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1.
理想信念是世界观、人生观和价值观的集中体现,理想信念教育是大学生思想政治教育的核心内容.面对社会文化环境和大学生思想特点的变化,我们要在教育载体建设上传承创新,不断强化大学生的历史使命感、社会责任感,使共产主义理想信念的生命力和战斗力得以有效延续. 相似文献
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理想信念是人们的世界观、人生观在奋斗目标上的集中反映;是我们工作、学习、生活的根本动力。共产主义理想信念是我党前赴后继、奋斗不息的精神支柱和力量源泉。在新形势下坚定理想信念,必须对我国改革进程中遇到的暂时困难和反腐败斗争的形势有一个正确的认识。 相似文献
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《中学政治教学参考》2020,(26)
理想信念是个人在奋斗过程中所拥有的世界观、人生观和价值观,也是一个国家、一个民族的精神支柱。高校思政课教师是加强大学生思想政治教育的主力军,是学生坚定中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想的引导者。本文从筑牢理想信念之基、夯实理想信念之塔、传承理想信念之魂三个着力点加强高校思政课教师理想信念教育,其功在当代、利在千秋。 相似文献
4.
以理想信念为核心深入进行"三观"教育 总被引：4，自引：0，他引：4
理想信念和世界观、人生观、价值观在大学生思想政治素质中具有极其重要的地位。要以理想信念教育为核心,从五个基本方面对当代大学生进行正确的世界观、人生观和价值观教育,帮助当代大学生树立建设中国特色社会主义的共同理想信念,积极引导他们不断追求更高的目标,使其中的先进分子树立远大的共产主义理想,确立马克思主义的坚定信念。 相似文献
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袁航 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(19):154-156
理想信念是高校青年的重要精神支柱．做好理想信念教育,对于传播社会主义核心价值理念,确立科学的世界观、人生观和价值观具有重要意义．本文关注当代大学生理想信念形成的文化背景,注重分析其特点和成因,并就如何加强高校青年师生的社会主义核心价值观教育提出相应的对策建议． 相似文献
6.
多种经济形式和社会主义市场经济更要加强人生观教育《在新形势下要更加重视人生观、价值观、道德观教育》（《当代思潮》１９９５年第２期张景良文）文章说，共产主义理想、信仰、人生观、价值观、道德观是我们的精神支柱。个人利益服从国家、社会、人民的公共利益，先公... 相似文献
7.
理想信念是人们正确的世界观、人生观、价值观的核心和集中体现,也是一个国家,一个民族生存、发展和振兴的精神支柱。当前如何创新理想信念教育的有效载体与途径,使校园文化与理想信念教育融合互动,切实增强理想信念教育的实效性,引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。本文试图从二者的辩证关系入手,解析校园文化与理想信念教育的融合互动。 相似文献
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加强大学生理想信念教育,是高等教育形势的需要,是高素质人才培养的要求。要以科学发展观为指导,全面认识大学生理想信念的基本内涵,高度重视存在问题,积极探索新的途径,教育和引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想和社会主义信念。 相似文献
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一、要有崇高的理想和信念 邓小平倡导培养和造就一代又一代的“四有”新人,他最强调的是有理想.共产党人要有实现共产主义的“最高理想”.“没有这样的信念,就没有凝聚力,就没有一切.”(《邓小平文选》第3卷, 190页)共产主义是一个远大的目标,但它与我们尚处于社会主义初级阶段所做的一切都是紧密相联的.忘记了远大目标,我们不但会迷失前进的方向,也会失去战胜困难的动力.因此,切不可以为眼前的利益和实惠就是一切.在新形势下解决好世界观、人生观、价值观的问题,坚定共产主义信念,这是共产党人的立身之本. 相似文献
10.
理想信念决定着个人世界观、人生观、价值观的选择，决定着执政党和一国事业之成败。如何树立无产阶级的世界观、人生观、价值观，坚定共产主义理想信念，实现建设有中国特色社会主义伟业，关键还是要以邓小平理论为指导，正确认识战后资本主义的发展和社会主义事业所遇到的挫折及其发展规律。 相似文献
11.
理想信念作为人类所特有的精神现象,集中体现了一个人的世界观、人生观和价值观,是人的精神支柱和灵魂。大学生的理想信念直接决定着大学生是否能承担起国家的振兴和持续发展责任的重要因素。 相似文献
12.
肉孜阿吉·阿布来孜 《小作家选刊(小学)》2011,(11):239-240
理想信念是人们的政治信仰和世界观在奋斗目标上的具体体现。崇高的共产主义理想和坚定的社会主义信念是共产党人的灵魂和立身之本,是共产党员奋斗不息的精神支柱和永葆先进性的力量源泉。我们党成立90年来,之所以能够不断发展壮大、成就伟业,一个根本原因就在于广大共产党员具有崇高的理想信念。 相似文献
13.
当代大学生理想信念教育实效性探索 总被引：1，自引：0，他引：1
吴玉峰 《太原大学教育学院学报》2009,27(2)
理想信念是人的世界观、人生观和价值现的集中体现,高尚的理想信念则是大学生健康成长的精神支柱和力量源泉.要提高理想信念教育实效性,必须把握好交流、融合、投入等三大要素;要与时俱进开展理想信念教育,通过分层教育、奖惩机制、网络教育来提高教育的实效性. 相似文献
14.
理想信念是人们追求、向往的目标,是人们政治立场和世界观的集中反映,尤其是对于处于人生观、世界观、价值观形成期的高职生而言更为重要。高职生虽有自己的理想目标,但不够科学,有待提升。为摸清高职生理想信念的现状和基本特点,对我校高职生理想信念现状做了调查,并在分析调查结果的基础上分析了如何提升高职生理想信念。 相似文献
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一、加强理想信念教育,树立正确的世界观、人生观、价值观理想,是奋斗目标,是一种强大的精神力量。一个人有了崇高的理想,就能排除困难,自强不息地执着奋斗;一个民族,一个国家有了共同理想,就能齐心协力,励精图治。科学的理想,共同的信念,是我们中华民族振兴的力量所在。党的十四届六中全会《决议》中就提出两种理想,即建设有中国特色社会主义的共同理想和实现共产主义的最高理想。既要将共同理想作为现阶段团结全国各族人民争取实现富强、民主、文明的社会主义现代化国家的强大精神武器,又要在共产党员和先进分子中进行共产主… 相似文献
16.
王之波 《福建教育学院学报》2014,(11):1-4
世界观、人生观、价值观是思想政治教育的总开关,而世界观又是这个总开关的枢纽。但在实际的思想政治教育中,世界观的教育往往被虚化、淡化。文章分析了其中的原因,并从实践和理论两个层面,论证了世界观对人生观、价值观等诸多观念的决定作用。文章认为,社会主义核心价值观、理想信念的基础是世界观;一个人只有树立了科学的世界观,才能正确理解社会主义核心价值观,才能形成科学的理想信念。文章进一步分析了世界观教育的内容和方法,特别要注意大、中、小学教育的循序渐进,坚持由外入内、由浅入深的教育方法,坚持世界观与方法论相结合的教育方法。 相似文献
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当前和今后的一个时期在学校学习的一代又一代青少年学生,将投身于中华民族复兴的伟大事业．他们素质的高低将直接关系到社会主义事业的成败,每一个青少年学生都有自己的理想和抱负,这是他们的精神支柱和动力源泉．如何引导他们树立正确的世界观、价值观和人生观,具备坚定的理想信念, 相似文献
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一个共产党员是否坚定不移地信仰马克思列宁主义,是否具有坚定的共产主义理想和信念,是衡量共产党员先进性的根本性标准.共产主义理想信念不仅给我们指明了前进方向、还是我们坚实的精神支柱、更是我们正确行动指南. 相似文献
19.
吕湘中 《湖南师范大学教育科学学报》2001,(5)
理想是指人们所信仰、向往和追求的奋斗目标 ,它是人们的政治立场和世界观的集中反映。信念则是自己认为可以确信的看法。因此 ,理想的实现离不开坚定的信念 ,共产主义理想是人类最崇高的理想。坚定的共产主义理想信念是无产阶级世界观的核心。正如江泽民同志指出 :“理想信念教育是思想政治工作的核心内容。只有在全党同志和全体人民中树立正确的理想信念 ,才能不断地增强凝聚力和战斗力 ,我们的事业才能不断取得成功。”在改革开放和发展社会主义市场经济的新的历史条件下 ,我们的党员干部 ,从总体上讲 ,是能够高扬共产主义理想和坚定共产… 相似文献