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相似文献
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1.
为配合国务院、体育总局办公厅,教育部印发《2015年全国青少年体育活动计划》,推动全国亿万青少年学生阳光体育运动深入开展,黑龙江省通过调研在延寿县延寿镇中心小学和哈尔滨市兆麟小学展开全民健身进校园活动,活动对象分别选择四年级小学生共196名进行体质检测,将城乡学生体质做一比较,以便给学校的领导、老师以及学生家长做一参考,旨在促进青少年学生身心健康、和谐发展,全面提高身体素质.  相似文献   

2.
游欢 《体育风尚》2020,(1):23-23
目的:通过了解新时代背景下大学生体质健康水平现状,探索其发展规律,为有效促进大学生体质健康发展提供参考方案和理论依据。方法:以2014版《国家学生体质健康标准》为参考依据,对2018年东华理工大学在校大学生体质健康测试数据进行统计、对比分析,得出结论。结果:大学生体质健康状况不容乐观;各个年级段的差异明显;男、女生普遍存在的短板问题也不同。结论:导致大学生体质健康水平现状的不理想,可能与大学生"健商"水平、高校体育文化氛围的营造、家庭和社会对体育的重视程度等有着紧密的联系。  相似文献   

3.
为提高青少年体质健康,探明广东省青少年体质状况成因,对广东省内珠三角、粤西、粤北、粤东为代表的广州市、茂名市、清远市和潮州市的部分城乡小学生进行体质健康测试,结果显示:在身体形态指标中五、六年级城市女生肥胖比例较大,与乡村学生存在显著性差异;身体机能类指标中五六年级城市学生肺活量均低于乡村学生,差异显著;身体素质类指标中体现灵敏素质的1min跳绳城市一、二年级学生成绩优于乡村学生,差异非常显著,体现耐力素质的50m×8往返跑乡村学生优于城市学生,差异非常显著;其他各类素质基本没有显著性差异;从整体综合评分上看,广东省乡村小学生体质综合评分略高于城市学生,但二者没有显著性差异.  相似文献   

4.
依据《国家学生体质健康标准》,对福州市中等职业学校学生的身体形态、身体机能、身体素质等3方面的测试数据进行统计,并与全国2010年全国《国民体质监测公报》中13-19岁青少年各项体质指标平均数进行比较,找出职业中专学生与全国同龄学生体质健康的差异所在,并分析其主要原因,同时对职业中专学生体质健康的发展提出进一步改进的对策。  相似文献   

5.
依据《国家学生体质健康标准》,对福州市中等职业学校学生的身体形态、身体机能、身体素质等3方面的测试数据进行统计,并与全国2010年全国《国民体质监测公报》中13—19岁青少年各项体质指标平均数进行比较,找出职业中专学生与全国同龄学生体质健康的差异所在,并分析其主要原因,同时对职业中专学生体质健康的发展提出进一步改进的对策。  相似文献   

6.
丁仲元 《体育科技》2014,(6):115-116
为了解忻州市小学学生(7-12岁)的体质健康状况,通过文献资料法、比较研究方法、数理统计法对所抽取的2156名7-12岁小学生将身体形态、身体素质、身体机能方面进行了测试,并将测试结果与2010年山西省同龄学生体测试数据进行比较分析。在此基础上,提出了学校,家庭,社会应重视学生身体锻炼的建议,也为教育行政部门,学校,家长可以及时了解学生的身体健康,改善学生体质健康状况提供参考。  相似文献   

7.
《体育师友》2011,(1):36-36
公布2010年全国学生体质健康调研结果,针对学生体质健康状况存在的问题,提出进一步改善学生体质健康状况的对策,举办全国学生体质健康调研总结暨论文报告会议。加强学生营养改善工作,研究制定城市学生营养改善指导意见,组织开展全国学生营养知识网上有奖问答活动。  相似文献   

8.
为了了解近三年来武汉市洪山区高中生肥胖率变化,收集武汉市洪山区高中生2016-2018年体质健康数据库的数据作为研究对象。运用文献资料法、数理统计法和对比研究法,以国家学生体质健康标准(2014年修订)为评价标准对学生BMI数据进行分析。结果:2016-2018年武汉市洪山区高中生超重肥胖检出率呈上升趋势。武汉市洪山区高中生肥胖率随着年龄的增长呈下降趋势。武汉市洪山区高中学段中男生肥胖检出率要高于女生肥胖检出率。建议:加强学生健康意识培养,合理优化膳食结构,加强学生适量体育锻炼。  相似文献   

9.
从连云港市城区五年级学生几项健康体质指标均值与全国第二次公布的同龄学生指标均值的比较,可以看出我市城区五年级学生,身高、体重形态指标均值比全国同龄学生有所增长,这说明我市城区五年级学生的营养状况较好;而肺活量、立定跳远、坐位体前屈项目指标均值与全国同龄学生相比却相差很大,50米跑也有一定差距。  相似文献   

10.
目的:分析比较2014牟和2000年四川省3-6岁幼儿体质数据,为增进幼儿体质健康提供参考依据.方法:采用2014年和2000年四川省国民体质监测幼儿部分测试数据,分析年代纵向差异与趋势.结果:1、2014年幼儿身高、坐高、体重、胸围等指标平均数高于2000年,差异具有统计学意义(p<0.01);2、与2000年监测结果比较,除网球掷远外,其他各项身体素质2014年均有增长(p<0.01);3、幼儿体质综合评价与2000年比较,2014年合格率提高11.6% (p<0.01),优秀率下降1.7%.结论:从2000年到2014年,四川省3-6岁幼儿身体形态和身体素质全面增长,合格率明显提高.  相似文献   

11.
收集西北民族大学2013-2014学年在校彝族、瑶族、哈尼族学生身体机能、身体素质、身体形态3个方面的体质健康测试数据,对测试结果进行统计分析,整合体能测试数据,对比分析彝族、瑶族、哈尼族学生身体机能、素质、形态体质健康的差异,讨论彝族、瑶族、哈尼族学生体质健康存在差异的原因并提出建议。按照《国家学生体质健康标准》的评分标准进行数据统计,结果显示:彝族、瑶族、哈尼族3个民族大学生体质健康测试的总合格率为89.8%(其中彝族为93.4%,瑶族为89.3%,哈尼族为86.8%)。比较以上数据,彝族大学生的身体健康体质优于瑶族和哈尼族,研究比较客观的反映了3个民族的体质健康特征差异。  相似文献   

12.
运用文献资料调研、对比分析等方法,针对2005年全国学生体质与健康调研报告和近年来我国中小学生体质与健康问题,对主要影响我国中小学生体质与健康的因素进行了深入细致的分析,并提出了几点关注和重视学生体质与健康的对策,以期为学生体质与健康教育干预提供新的思路和教育策略.  相似文献   

13.
利用2005年广西和全国学生体质健康监测调研公布的数据,对广西瑶族、全国城乡汉族13~18岁学生的体质状况进行数理统计分析,通过横向比较,了解2005年广西瑶族与全国城乡汉族中学生体质之间存在的差异,为少数民族的学校体育教学改革及广西相关行政部门提供理论参考依据.  相似文献   

14.
儿童青少年是祖国的未来与希望,在一定程度上直接决定着国家未来的发展。随着“健康中国”和“体育强国”的规划与实施,小学生体质健康再次成为我们国家关注的热点问题。目前,我国中小学生的身体素质、肺活量持续下降,肥胖或超重学生比率增长较快,近视率居高不下。因此为了更好的提升小学生体质健康,促进小学生健康快乐的成长,通过对小学生体质下降的影响因素进行相关调研,发现了目前影响小学生体质健康的因素包括外界因素和自身因素,外界因素包括家庭因素、社会因素和学校因素,自身因素包括学习压力大、睡眠不足、体育锻炼意识不强等。针对出现的相关现状问题,为实现“健康中国”的战略目标和促进小学生体质健康,提出了我们需要注重素质教育,重视创新能力、调整膳食结构,倡导健康生活和加强体育参与,重视体育锻炼的相关对策。  相似文献   

15.
日本是世界经济发达国家之一,也是亚洲经济强国,战后经济的高速发展,生活水平的大幅度提高以及体育运动的大力普及和完备的体育设施,使得战后的日本人无论是身高、体重还是体力及运动能力都明显提高。不仅如此日本还在营养、环境、卫生以及小学生相对自由的学习时间和空间、课外丰富的活动内容、时间场所和近 40年坚实的学校体育保健工作基础和健康体质调研等方面都形成了一整套完备的国民健康指标。本文就西宁市小学生与日本小学生体质的部分指标进行对比分析,揭示西宁市小学生发育成长过程中存在的差异和生长发育的趋势,对研究西宁…  相似文献   

16.
通过调查研究法、数理统计法,对宿迁学院一至三年级大学生体质与健康状况的调查与分析,发现学生体质健康状况不容乐观。认为学生学习负担重、体育教学模式单一、就业压力、家庭环境、生活环境、营养卫生习惯、考试制度、心理障碍等是导致学生体质健康水平下降的主要影响因素。为提升学生体质健康水平,提出改善其现状的对策,以促进学生身体机能状况的全面发展。  相似文献   

17.
2005年9月太原市学生体质健康调研小组在太原市15所城乡中小学校男女学生体质调研测试数据中,对城乡6~18岁中小学生的身体素质现状进行了差异比较.结果表明:①乡村男生上肢力量、耐力、柔韧优于城市男生;②城市男生下肢爆发力、速度优于乡村男生.③城市女生腹肌力量、下肢爆发力、速度优于乡村女生,④乡村女生耐力优于城市女生.研究提示:城市男女学生应当加强中长跑项目锻炼;乡村男女学生应当注意下肢爆发力锻炼;乡村女生应注意腹肌力量锻炼.  相似文献   

18.
运用因子分析法,通过对2010年中国学生体质健康调研浙江省汉族19~22岁800人男生体质健康指标的分析.结果表明,浙江省19~22岁大学男生、城市男生体质健康因子结构由身体围度、呼吸、身体素质、视力、血压、柔韧等6个因子组成,乡村男生体质健康因子结构略有差异;对大学生呼吸机能比较与评价应注意身高影响因素;人体能量吸收与消耗的动态不平衡,易引起身体超重和肥胖.  相似文献   

19.
采用资料研究法,数据研究统计法,比较研究法,系统分析研究法等多种科学的研究方法,根据1985、1991、1995、2000年全国学生体质调研数据,对中国30个省、市、自治区、直辖市汉族7~19岁学生体重增长变化指标进行比较分析,探讨了其体重增长变化的规律性,为教育、文化、卫生部门提供决策依据。  相似文献   

20.
一九九五年全国学生体质健康调研结果分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
<正> 为掌握我国学生体质健康状况,积极、有效地开展学校体育卫生工作,自1979年以来我国政府先后四次组织大规模的学生体质健康调查。1979年的16省(市)青少年儿童的体质调研,是我国第一次大规模的学生体质调研;1985年进行的全国范围的、多民族的学生体质健康调查,首次为我国政府提供了全国范围的、多民族7-22岁青少年学生体质健康的基础资料,并在此基础上建立了定期开展全国学生体质健康调研的制度;1991年作为全国学生体质健康调研制度的第一次调研,进行了30个省(自治区、直辖市)省会城市学生体质健康监测;1995年的学生体质健康调研是本世纪最后一次全国性、多民族的较大规模学生体质调研。  相似文献   

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