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杨洋 《小作家选刊(小学)》2007,(9)
东下界爵厂攫歹硕渐黝蛋一翅记我举起了手。“因为鱼儿喜欢蓝色。”老师和蔼地注视着我，又问:“那么鱼儿为什么喜欢蓝色呢?”“因为鱼儿是孩子呀.”我说。我总是固执地认为蓝色是属于孩子的。妈妈问我:“我也可以喜欢蓝创马?”我像保护自己的东西一样，坚决地说:“不}亏!”“为什么?”妈妈奇怪地问。“因为你是大人，又不是孩子!”妈妈又问:“那么蓝色可以喜欢{炯玛?”“当然可以了，因为洲门是朋友。”我阳光般地笑了，留出了两颗洁白的牙齿。.-一三，冬衷老翻砌翻伪自己是一个孩子.晚上，~魏锁在床上、静静地闭上了眼摘。我看见小新来到… 相似文献
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倪津 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(8):24-25
“这样可以种活吗?”记得小时候每栽下一株植物时,我总会这样问姐姐。“可以的,只要你种得对,管得好。”我喜欢薄荷的纤细,颜色的清新,似乎它体内流着的是透明碧绿的“血液”。正如我喜欢雏菊的愉快幸福,野蔷薇的自由,郁金香的博爱,还有那蒲公英的勇气与向日葵的执着。“为什么觉得闻起来有凉凉苦苦的味儿?”“因为它是薄荷啊……”哦……它叫薄荷,对于我来说,犹如吃饭时会蘸上番茄酱或辣椒酱,还真是离不开它的味道。喜欢呼吸新鲜空气的感觉,小时候习惯院子里空气夹杂着凉丝丝的薄荷香,我只是单纯地想自己会坐着荷叶上天去,在属于自己的一片… 相似文献
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每次“欣赏”完一节公开课,我都会问学生同一 个问题:你们喜欢这节课吗?为什么喜欢? 回答一: 生:喜欢!因为公开课上不论回答的对与错,老师都不会批评我们。 生:很喜欢!!因为上公开课就没有太多的作业了。 生:非常喜欢!!!因为上公开课之前,我们都“预习”过了,所以一点都不难懂,上起来很“轻松”,很“快乐”。 学生的回答真实得让我害怕。 相似文献
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《北京教育(高教版)》2006,(3)
人物：玲玲专业：电子信息工程目前职业：“毅力金网”科技发展有限公司“索尼”笔记本销售客户部职员真情告白：“只要对自己有信心,面包一定会有的!”案例自述：我的专业算是宽口径的,选择的范围比较广泛。当时我准备了两份简历,一份是技术型的,另一份是应聘文职销售类用的。我在大学期间担任过团支书,喜欢排球、篮球等团队性运动,喜欢挑战,所以我选择了非专业的销售工作。 相似文献
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黎明 《启蒙(3-7岁)》2006,(12)
随着宝宝一天天地长大,父母对他的希望越来越多,对他的要求也越来越高了。与此同时,由于宝宝的个性品质在不断地发展,所以,他和父母之间的矛盾也在不断地增加。为什么宝宝不能按照我的要求去做呢?他为什么总是喜欢和我讲条件呢?他为什么会有“讨价还价”的做法呢?很多父母对这些问题感到困惑。今天,我们就来一齐解析宝宝喜欢“讨价还价”的心理及根源。 相似文献
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网络上流传着一个故事：妈妈和孩子一起去郊游，当他们又累又渴休息的时候，妈妈发现身边只剩下两个苹果。她就对孩子说：“宝宝，咱们的水都喝光了，只剩下两个苹果了。”还没等妈妈把话说完，孩子赶紧把两个苹果各咬了一口。妈妈当时非常失望和生气，但是她还是想知道孩子为什么那样做，于是她耐着性子说：“宝宝，你为什么要把两个苹果都咬了呢？”孩子仰起那稚嫩的小脸对妈妈说：“妈妈，我想尝尝哪个更甜，我想把那个最甜的给你吃。”此时，妈妈的眼中闪烁着晶莹的泪光……我想这个故事显然是告诫教育者一定要善于倾听，要给孩子表达自己思想的机会，了解孩子真实的所思所想，这是进行教育的前提。在我的教育实践中，我对此真是深有体会。 相似文献
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盛南北 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2006,(9):39-39
一位阿姨带着幼儿园的孩子去赏花，她给孩子们出了一道题：说说你们最喜欢哪种颜色的花？为什么喜欢呀？小朋友们争先恐后地抢答：“我喜欢红色的花，它像太阳。”“我喜欢粉色的花，它像妈妈的脸。”“我喜欢黄色的花，它像我的裙子。”“我喜欢……”突然有一位小朋友问：“阿姨，您最喜欢什么颜色的花呀？”这位阿姨停顿片刻回答：“我最喜欢小朋友们。因为你们在阿姨心里是最好看最美丽的花!” 相似文献