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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
文化软实力:改变世界的另一种力量   总被引:2,自引:0,他引:2  
文化力作为征服人心的力量,是超越一切武器之上的“武力”,被称为改变世界的软实力。文化软实力以一种最高级别的力量,一种“力量的另一面”,正在深刻改变当今世界发展的方向和格局。中国要成为世界意义的大国,提高文化软实力,这是必修课,我们别无选择。走中国特色文化软实力发展道路,是促使中国特色社会主义道路越走越宽广的必由之路。  相似文献   

2.
文化对教育改革具有重大的影响。从改革的角度探讨文化对中国教育信息化的影响,主要有以下几方面:(1)“舶来”文化与“本土”文化的冲突对教育信息化的影响;(2)区域间的文化差异对教育信息化推进的影响;(3)中国文化传统对教育信息化的影响。中国教育信息化的发展要走适合本国国情的道路,要合理规划,不失时机地推进教育信息化,要使传统教育与教育信息化有机整合。  相似文献   

3.
文化推进在新疆跨越式发展和社会的长治久安中发挥着重要的作用。“以现代文化为引领”是新疆落实中央新疆工作座谈会精神的一项重要内容,同时也是新疆在新的发展过程中的一次战略性选择。南疆地区作为新疆经济、文化、社会发展相对落后的地区,用现代文化来引领南疆地区农村文化建设是解决南疆地区农村跨越式发展和长治久安的可靠战略举措,同时也是全方位、多角度的凝聚南疆各族人民的智慧和力量,不断激发活力和创造力努力构建和实现南疆地区农民“中国梦”进程的可靠保障。  相似文献   

4.
中国式现代化“既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色”,其中的“中国特色”自然包含着我国优秀传统文化。传统民本思想为中国式现代化提供强大动力;古代和合思想是中国式现代化的重要文化母体;天人合一观念为中国式现代化明确发展理念,德治思想为中国式现代化提供了道德精神引领。同时,中国式现代化中所包含的人民至上理念、共同富裕理念、人与自然和谐相处思想以及和平发展道路又是对我国优秀传统文化的发展。为了进一步推动中国式现代化继续向前发展,还需要继续传承发扬优秀传统文化,把握文化主动权,批判继承中华传统文化;尊重文化平等性,增强中华优秀文化自信;重视文化革命传统,推动新时代的文化繁荣以及感受文化时代感。  相似文献   

5.
从历史角度看,当代中国文化发展具有自身的逻辑,它是近现代文化发展的必然结果,具体说,现代化构成了当代中国文化发展的动因,“分合”交替是当代中国文化发展的形式,文化重建是当代中国文化发展的道路,而文化强国是当代中国文化发展的目标.正确把握当代中国文化的发展逻辑,不断推动文化建设与政治建设、经济建设、社会建设以及生态文明建设的协调发展,对于中国全面建成小康社会与基本实现现代化具有非常重要的意义.  相似文献   

6.
如何认识和推动中国传统文化走向现时代是当前我国文化建设中面临的一个重要问题,正确分析和把握推动传统文化走向现时代的动力,对于推动中国特色社会主义文化建设有着相当重要的现实意义。当代中国经济和社会发展的现实国情证明,中国传统文化走向现时代不仅是传统文化自身价值的体现,也是当代中国经济和社会发展的需要,推动中国传统文化走向现时代,不仅有利于中国特色的社会主义文化建设,也有利于推动中国经济发展。  相似文献   

7.
促进社会主义文化大发展大繁荣,必须大力发展农村文化。当前,加强农村文化建设,要注意不断提高认识,真正重视农村文化建设。在政策上予以倾斜。要尊重和突出农民的主体地位,切合农村和农民的实际,采取灵活多样的形式,突出文明健康向上的特征,鼓励创新,扩大队伍,推动农村文化向纵深发展。  相似文献   

8.
中国传统政治文化体系及其发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
影响中国传统政治文化发展演变的因素中,除了社会结构、经济和意识形态等因素外,还包括政治文化主体构成、发展演变历史以及地域文化等因素,由此形成了极为丰富的政治亚文化。各种政治亚文化相互组合,共同构成了中国传统政治文化的体系。各种亚文化之间对立统一的矛盾运动,推动着中国传统政治文化的发展演变。  相似文献   

9.
葛兆光 《师道》2012,(3):58-58
在我看来.作为传统的“中国文化”有五个特征非常明显。这些文化构成了中国。尤其是汉族中国文化的特征.使汉族中国文化跟其他的文化区分开来。  相似文献   

10.
党的十八大报告提出,实现中华民族伟大复兴,必须推动社会主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义文化建设新高潮.文化自觉是当代中国进行文化建设,促进文化繁荣,推动文化发展,提高文化软实力的思想基础和先决条件.从学理层面上对文化自觉进行逻辑勾勒,得出文化自觉的内在逻辑主要是在传统与现代的方位上构成文化自觉的时空逻辑,在自我与他者的关系上构成文化自觉的主体逻辑,在坚守与创新的取向上构成文化自觉的发展逻辑.  相似文献   

11.
农村文化消费是衡量农民文化生活质量的重要指标,也是形成农村居民文化区域的重要依据.中国农村文化消费展现出当代中国农民精神文化享受与发展状况的阶段性特征.  相似文献   

12.
习近平总书记关于乡村振兴的系列重要讲话,指引了实现乡村振兴的方向和思路。当前阶段,巩固好脱贫攻坚成果,做好和乡村振兴有效衔接的工作任务十分紧迫。探索适合我国国情的中国特色社会主义乡村振兴道路,就要按照习近平总书记关于乡村传统文化的保护利用、文化产业化、“三农”问题等一系列重要讲话精神,在广大乡村地区以文化为抓手,通过推动非遗文化产业化发展、三产融合、经济社会协调发展的方式和策略,创造广阔的发展空间和强劲的发展潜力。  相似文献   

13.
中国经济社会的发展和国际地位的提高,客观上要求与之相适应的文化发展。电影翻译作为跨文化交流的重要途径之一,要随文化力量发展作出相应改变。本文主要考察翻译杂合出现的必然性和翻译杂合程度对新社会文化发展形势的适应情况,结合当前发展中的中国亟需提升文化软实力,推动文化走出去的社会现实,从文化力量对比的改变出发,探讨现阶段电影翻译杂合使用的普遍原则,助力中国文化发展。  相似文献   

14.
中国共产党自十六大以来在文化的战略地位与发展方向、文化发展思路与发展动力、文化发展目标与发展道路等方面形成了一系列富有时代特点的战略思想.这些思想一方面继承了改革开放以来党关于社会主义精神文明建设、中国特色社会主义文化建设的有益探索和经验,另一方面更是依据时代和实践的发展与要求得出的结论,特别是在一手抓公益性文化事业的发展,一手抓经营性文化产业的发展,推动文化产业成为国民经济支柱性产业,推动中华文化“走出去”,以及中国特色社会主义文化发展道路等方面的认识,体现着鲜明的与时俱进特征.  相似文献   

15.
教育是一种文化现象。站在区域文化研究的角度来审视和分析当前我国农村职业教育领域中的人文素质教育现状,研究农村职教人文素质教育与区域文化的互动关系,对正确认识当前我国农村职教人文素质教育的地位与作用,探索其开展与解决之道,对促进当前农村职业教育发展与国民素质提高,对解决“三农”问题和推动农村实现“三化”,具有重要意义。  相似文献   

16.
文化视角下的中国数学教育   总被引:24,自引:0,他引:24  
以国际上的相关研究为背景,从文化的视角对中国数学教育的一些整体性特征进行了分析,主要包括:中国现代数学教育的形成主要是一个“同化”而非已有传统被外来成分“异化”的过程;与极端化的趋向相对照,中国的数学教育更加倾向于在各个对立面之间建立适当的平衡;中国的数学教育特别强调教育的规范性,从而也就与西方特别重视学习者的个性发展构成了鲜明的对照。  相似文献   

17.
抗日战争时期,在对苏俄、德意、英美和世界各国近代文明进行冷静比较研究的基础上,陈独秀对于中国文化更新的路径问题作了新的思考。他提出,改造和提升民族精神,是中国文化更新的根本目标;社会嬗变与精神自省,是文化更新的两大条件;主动汲取西方现代文明,则是文化更新的基本路径。在“中学”与“西学”两大文化思潮激烈斗争之际,陈独秀无所避忌地举擎“欧化”旗帜,对那种借口“国情”、“中国特点”,实则是拒绝现代民主制和市场法则、害怕自由主义思潮进入的政治势力以及狭隘的文化自是、排他心态予以坚决抨击。陈独秀对中国文化发展路径的这一新思考,实为数十年后中国社会主义改革的理论先声,值得今人反思与回味。  相似文献   

18.
村民自治是中国农村政治发展的政策基础,农村政治文化是影响村民自治实施效果的文化要因。当前中国农村政治文化对村民自治的运作,既起着正向的形塑作用,又有反向抑制作用;建构新型农村政治文化,是推动村民自治健康良性发展的重要支持与保证。  相似文献   

19.
“中国式农村职业教育现代化”是中国式现代化体系的重要组成。我国“三农”国情的发展历程,构成了中国式农村职业教育现代化实践的主要逻辑。推进“三农”群体共同富裕,昭示了中国式农村职业教育现代化实践的价值旨归,具体为:一是助力“在农人口”成为新型职业农民;二是促进“离农人口”实现市民化转型;三是支撑“返农人口”参与乡村振兴建设。基于党的二十大报告,新时期中国式农村职业教育现代化的未来实践,一要继续扎根中国本土大地,服务“三农”现代化;二要主动响应国际职教倡议,贡献中国智慧与力量。  相似文献   

20.
马克思主义在世界理论体系中占据重要的地位,在世界发展史中发挥不可替代的作用,政治经济学、哲学、科学社会主义共同构成了马克思主义理论体系,深刻影响着国际社会的发展环境,当然对于中国也不例外。运用马克思主义的理论知识来分析当前我国的国情,是马克思主义中国化的重要表现。中国传统文化是中国文化的精髓,马克思主义中国化与中国的传统文化发生了碰撞,二者存在着一定的联系。  相似文献   

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