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高职院校是否重视教育科研工作,是关系到学校生存和发展的大事。当前,高职院校教育科研存在的问题主要表现为教育科研工作不切学校的实际、选题不正确、缺乏正确的研究方法等,这些问题主要是由竞争机制缺失、对教育科研缺乏正确的认识、教师研究水平不高等造成的。其解决办法可采取加强宣传,使广大教师充分提高对教育科研的认识;不断完善教师专业技术职务评定标准;正确确定科研工作方向,使科研工作紧贴学校的实际;加强教师培训,不断提高教师的科研水平。 相似文献
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高职院校是否重视教育科研工作,是关系到学校生存和发展的大事.当前,高职院校教育科研存在的问题主要表现为教育科研工作不切学校的实际、选题不正确、缺乏正确的研究方法等,这些问题主要是由竞争机制缺失、对教育科研缺乏正确的认识、教师研究水平不高等造成的.其解决办法可采取加强宣传,使广大教师充分提高对教育科研的认识;不断完善教师专业技术职务评定标准;正确确定科研工作方向,使科研工作紧贴学校的实际;加强教师培训,不断提高教师的科研水平. 相似文献
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《十堰职业技术学院学报》1994,(3)
为推进科研工作的进展,为建立适应社会主义市场经济的高校科研工作新体制,促进学校科研管理的规范化、制度化和科学化,使科研成果上水平、见效益,我校制定了科研工作暂行条例.条例要求,科研工作要坚持四项基本原则,面向经济建设.学校的科研要以应用研究为主,加强开发研究.同时要根据学校的专业特点,也要重视自然科学和社会科学的基础理论、应用理论研究. 相似文献
4.
科研是提高学校教学水平、增强学校综合实力和核心竞争力的关键环节。一个大学要想成为高水平教学研究型的现代化综合性大学,就必须重视科研工作。应该采取加强各级领导对教师科研工作的重视和引导、提高广大教师对科研工作的认识、加强制度建设形成重视科研风气、健全激励机制调动教师的积极性等措施提高教师的科研水平,以科研促教学。只有这样,才能更好地推动学校教学水平的提高和各项事业的发展。 相似文献
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提高高校教师科研水平以科研促教学 总被引：2，自引：0，他引：2
科研是提高学校教学水平、增强学校综合实力和核心竞争力的关键环节。一个大学要想成为高水平教学研究型的现代化综合性大学,就必须重视科研工作。应该采取加强各级领导对教师科研工作的重视和引导、提高广大教师对科研工作的认识、加强制度建设形成重视科研风气、健全激励机制调动教师的积极性等措施提高教师的科研水平,以科研促教学．只有这样,才能更好地推动学校教学水平的提高和各项事业的发展。 相似文献
6.
科研水平的高低是衡量一所高校综合水平的重要指标,也是学校(包括独立学院)能否可持续发展的关键因素。而良好的科研管理工作是提升学校科研水平的必要和重要条件。本文从独立学院科研工作的实际出发,在分析现存问题的基础上,针对如何加强科研工作建设,走内涵发展之路,提出了若干建议或对策。 相似文献
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许凤琴 《北京教育(高教版)》2002,(10):36-37
学校的教学和科研工作是相辅相成的。教学工作是学校工作的主旋律,提高教学质量需要有高水平科研的支撑,而且一个学校的水平在相当程度上体现于科研水平上。如果这二者 相似文献
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通过尝试构建高职院校科研工作绩效考核指标体系,使科研管理工作科学化、规范化,提升学校科学研究水平。高职院校科研工作绩效考核指标体系主要包括科研管理、科研项目、科研成果、科研人员和团队、学研合作5个一级指标、13个二级指标、46个三级指标,将科研工作的主要环节和主要内容全面系统纳入考核指标中。 相似文献
9.
《华夏少年(简快作文 )》2015,(12)
学校科研室是落实学校科研工作的职能部门,是确保学校教育科研工作有效运行的关键,是全面增强学校软实力,提高办学核心竞争力的心脏。作为一所农村小学校的教师,虽然对教育科研的意识比较淡薄,但是,经过多年来的外出学习或者是网络学习以及科研实践,"科研先导""科研兴校"这些词语使教师深深地感受到科研在学校工作中的重要性。科研室的建设对科研工作的成效起到至关重要的作用。因此对学校的科研室建设产生一些思考。 相似文献
10.
科研工作是高等学校的重要工之一,科研水平反映了一所学校的综合实力。在教学与科研相互促进后,科研工作能为教学工作提供有力的支持和保障。本文结合北京工业职业技术学院开展科研工作的实践,探讨高职学院的科研工作。 相似文献
11.
刘重庆 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2001,(11):28-29
职业学校教师是我国职业教育科研队伍很重要的组成部分。职业学校教师为什么要做科研工作（仅指对职业教育科学的研究）？该怎样做好科研工作？为了规范、促进职业学校教师的科研工作，提高我国职业教育的科研水平和实践质量，有必要对这些问题作一探讨。一、职业学校教师开展科研工作的意义职校教师为什么要开展科研工作？这是首先要回答的问题。有许多人反对职校教师开展科研工作，在职校教师的管理中，科研也没有正式纳入他们的工作范围。持反对意见的大致有两类人，一是职校教师，他们认为，职校教师的任务是搞好教学工作，至于科研，那… 相似文献
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高职院校科研工作的探索与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
科研作为高职院校的一项重要工作,正不断受到各校的重视,但由于高职发展时间较短,其科研水平也相对不高。增强对科研工作的认识,提高整体科研水平是摆在高职院校科研管理部门和学校领导面前的一项迫切任务。本文对高职院校科研工作的现状,高职院校开展科研工作的意义和任务作了理论上的阐述。 相似文献
13.
科研水平是高校的核心竞争力,高校基层科研管理者的服务意识关系到高校科研工作的发展。为更好地从事科研管理工作,基层科研管理者应学习周恩来精神,提高服务意识,全心全意为科研人员服务,为学校科研工作服务。 相似文献
14.
刘永林 《牡丹江教育学院学报》2004,(3)
教育科研是教育不断创新和学校可持续发展的关键所在,是形成学校办学特色和提高学校整体办学水平的必然选择。开展教育科研要注重学校长远发展和内涵发展,不断完善校本研究制度和创新教育科研工作推进机制,促进学校的整体发展。 相似文献
15.
马莹 《辽宁广播电视大学学报》2014,(1):80-81
辽宁装备制造职业技术学院作为高等职业院校,它的教学与科研是相互依存和相互促进的两项工作,以教学工作为中心决不是不要科研工作。实践证明,学校科研工作是提高学校教学水平的必要前提,也是提高师资水平的重要手段和发展学生能力的基本途径。 相似文献
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建章立制,可使管理活动正常运转,使信息、人、财、物能够合理流通,是规范学校教育科研管理,使管理科学化、制度化的基本保证。学校教育科研工作管理的制度化,是科研管理必须遵循的客观规律。建章立制,可使大家从事科研活动有明确的方向,知道提倡什么,奖励什么,反对什么,从而使学校的科研管理趋于统一和稳定。“没有规矩,不成方圆”。管理的无章可循,无据可依,势必造成主观随意性,不利于学校教育科研工作科学化、规范化的开展。一、制定并不断完善教育科研管理规章制度中小学校应该建有一系列教育科研规章制度,如《教育科研管理条例》、《教… 相似文献
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引领和指导县域中小学开展教育科研工作,是县级教研室承担的主要任务之一。下面就县级教研室如何指导基层学校开展教育科研工作谈几点做法和体会。一、宣传引路,培训奠基教育科研是推进学校改革和发展的第一生产力,是提高学校办学水平促进教师专业成长的必经之路,是学校和教师实现可持续发展的重要驱动力。教师从事教育教学实践与教育科研是水乳相融、相辅相承的,教育教学实践必须与教育科研相结合,才能促进教师综合素质的提高, 相似文献
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海南广播电视大学2000年以来通过建立专门的科研机构,提高科研地位,实行学科带头人及中青年学术骨干制度,制定教师、研究人员培训进修计划,制定学术规范及科研奖励办法等科学、全面的科研工作保障措施,推动了学校科研工作跃上新台阶;科研工作有效开展又促进了学报质量进一步提高,促进了教学模式和歉学管理模式改革,促进了学科理论研究,促进了学校教材等方面的建设,促进了教师教学科研水平的整体提高。 相似文献
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一、抓观念,提高学校领导、教师对教育科研工作的认识观念是人对社会存在的具体事物及关系的认识,往往支配着人的心理和行为。由于学校领导、教师认识上的不足,导致许多中小学教育科研工作难以开展,即使开展了效果也不理想。为此,学校要搞好中小学教育科研管理工作,首先必须提高学校领导对中小学开展教育科研的可能性和必要性的认识。学校领导必须打破教育科研的神秘观,树立中小学也能搞教育科研的观念;打破教育科研无用观,树立向教育科研要质量的观念。事实上,我国不少中小学领导、教师重视开展教育科学研究,不但没有影响升学率,还使学校教… 相似文献
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张可新 《张家口职业技术学院学报》2011,24(2)
对张家口市学校教育科研的现状进行调查,涉及学校对教育科研工作的重视程度、科研机构和科研制度建设情况及科研课题数量等方面。就教育科研工作中存在的科研意识、科研管理和课题操作问题进行分析,提出强化科研意识、规范科研管理和培养科研队伍的相关建议。 相似文献