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蓝玫 《第二课堂(小学)》2005,(10)
“辉辉,我把当当交给你了,你这个小主人一定要好好照顾它哦。”辉辉的小姨外出旅行,把斑点狗当当寄存在辉辉家,临出门时,小姨又忍不住回过头来叮嘱一遍杨辉。“知道了,知道了,老姨,您都说了八百 相似文献
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刘睿 《小作家选刊(小学)》2006,(12)
你们知道我最不喜欢吃的是什么吗?不知道吧,告诉你们,那就是面条。今天下午一上学,我就听一个同学说“:面条可好吃了,今天中午爸爸给我做了一碗面条,可好吃了。他还说,面条很有营养。”你们知道我听了以后是什么反应吗?我听得直恶心,心里暗想,面条那么难吃,我就闹不明白有些同学为什么那么爱吃。于是我气得火冒三丈,便大发雷霆地说“:喂!面条那么难吃,可你却说好吃,这不是故意气人吗?”“你的爸爸妈妈做的面条不好吃,怎么能说是人家气你呢?真是小心眼儿!”其他同学愤愤地说。我回头仔细一想:嘿,也是这么个理儿啊。也许还真是我爸爸妈妈水平… 相似文献
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我要扫地,妈妈夺过扫帚,说:“做作业去!我要洗碗,爸爸夺过碗,说:“写作文去!”后来,爸爸妈妈说:“这孩子怎么笨手笨脚的?什么都不会做?”我不知道为什么,感到很委屈。诗苑2@周娜$浙江江山市城南小学
@木木夕子!湖南~~ 相似文献
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陈桂元 《语文世界(高中版)》2004,(6)
我问同学们:“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗?”“知道!”“知道!”孩子们回答。“生日那天,爸爸妈妈向你祝贺吗?”“当然祝贺了!”“祝贺的!”“‘知道的’‘祝贺的’请举手!”他们骄傲地举起了手,神气十足地左顾右盼。孩子们会感受爱了,但这还不够。我想去启发他们心灵深处的、他们自己没有意识到的极为珍贵的东西。“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日,请举手!”霎时,教室里安静下来。我把问题重复了一遍,教室里依然很安静。过了一会儿,几个女同学沉静地举起了手。“向爸爸妈妈祝贺生日的,请举手!”教室里寂然无声( ),没有人再举手,… 相似文献
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刘璐 《中学语文(读写新空间)》1999,(6)
十六七岁的年龄,已不再是无忧无虑的季节,年轻的心也在悄悄感受生活黯淡的一面。1998年3月的一天,放学回家,我很奇怪爸爸妈妈为什么都在家里坐着,难道她俩今天正好都休息吗?我没在意,可是连续几天,我忍不住了,问起了妈妈,妈妈脸色一沉,说,“我和你爸爸都下岗了。”我听了,心猛地一震,以前只从报纸、电视里知道“下岗”这个字眼,没想到竟然轮到了爸爸妈妈的头上。我同情爸爸妈妈,知道他们难过,就装着若无其事的样子说:“没关系,咱们自己干也一样,在外边干的比在厂里的更吃香!”爸爸妈妈看 相似文献
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“六一”儿童节,哈哈!知道为什么哈哈大笑吗？因为这是我们的节日!这一天,我想要什么,爸爸妈妈都会给我。这一天．不用上学啊。这一天．爸爸妈妈会带我去游乐园玩,我想吃冰淇淋,妈妈也会同意的。真希望每天都是“六一”节。 相似文献
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那天在完小听一位年轻教师上三年级的《年月日》,课中教师让学生在年历片中找出爸爸妈妈的生日。教师话音一落,课堂中一片惊呼:“我不知道爸爸妈妈的生日!”“我也不知道。”老师看到大多数学生不知道爸爸妈妈的生日,只好改为在年历片中找出自己的生日,于是教室中马上安静下来,学生低头找起来……这是偶然现象吗?这件事引起我的思考。于是我在我校三年级和六年级中各抽一个班调查,调查结果如下: 相似文献
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“花儿、花儿,你为什么不说话?”“因为你没有关注我……”“花儿、花儿,你为什么现在又说话了呢?” “因为你现在关注我了呀!” “花儿、花儿,你为了什么而存在,又是为了什么而美丽呢?” “为了那关注我的人。”爸爸妈妈,你们常说我是一朵小花,一朵开在你们心间的小花。但是,你们知道吗?花儿的开放,除了充足的“肥料”,更需要被关注的滋润,需要被理解的土壤。关注是一种爱。也许你们会说:“我们天天围着你转,这还不叫关注?我们把最好的都给了你,这还不叫爱?”忙碌的爸爸妈妈,你们是否能停下脚步,用心回答我的询问?你们是否能俯下身来,用爱倾听我的心声?爸爸妈妈,你们为了我操碎了心,付出了太多太多的心血和汗水。可是,爸爸妈妈,你们关注过我的心吗?你们知道我真正想要什么吗?也许,只是几分钟认真的倾听;也许,只是几句真心的鼓励;也许,只是一个睡前的小故事;也许,只是一次秋天的郊游;也许,只是……真的,只是这些就够了。 相似文献
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孔方 《世界儿童(小学生阅读版)》2003,(5)
“真没意思,爸爸妈妈都要加班,只有我一个人在家里!”琪琪对快乐精灵桑卡说。“你的快乐念头这么快就用完了?”桑卡说,“要知道我想一个快乐念头是要浪费很多很多魔法值的……”桑卡还想接着说下去,可是它看到琪琪的确不快乐就停了下来。 相似文献
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