（杭州）（７６所院校）、２１世纪大学英语教学研讨会（上海）（２３所院校）的… 相似文献
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试论大学英语阶段的实用性教学 总被引：2，自引：0，他引：2
本文扼要地回顾了近年来大学英语教学所发生的变化，以及存在的某些问题。在此基础上，探讨了大学英语教学所面临的挑战与形成的共识；并根据清华大学外语教学改革的情况，介绍了实用性英语教学的指导思想，主要特征以及实际效果。 相似文献
9.
高校艺术类专业大学英语教学策略初探 总被引：2，自引：0，他引：2
张梦雅 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2010,29(6):59-62
艺术类学生的独特思维习惯、性格特点、学习状况等让他们一直处于大学英语教学的边缘地带。如何针对艺术类学生进行有效的英语课堂教学,已成为大学英语教学所面临的一大挑战。从合肥师范学院艺术类大学英语教学实际出发,通过分析艺术类学生的特点,在现有教学策略的基础上进行了有针对性地改进和创新,以期引起对艺术类大学英语教学的更多关注。 相似文献
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随着计算机网络技术的飞速发展,大学英语教学面临着前所未有的压力和挑战,为了实现大学英语教学目标,探索新的教学模式成为一种必然。基于网络的大学英语教学模式有着传统教学所不可比拟的优越性,利用网络把课堂学习、自主学习和协作学习结合起来,把网络资源和大学英语教学有机结合起来,对大学英语教学的进步和发展有一定的指导意义。 相似文献
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《兰州教育学院学报》2014,(3):73-74
现阶段大众传播媒介已经渗入到了人们的日常生活和工作中。在大学英语教学中使用大众媒介,一方面能拓宽英语教师的教学内容,另一方面有利于大学生自己搜集所需要的英语信息,能有效提高大学生学习英语的水平。大众媒介在给大学英语教学带来诸多益处的同时也带来了挑战,大学英语教师必须高度重视大众传播媒介对英语教学的影响,采取有效的策略合理利用大众媒介所提供的英语资讯,让大众媒介更好地服务于英语教学。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(7)
信息技术水平的提高,不仅给人们的生活水平带来了一定的变化,也使得我国的大学教育面临着新的机遇和挑战。为了更好地对数字化网络平台下大学英语教学的相关创新进行研究,本文从数字化网络平台下大学英语教学的现状出发,指出了当前我国大学英语教学面临的主要挑战,最后得出了数字化网络平台下大学英语教学创新路径。 相似文献
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李春燕 《南昌教育学院学报》2012,(1):151+153
最近几年大学英语教学发生了很大的变化,并存在一些问题。在这个基础之上,笔者探讨了大学的英语教学已经形成的模式与所面临的挑战:并且针对名校清华大学在外语教学改革中遇到的实际情况,提出了英语教学的指导思想——实用性,介绍了这个思想的主要特征以及实际的应用效果。 相似文献
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网络环境对于大学英语教学在改变传统教育观念、培养大学生自主学习英语及跨文化交际能力等诸方面都发挥着重要作用。如何利用网络资源优化大学英语教学,是当今大学英语教师所面临的挑战,也是本文探讨的重点内容。 相似文献
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文章分析了2004年颁布的<大学英语课程教学要求>,从教学目标、教学模式、教师角色、学生角色和评价体系等几方面说明其受后现代主义教育观影响,并指出其对目前大学英语教学所带来的挑战,只有做到观念更新、知识更新、技术更新,大学英语教学改革的目标才能实现. 相似文献
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本文通过对当前大学英语教学所面临的机遇与挑战的分析，提出在我校推广大学英语改革的探索的必要性，并指出大学英语教学改革是从教学理念，课程体系，教学内容，教学方法，测试形式和手段的综合改革。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(2)
现阶段我国已经步入了"互联网+"时代,该时代给大学英语教学带来了诸多挑战、机遇。本文将在"互联网+"背景下,对大学英语教学内容进行全面分析,并对大学英语教学内容与教学方式的转化进行探究,希望可以促进大学英语教学的进一步发展。 相似文献
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关于西部边远地区大学英语教学改革的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
作为大学英语教学改革的重要部分,大学四、六级考试改革给传统大学英语教学带来了巨大挑战。改革的目标是培养学生英语综合应用能力,特别是听说能力。本文试图从西部边远地区大学英语教学现状出发,提出对西部边远地区大学英语教学改革的一些思考。 相似文献
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李丽 《开封教育学院学报》2014,(8):133-134
目前,国际化需求背景下大学英语教学改革的呼声高涨,对理工学院院校来说,ESP教学给大学英语教学带来了福音,是大学英语教学改革努力的方向,但也给教师们带来了前所未有的挑战。 相似文献