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1.
岳慧兰 《连云港师范高等专科学校学报》2007,(1):52-55
20世纪80年代以来,中共中央多次发文,要求加强和改进大学生思想政治教育.心理学与大学生思想政治教育有密切的关系,如何运用心理学的有关原理,促进大学生思想政治教育效率的提高,是当前高校德育的一个重要课题,文章提出了从事思想政治工作的人员应该从心理学入手,探讨心理学与大学生思想政治教育相结合的途径和方法,增强新时期的思想政治教育的有效性. 相似文献
2.
戴津晶 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(18):145-146
大学生思想政治教育是高校思想教育工作的重点.把心理学运用到大学生思想政治教育中,对于增强这项工作的实效性有着积极而重要的作用.本文阐述了运用心理学知识开展大学生思想政治教育的重要性和优越性,并结合对心理学在实际运用中存在问题的分析,从高校和思想政治教育工作者两个层面提出心理学在大学生思想政治教育工作中的运用途径. 相似文献
3.
武文斌 《江西电力职业技术学院学报》2021,34(4):91-92,95
思想政治教育是高校课程体系中的重要组成部分,该课程的教学质量和教学效果对学生的成长和发展具有不可忽视的作用.基于近年来大学生情感教育的状况,将情感教育融入思想政治课程成了提升学生情感质量和丰富思想政治课程教学内容的重要途径.从情感心理学在高校思想政治课程中运用的意义、问题及原则等方面进行剖析,提出情感教育心理学在高校思想政治教育教学中运用的策略,以期为广大学者提供一些参考. 相似文献
4.
大学生思想政治工作应用教育心理学存在的问题及对策浅谈 总被引：1，自引：0，他引：1
祝林山 《中国校外教育(理论)》2009,(8)
大学生思想政治教育工作是我国高校工作的一个重要环节.本文对大学生思想政治工作应用教育心理学存在的工作者缺乏专业教育心理学知识、技术与信息缺乏、思想政治工作与教育心理学缺乏理论充分整合、应用教育心理学的实效性不显著几个问题进行了探讨并提出相应的对策,以期提高大学生思想政治工作的成效. 相似文献
5.
作为大学生中的重要组成部分——高职生,面临着交往、学习、就业、学历方面的巨大压力。结合高职生的心理特点,采用思想政治教育心理学,对其进行思想政治教育,是高职教育的重要任务。思想政治教育者在对学生进行思想政治教育的时候,应该注意思想政治教育心理学的作用,采用良好的方法,使高职生具有健康的心理,并且树立正确的世界观、人生观、价值观。 相似文献
6.
单豫 《绵阳师范学院学报》2015,(6):12-15
思想政治教育是高校学生工作的重要组成部分,运用音乐心理学理论和学生管理理论对有心理危机的大学生进行音乐干预。通过音乐学、音乐心理学、心理学、音乐心理治疗,以及思想政治教育学交叉学科的研究,既丰富了音乐心理学和思想政治教育学,又帮助大学生保持健康、和谐积极的心理状态,努力构建和谐师生关系和创建和谐校园环境。 相似文献
7.
积极心理学视阈下大学生思想政治教育探究 总被引：1，自引：0，他引：1
周文芳 《佳木斯教育学院学报》2010,(6)
积极心理学是心理学界一个崭新的研究领域,主要研究人的发展潜力和美德.目前在思想政治教育日益重要的形势下,大学生思想政治教育借鉴积极心理学的理论成果具有重要意义.本文将从大学生积极心理培养的三个维度:大学生积极人格、大学生积极思想政治教育环境、大学生积极情感体验来探讨大学生思想政治教育. 相似文献
8.
积极心理学是心理学界一个崭新的研究领域,主要研究人的发展潜力和美德.目前在思想政治教育日益重要的形势下,大学生思想政治教育借鉴积极心理学的理论成果具有重要意义.本文将从大学生积极心理培养的三个维度:大学生积极人格、大学生积极思想政治教育环境、大学生积极情感体验来探讨大学生思想政治教育. 相似文献
9.
10.
廖学军 《北京教育(高教版)》2011,(2):49-49
【正】当代大学生的心理健康,是大学生思想政治工作的重要内容,对大学生的健康成长,维护大学校园秩序,建设和谐大学校园具有非常大的影响。本文从心理学角度,从大学生性格差异与学校教育的关系入手,对学生G的个案进行心理分析,这对深入开展大学生基本素质教育,促进大学生全面发展是有意义的。 相似文献
11.
王琪 《辽宁工业大学学报(社会科学版)》2023,(3):99-101
积极心理学与大学生思想政治教育具有融通性。将积极心理学融入大学生思想政治教育工作,能够提升思想政治教育的实效性。二者融合的路径主要包括：一是建立谈心谈话制度助力学生培养积极人格;二是提升开展积极心理学教育的素质与能力;三是创新思想政治教育的途径与方法。 相似文献
12.
黄真真 《佳木斯教育学院学报》2013,(8):45+47
加强和改进大学生思想政治教育是高校人才培养的根本任务,心理学作为研究人的心理过程和心理特征的科学,它所提供的有关理论和方法能为思想政治教育学所借鉴和应用。本文试图从心理学中注意的角度进行思想政治教育可行设计,以辅助提高思想政治教育的有效性。 相似文献
13.
高校国防教育是我国高等教育的重要组成部分.是大学生思想政治教育的重要途径和方式.本文分别从社会学、政治学、军事学和心理学的角度在高校国防教育在大学生思想政治教育中的价值进行了分析. 相似文献
14.
15.
高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道。为提高高校思想政治教育的有效性,本文着重从学生角度深入探讨了研究型教学在高校思想政治教育中的应用。希望通过研究型教学,为提高大学生思想政治教育的实效性提供新的平台。 相似文献
16.
加强和改进大学生思想政治教育工作,提高大学生思想政治教育的实效性、针对性,是当前高校思想教育工作者努力探索的课题。运用心理学理论指导思想政治教育工作,是提高思想政治教育实际效果的有效途径。 相似文献
17.
《黑龙江教育学院学报》2019,(10):98-100
目前,高校思想政治教育的方式比较单一,缺乏对学生的人文关怀,忽视了对于大多数学生的情感调节,对学生自身而言没有太多实用价值、收获较小,没有很好地实现思想政治教育的初衷——塑造学生的积极品质。运用积极心理学来指导大学生思想政治教育工作的开展,促进大学生的积极情感体验与积极人格的形成,对于大学生心理问题与心理疾病的预防具有积极意义。积极心理学视域下的个性化高校思想政治教育改革,可以丰富高校思想政治教育内容,推动高校思想政治教育的个性化发展。 相似文献
18.
夏兰芹 《邢台职业技术学院学报》2013,30(2):53-54,57
大学校园的思想政治工作与大学生心理健康教育结合日益受到全社会的关注,然传统教育中往往存在将受教育者心理问题泛思想化的倾向。心理学理论是进行思想政治教育的理论基础之一,运用心理学理论知识指导思想政治教育工作,可以提高思想政治教育的实际效果。 相似文献
19.
郑可乐 《商情·科学教育家》2011,(2)
心理学与大学生思想政治教育有着密切的联系.新形势下,将心理学原理运用于大学生思想政治教育工作中,能够增强思想政治教育的科学性、预见性、针对性,提高思想政治教育工作的水平. 相似文献