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 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
正我是一名幼儿园的老师,这个职业最大的幸福就是遇见一群天真无邪、灵性十足的孩子。人的童年大约是人生中一段最美的时光吧。于是我就想,孩子把一生中最美好的时光交付于我,那么回报给他们的至少也应该是我职业生涯中最美好的时光。依稀记得9月的第一天,你们离开父母的陪伴来到了我的身边。尽管,我努力地微笑,努力地张开双手和你们拥抱。可是,在你们的眼中,我是陌生的。教室里哭声此起彼伏,恐惧和焦躁的情绪弥漫在你们幼小的心田。我没有更好的办法,用爱建立你们对我的信任,是现在我唯一能做的事情。于是,当你想妈妈的时候,我把你抱起;  相似文献   

2.
牵手     
时间过得真快 ,在我和孩子们一次又一次的牵手中 ,不知不觉三年过去了。当孩子们学唱《毕业歌》意识到不久将离开幼儿园时 ,忍不住依偎在我的身边 ,依恋地牵着我的手 ,流着泪哽咽地说 :“老师 ,我不想离开您。”“老师 ,我不想离开幼儿园。”听到这些 ,我的心情非常激动。是啊 ,一眨眼三年了 ,我怎能不想起你们三年前第一次摇摇摆摆地来到我眼前的情景 :你们畏畏缩缩地跨进幼儿园大门 ,有的甚至哭喊着不愿离开妈妈 ,是老师牵着你们的小手来到这充满童趣的幼儿世界;是老师牵着你的小手让你们展开想飞的翅膀 ,走进童话的世界、游戏的乐园、知…  相似文献   

3.
这是美国一所普通的幼儿园。刚刚入园的儿童被老师带进幼儿园的图书馆,很随便地坐在地毯上,接受他们的人生第一课。一位幼儿园图书馆的老师微笑着走上来。“孩子们,我给你们讲个故事好不好?”某周星期一,我在批阅学生周记时,读到任磊同学的周记,题目是《老师,你错怪了吴琅》,我  相似文献   

4.
如果时光能回到从前让我重新选择我想去做一名幼儿园的老师假如我是幼儿园的老师我将给每个孩子准备一份爱通过深入地了解他们把每份爱安置到每个孩子的心里  相似文献   

5.
一 “约定”的缘起 2010年秋,我接了一个新班。第一节课,学生们目不转睛地看着我.似乎在努力看透我;我也逐一打量着他们,努力认识每一个人。学生如此关注我,为什么不让他们写一写呢?于是,我郑重地对学生说:“你们认真观察我,我认真观察你们。一个星期后,你们写我,我写你们。咱们比一比,看谁的眼睛亮,谁写得像。”  相似文献   

6.
这是一家普通的幼儿园。刚刚入园的幼儿被老师带进幼儿园图书馆,很随便地坐在地毯上,接受他们的人生第一课。一位幼儿园图书馆的老师微笑着走过来,她的背后是满架满架的图书。“孩子们,我来给你们讲个故事好不好?”“好!”孩子们答道。于是老师从书架上抽下一本书,讲一个很浅显的童话。“孩子们,”老师讲完故事后说:“这个故事就写在这本书中,这本书是一个作家写的,你们长大了,也一样能写这样的书。”老师停顿了一下,接着问:“哪一位小  相似文献   

7.
刚刚入园的儿童被老师带进幼儿园的图书馆里。老师没有像通常那样要求幼儿排好队,有秩序地坐好或者站好,而是让孩子们很随便地坐在地毯上,接受他们的人生第一课。一位幼儿园老师微笑着走过来,背对着整架整架的图书。“孩子们,我来给你们讲个故事好不好?”  相似文献   

8.
这是美国一所普通的幼儿园。刚刚入园的儿童被老师带进幼儿园的图书馆,很随便地坐在地毯上,接受他们的人生第一课。一位幼儿园图书馆的老师微笑着走上来。“孩子们,我给你们讲个故事好不好?”“好!”孩子们答道。于是老师从书架上抽出一本书,讲了一个很浅显的童话。“孩子们,这个故事就在这本书中,是一个作家写的,你们长大了,也一样能写这样的书。”老师讲完故事后说。老师停顿了一下,接着问:“哪一位小朋友也能来给大家讲一个故事?”一个小朋友立即站起来。“我有一个爸爸,还有一个妈妈,还有……”稚嫩的童声在空中回荡。然而,老师却用一张…  相似文献   

9.
刚刚入园的孩子们,被带到幼儿园的图书馆。他们随便地坐在地毯上,接受他们人生的第一课。图书馆的老师微笑着走上来,她的背后是整架整架的图书。孩子们,我来给你们讲个故事好不好?  相似文献   

10.
常回家看看     
4月7日,一场别开生面的“回家”活动正在连云港市六一幼儿园大(2)班教室里进行着…… “幼儿园像我家,老师爱我,我爱她……”当十几名佩带红领巾的少先队员齐声朗诵这首诗歌的时候,台下的幼儿园老师、小朋友再也坐不住了,他们情不自禁地跟着朗诵起来:“老师夸我好娃娃,我说老师像妈妈。” 这些少先队员是该园94级毕业的小朋友(现在已是小学六年级的学生),他们自发组织了这次活动,要求回幼儿园生活一天,和弟弟妹妹们一起吃幼儿园的饭、玩幼儿园的玩具、做幼儿园的游戏,并将自己的学习情况向幼儿园作一个汇报。望着比自己个头还要高的孩子们,园长、教师流出了激动的热泪。“幼儿园的三年生活给他们留下了美好的回忆,为他们的成长打下了良好的基础,这是对我们工作的肯定。”“他们把幼儿园当作自己的家,欢迎他们常回家看看。” “你们为什么把幼儿园当做自己的家,要求回来过一天幼儿园的生活?”面对提问,孩子们的话匣子打开了……  相似文献   

11.
人生第一课     
这是美国一家普通的幼儿园。  刚刚入园的儿童被老师带进幼儿园的图书馆,很随便地坐在地毯上,接受他们的人生第一课。  一位幼儿园图书馆的老师微笑着走进来,她的背后是整架整架的图书。  “孩子们,我来给你们讲个故事好不好 ?”  “好 !”孩子们答道。  于是老师从书架上抽下一本书,讲了一个很浅显的童话。  “孩子们,”老师讲完故事后说,“这个故事就写在这本书中,这本书是一个作家写的。你们长大了,也一样能写这样的书。”  老师停顿了一下,接着问:“哪一位小朋友也能来给大家讲一个故事 ?”  一位小朋友立即…  相似文献   

12.
写在毕业前     
<正>暑气未消的九月,我走进你们的教室,看到一群陌生的面孔,我问自己:我要把你们教成我的学生,一年的时光来得及吗?于是,一向不善记名字的我开始狠记你们的名字,只是记到今天,还时常会把名字喊错,请原谅,这已经是老师记名字的最好成绩了。但是,放心,在老师的心里,从来没有把你们记错,一个都没有。我是一名语文老师,但我想做的不仅仅是语文老师的事情。我想赋予你们一双认识美的眼睛。作家严歌苓说,漂亮和美丽是两回事。一  相似文献   

13.
从音乐教室回到办公室,我心里仍然充满着深深的愧疚……下午第一节课是一年一班的音乐课。把学生带进音乐教室,当我告诉他们今天要学唱歌曲《柳树姑娘》时,一张张小嘴叽叽喳喳地说道:“老师我会唱!”“老师我会唱!”看着他们那跃跃欲试、争先恐后的劲头,看着那一张张灿烂纯真的笑脸,我心里暖洋洋的,溢满了激情和感动。我笑着问他们:“你们是怎样学会的?”“我们在幼儿园学过。”“那谁来唱给老师听听?”一只只小手争着高高地举起:“老师我唱!”“老师我唱!”我笑眯眯地盯住苏雪说道:“苏雪,老师请你来唱好吗?”没想到刚刚还满面笑容的她脸色…  相似文献   

14.
这是在美国一家普通的幼儿园。一群刚入园的儿童被老师带进幼儿园图书馆,让他们很随便地坐在地毯上,接受他们的人生第一课。这时图书馆老师微笑地走上前来,她的背后是满架满架的图书。“孩子们,我来给你们讲个故事好不好?”“好!”孩子们答道。于是,老师从书架上抽下一本书,讲了一个很优美浅显的童话。“孩子们,”老师讲完故事后说,“这个故事就写在这本书里。这本书是一位作家写的。你们长大了,  相似文献   

15.
一次习作课上,我和孩子人讨论克隆技术。也许在课《匆匆》中,作对日子飞逝的无奈感染了他们,他们骤然意识到时间的匆促、生命的短暂,于是很多孩子想克隆时间,让消逝的时光重新回到身边,我惊叹孩子们的惜时情怀,不禁问道:“那你们最想克隆的是什么呢?……幼儿园!”大家异口同声。  相似文献   

16.
写在毕业前     
丁伟 《江苏教育》2014,(7):76-76
暑气未消的九月,我走进你们的教室,看到一群陌生的面孔,我问自己:我要把你们教成我的学生,一年的时光来得及吗?于是,一向不善记名字的我开始狠记你们的名字,只是记到今天,还时常会把名字喊错,请原谅,这已经是老师记名字的最好成绩了。但是,放心,在老师的心里,从来没有把你们记错,一个都没有。  相似文献   

17.
不知有多少次,在我耳边总回响着这么一句话:“老师的话最顶用,老师放个屁也是香的。”对于说这些话的家长,以及他们的态度,我们不得不加以分析。有一次,明明的妈妈来到幼儿园对老师说:“老师啊!真得谢谢你们,以前明明就知道玩,玩起来不知深浅,说啥他也不听。现在好多了,还知道帮我干一些力所能及的活。你看,还是你们老师的话最顶用,以后你们可要多费点心。”对于明明妈妈的一番话,不难听出,以前明明不听妈妈的话,原  相似文献   

18.
刚刚入园的儿童被老师带进幼儿园的图书馆,很随便地坐在地毯上,接受他们的人生第一课。图书馆的一位老师微笑着走上来,她的背后是整架整架的图书。“孩子们,我来给你们讲个故事好不好?”“好!”孩子们答道。于是,老师从书架上抽下一本书,讲了一个很浅显的童话。“孩子们,”老师  相似文献   

19.
爱的误会     
正"我不上幼儿园,我不上幼儿园……"门口传来一个小女孩的哭声,我听着像是小宇的声音,但我随即否定了自己的想法,绝对不是小宇:小宇是我班表现最好的小女生之一,懂事、听话、做事认真、是老师的得力小帮手,从第一天上幼儿园就很顺利,现在在幼儿园生活了快一年了,每天都能听到小宇的笑声,从来就没有为上幼儿园苦恼过,而今天这个撕心裂肺哭着的小女孩让我绝对不会想到是她。"马老师,你快去门口看看吧,你们班小宇怎  相似文献   

20.
孙亚文 《家教世界》2014,(6X):52-53
<正>孩子们马上要离开幼儿园了,接连两天我都在和小朋友聊小学的话题,孩子们静静地听,偶而也发表一点自己的看法。今天的谈话活动正在进行,伴随着话题的展开,我的情绪也跟着波动。"孩子们,再过几个星期,你们将离开幼儿园,想知道老师想对你们说什么吗?"简单的导入使小朋友的目光一下子聚焦过来,此时是那么安静。我深情地说:"我想对你们说,离开幼儿园,老师仍会想念你们……"孩子们被我的情绪感染,"我们也会想你的。"予瑜自言自语。"今天,我们就以‘某某,我想对你说’为内容来说一说,听听大家的心里话。"  相似文献   

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