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1.
谭琳熊斌高春艳 《广西广播电视大学学报》2022,(2):18-26
5G时代,高校教师需要提升信息化教研能力,适应新时代教育信息化的发展,高校教师信息化教研能力提升需要考虑信息化教育外部环境建设成本、理论指导和进修培训机会、学习反思的时间、信息化教研能力、对5G新兴技术的了解认识等因素。对此,可从多方协作、经费保障、制度激励三方面来完善信息化教研的外部环境,加强对5G新兴技术的相关培训并利用5G新兴技术开展教师培训,践行终身学习的教育理念,从理论学习和实践应用中提高教师对5G新兴技术的了解和认识,以研促教,通过教研团队的合力实现教研相长等路径来提升高校教师信息化教研能力。 相似文献
2.
探索高校教师发展的新途径和模式,既是高校教师自身发展的诉求,也是当前教育改革和提高教育质量的焦点问题之一.文章以高校教师专业化发展的必要性为研究背景,寻求教师专业化发展培训的有效途径,从而提高高等教育质量. 相似文献
3.
李高云 《贵阳师范高等专科学校学报》2007,(2):90-92
推进高校教师职业道德建设,必须研究和建立完善的高校教师职业道德评价机制.高校教师职业道德评价是高校教师职业道德教育和职业道德修养的重要形式,科学开展高校教师职业道德评价活动,能够推动高校教师职业道德修养的建设.建立合理的高校教师职业道德评价机制是十分必要的. 相似文献
4.
李学民 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2014,27(10)
多元文化教育理论与实践是当今世界各国教育改革与发展的重要趋势.这一理论与实践从上个世纪90年代开始影响到我国教育理论与实践,对民族地区教育影响更大、更广.然而,以往研究中存在着把教师的专业发展与多元文化教育分离的现象,忽略了二者的相互促进的关系.基于多元文化教育对教师专业发展的促进,当前民族地区高校教师过于注重和实践专业发展、忽视多元文化教育素养的现实,民族地区高校教师的专业发展中应渗透教师教育的文化学范式. 相似文献
5.
郭海成 《长春教育学院学报》2018,(7):3-5
高校教师教学能力关系人才培养及教育质量.为此,一要加强职业道德建设,为提升教学能力夯实师德基础;二要增加教师教学自主权,促进教学自由;三要抓好顶层设计,改变重科研轻教学的评价导向,使高校教师教学能力得到真正提升. 相似文献
6.
随着教育改革的深入,新的教育格局对高校教师提出了更高的要求.要求高校教师能够适应和发展崭新的教育思维模式.具备思想政治素质,道德素质,文化素质,业务素质和身体素质是对高校教师的基本要求,也是实施素质教育的决定因素. 相似文献
7.
互联网技术高速发展给高校思政教育带来了前所未有的机遇和挑战。高校教师亟需提升自身网络信息素养以应对网络信息多样化。文章分析了高校教师网络信息素养对思政教育水平的影响以及网络文化背景下高校教师面临的思政教育困境,并提出了相应的优化对策。 相似文献
8.
《湖北函授大学学报》2019,(2):37-39
大数据时代给人们的人生观、价值观、世界观带来了很大的冲击,高校教师的道德理想与现实发展之间的冲突日益严重,本文总结了高校教师道德修养现状;研究了增强高校教师道德修养的意义;借助大数据时代的信息,以互联网科学技术的发展为基础,对高校教师道德修养提出了相应的对策,期望为推进建设中国特色社会主义教育现代化、建设教育强国提供一些参考价值。 相似文献
9.
《湖北函授大学学报》2021,(24):39-40
文章先分析了通识教育下教师专业能力发展内容,包括专业知识、专业能力和专业精神,随后提出了通识教育理念下高校教师个人专业能力提升的主要渠道,包括内部渠道与外部渠道,希望能给相关人士提供有效参考。 相似文献
10.
《吉林省教育学院学报》2016,(1):59-61
随着高校教师教学发展中心的成立,越来越多的高校开始重视青年教师尤其是新入职教师的发展,并相继采取一系列措施来提升新入职教师教育教学能力和科学研究水平。本文对其现状进行简要分析,以致力于高校教师的教学发展。 相似文献
11.
人格权请求权的独立可以完善我国的人格权制度,在人格权受到侵害或者有侵害之可能时能够更好保护人们的人格权益.所以人格权请求权的独立是有必要的,作为一种由人格权派生的请求权,其必要性表现在民法人文主义的体现与体系要求、人格权的绝对性要求、人格权请求权与侵权损害赔偿请求权存在区别.而为了能够更加有效地保护人格权,建议在民法人格权部分直接规定人格权请求权,以及通过区分人格权请求权和侵权损害赔偿请求权的适用等方面来完善立法. 相似文献
12.
本文从培养目标、课程设置、学制、学位论文指导、学成去向等五个方面对教育硕士在培养中存在的问题进行了认真的分析研究,试图从中找出其产生的根源,并提出一些有益的建议,以待进一步提高我国教育硕士培养工作的水平和质量. 相似文献
13.
本论文利用文献资料法、专家访谈法、影片解析法、对我国优秀男子三级跳远运动员的起跳技术与世界优秀运动员的起跳技术进行了对比分析.结果表明李延熙在上板速度上已接近世界优秀选手,但在蹬伸技术上存在不足,造成第二跳距离所占比例较小,第一、二跳水平速度损失较大.希望能为广大教练员、运动员在今后的教学、训练中提供理论依据. 相似文献
14.
15.
高等体育院校大学生自我能力的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
当代科学技术异常迅速的发展，使知识陈旧周期缩短，知识更新日益加快，任何大学靠增加知识量的办法已很难使学生能够跟踪未来科学的发展，所以教育的中心应该是使学生具有学习的能力。转变教学观念，改进教学方法。任何一个人学习的进步，事业有成及超人的天资，最终取决于内因自我能力的培养。 相似文献
16.
在国家权力体系中,征税权是最需要受到宪法控制的一种公权力。许多国家的宪法通过规定税收法定原则和税收公平原则、明确征税权在国家机关间的配置、确认纳税人的基本权利,从而实现了对征税权控制。反观我国宪法,既没有规定税收法定原则和税收公平原则,也没有对征税权在国家机关间进行划分,更没有明确纳税人的基本权利,我国征税权设立和运行处于失去宪法控制状态,这在现实中造成了极大危害。我国应从征税权宪法控制的模式选择和内容设计两个方面实现对征税权的宪法控制。就我国征税权宪法控制的模式来说,宜采取"宪法+税收基本法+税收单行法";就我国征税权宪法控制的内容来说,一方面,在宪法中加入税收法定和税收公平原则、征税权划分、纳税人基本权利等有关征税的原则性根本性内容;另一方面,依据宪法对征税权的规定,制定一部内容合理、篇幅适中、结构简洁、适合中国国情的税收基本法。 相似文献
17.
陈志凤 《广州广播电视大学学报》2010,10(4):70-73
《物权法》已经实施,建筑物区分所有权制度在调整现代建筑物区分所有关系中发挥着越来越重要的作用。笔者结合实际对我国《物权法》中有关建筑物区分所有权内容的部分条文进行了评析,指出了物权法在实施过程中可能面临的主要问题并对缺陷的弥补进行了初步的探讨。 相似文献
18.
北京体育大学体育系学生SCL-90评定结果分析 总被引：4，自引：0，他引：4
本文用症状检核表(SCL-90)对321名被试做问卷调查,结果表明强迫、人际敏感、偏执、抑郁和敌意因子得分较高,20％-30％的被试得分在中等痛苦水平以上,不同年级的被试所表现的症状不同,总体情况优于其它专业大学生。本文分析了造成这种情况的原因,并提出改善学生心理状况的若干建议。 相似文献
19.
刘洪波 《军事体育进修学院学报》2009,28(4):35-37
双兵器从最初的双手持握不同兵器到同种兵器、从战阵所用到武术器械,经历了漫长的演变过程。为了理清双兵器形制演变对技法特征的影响,运用文献资料法和逻辑分析法进行分析,认为双兵武艺的技法特征是随着兵器的发展,从简单到复杂,从尚力到尚技,一步一步朝着轻快便捷的方向演进的。 相似文献
20.
马占江 《包头职业技术学院学报》2010,11(3):1+4
切头剪的关键部件剪刃、刀座、滑道的工艺性是决定切头剪工艺可靠性和机械性能稳定性的重要因素,正确的装配、调试是保证剪切效率和带材切口质量的重要步骤。 相似文献