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我的少年时代,是在"文化大革命"中度过的。那个时期,由于家里兄弟姐妹多,生活负担重,爸爸不可能给我零花钱买小人书,小人书自然就成了我生活中最大的奢侈品。记得有一阵子,我特别喜欢打篮球,经常参加班级之间的业余篮球赛。有一次,在篮球赛中,我跟班里丁同学为小事吵了一架,结果谁也不理谁,关系闹得 相似文献
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在我小的时候,曾与小人书朝夕相伴、形影不离,可以说是一个地地道道的“小人书迷”。那时的我,一有空闲,就从暖暖的怀里、袖筒里、书包里、床头柜里、枕头底下摸出一本本心爱的小人书,如饥似渴地捧读着。让我如醉似痴忘记了孤独,忘记了时光,忘记了下地割草喂羊以及周围喧闹的世界。即便是课间十分钟,我的眼睛一刻也不想离开小人书。 相似文献
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<正>人生漫长,但少年时光就那几年。那是漫漫人生的起点,生命刚刚打开,一切正要展开,像朵蓓蕾,孕育着一切可能的金色的梦。“乱”读我少年时代,父母成天忙于生计,顾不上我们。我们就如风雨中一根草一棵树,恣意地生长。与二十世纪六七十年代所有少年一样,我的阅读也是从翻阅小人书开始的。当然,如果“听”在某种意义上也可算一种“读”,我的阅读就应该是从听故事开始的。这些完全不是大人的要求,也不是别人安排、下发的任务,一切自然而然。 相似文献
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我的儿子萌萌,今年五岁了。象许多同龄的孩子一样,每天从幼儿园一回来,就缠着大人给他讲故事。他爸爸总是不耐烦。我可不,这倒不完全是出于母爱,主要是我也喜欢看小人书。童年时,离我家不远处有个小人书摊。一块绿色的油布上,依次摆放着各种各样的小人书,周围散乱地放着些砖头和小木板,只要你 相似文献
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在我们班上,有三个“小人书迷”,他们几乎一有空就看“小人书”,有时课下没看完。就在上课时偷着看,“神”都被书中的情节牵走了,哪顾得什么听课。有时被老师发现了,虽不敢再看,可也是心神不定,严重地影响了学习。为此,我大伤脑筋,一度采取了“突然袭击”的战术,趁他们不备,将小人书没收。满以为这一着会灵,可是,慢慢地我发现他们从公开看转为秘密看了,还由一个人当“小岗哨”,一见我注意了他们,立即就把小人书藏起来。我的“偷袭”也不起作用了。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2017,(12)
<正>迷上小人书我的童年绚丽多彩,因为有小人书陪伴我成长。那是一个贫寒的年代,没有电视,没有手机,更没有电脑。除了课本,只有作业本。幸运的是,家里有一个木箱子,里面满是小人书。小人书又叫连环画,老少皆宜。每天下午放学后,我不是背着筐去田里割草,就是去沟边放羊,这时我总会带上一本小人书,如痴如醉地 相似文献
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一天,鹏鹏哭着从学校里跑回家,正在忙碌的爸爸急忙问他:“鹏鹏,为什么哭?是谁欺负你了?”“明华打我了!”“他为什么打你,你说!”爸爸一听就急了,厉声问道。”我和方易、明华在一起看方易的小人书,最后方易说他不要那本小人书了,他仍在地上让我和明华抢,谁抢 相似文献
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小人书因小又便于携带,图文并茂,深受儿童的喜爱。早在2001年,我就开始进行小人书阅读教学的尝试,把自己收藏的一万本小人书作为丰富的阅读资源,去改变和充实孩子们的生活,用小人书这种儿童喜闻乐见的读物,搭建起一个阅读与表达的平台,把孩子们引进书的世界。一、读故事——阅读主题的开启读小人书,先从封面看起。一本小 相似文献
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告别学生时代已经进入第31个年头,许多往事随着岁月的流逝而淡忘,然而,回眸读书记忆经行处,却是历历在目,飘着书香,暖我心扉。小人书,萌芽阅读兴趣相对于枯燥抽象的语言文字,儿童更乐意亲近色彩纷呈的光影世界,这是由儿童的年龄特点和形象思维所决定的。带领我走进阅读殿堂的,就是一本本画着黑白图画的“小人书”。 相似文献
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崔永元 《语文世界(高中版)》2001,(11)
著名学者卫建民在其《难忘“小人书”》一文中写道:“‘小人书’是用简约的文字,连续的画面,将一部长篇小说或一个长故事浓缩在掌上,用形象诠释原著。这是美术走向儿童和大众的一条重要途径。我现在想,儿时读过的‘小人书’,后来都读了原著,但人物形象,尤其是古典小说中主要人物的模样,在我的印象中,仍是‘小人书’中的样子。因此,从小读优秀的‘小人书’,实际是在接受艺术的熏陶,在潜移默化中,受到了美的教育。”下面,我们请中央电视台《实话实说》节目主持人崔永元来谈谈“小人书”在他和他那一代人成长中的作用。 相似文献
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