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家庭教育是每个人一生中不可缺少的启蒙教育,健全而有效的家庭教育对一个人的健康成长起着至关重要的作用;家庭教育是学校教育的基础,是培养下一代健康成长的重要环节。但”留守儿童”由于第一监护人出现了缺位,致使他们在缺乏父爱母爱的环境中成长。“留守儿童”生活在事实上的“单亲家庭”或“隔代家庭”中,家庭生活和家庭教育的缺陷、缺失使他们轻者经常逃学、打架,重者违纪犯法,给社会造成不良影响。 相似文献
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如今,望子成龙的家长思虑最多的是孩子的教育,凑在一块议论最多的也是孩子的教育。但是,透过这股家庭教育“热”,我们看到现代家庭教育渐渐步人误区。据笔者近期对首都1000户家庭的《家庭教育的现状》调查,发现现代家庭教育误区的突出表现是,重视孩子成“才”教育而轻视孩子成人教育。教育社会学研究表明,对孩子的社会角色期望是否正确,是教育工作的前提条件。就目前家庭教育现状而言,对孩子社会角色期望的偏差与误区是大量存在的。调查结果显示:“好孩子”、“好学生”在87.6％的家 相似文献
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在学生的成长和发展过程中,除了学校教育之外,家庭教育对孩子也有着重要的影响。作为孩子接受学校和社会教育的重要基础,家庭教育也是学生未来发展的重要前提。同时,家长对中职学生进行的家庭教育包含心理、思想道德品质的教育,从而帮助他们树立正确的“三观”。家长应通过日常生活中的言传身教以及情感沟通等方法,为孩子未来的发展打好基础。因此,该文根据当前中职学生家庭教育存在的不足,提出核心素养视域下中职学生家庭教育的有效措施。 相似文献
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家庭教育是发挥家庭、学校、社会“三位一体”整体性教育功能的重要一环,在整个教育工程中具有不可替代的作用,它对大学生的思想品德、学习成绩和心理健康等方面都有着深远而重要的影响.把好品德关、学习关、锻炼关、心态关和恋爱关,是当前大学生家庭教育的着力点.大学生家庭教育呼唤有高素质的家长. 相似文献
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前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“能够激发自我教育的教育才是真正的教育”。为了深化小学生的自我教育研究,提高研究实效,一是重视学生的实践活动,;二是倡导“制度先行,目标促动,活动引领”;三是把家庭教育中的自我教育摆到重要位置。 相似文献
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“教育赌博”对神圣的教育事业提出了挑战,显现出与社会发展、国家教育政策之间的某种不协调和家庭教育投资非理性。本文主要探讨“教育赌博”现象产生的主要原因,以期寻找合理的解决办法。 相似文献
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家庭教育价值的变迁,很多时候同家庭结构的变化是共同进退的。在不断变化的社会生活和外部环境的催化之下,家庭教育价值的取向也在发生变化。传统的农耕的“事业型”家庭,教育偏重于提倡读书入仕、教化习惯品格的养成、脾性修习。到现在,随着社会转为一个个体化过程,家庭逐步从事业型组织转型成为情感型组织,家庭教育也开始注重理解交流、养护心性、尊重生命等。尽管很多情况下家庭教育观念仍然是以传统观念为主,但是面对着作为情感组织的家庭,原有的家庭教育的观念和家庭教育的价值已经同现有的家庭结构不相契合,慢慢地原本可能在比较边缘的家庭教育价值开始走向组织起现在家庭教育的重要核心,我们的家庭在逐步地走向理解。 相似文献
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“留守儿童”是我国经济发展特定背景下形成的特殊群体,受到社会的高度关注。由于家庭教育与爱的缺失,留守儿童在学习动机、同伴关系、情绪及自信等方面产生了一系列的心理问题。本文通过对初级中学“留守儿童”的心理问题进行分析,提出对“留守儿童”有效的教育政策。 相似文献
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本文叙述了深圳市宝安区家庭教育现代化事业的发展历程和宝安区家庭教育现代化工程的主要做法,将其主要经验概括为：创新家庭教育工作管理体制;制定和完善家庭教育工作规划;努力促进家庭、学校、社区＂三教＂结合;建设一支专兼结合的家庭教育师资队伍;不断提高家长学校的办学质量;以科研引领家庭教育事业的发展。笔者还建议广东省委省政府推广宝安区家庭教育现代化工程的经验。 相似文献
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由重庆市綦江县科协牵头，中国家庭教育研究会和四川省达州市科协高新技术培训中心，面向西南地区开展的“为了明天——未成年人家庭教育科普报告会”，近期在重庆市的綦江，壁山，秀山，南川等区县引起强烈反响. 相似文献
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家庭教育是学校教育的基础,学生的成长离不开家庭教育。一些学生出现的心理和行为问题,很大原因是由父母离婚、家长疏于管教或体罚等造成的。因此,家长应与孩子多沟通,注意孩子的言行,还要接受亲子教育,等等,真正为孩子创造一片心灵的“净土”。 相似文献
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“官二代”、“富二代”是一个从出生就拥有得天独厚的物质资源,有着优越舒适的生活和学习环境的群体,与此同时他们就要经受各方面更多的诱惑,父母作为“官一代”、“富一代”,并作为他们的监护人,就更有必要对他们进行教育和引导。本文就从李刚的儿子李启铭的交通肇事案和李双江的儿子李天一的飙车闹事和强奸案为切入点,浅谈对“官二代”、“富二代”家庭教育的问题及其策略。 相似文献
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清代出现多部以“不肖子”为主要描写对象的世情小说作品,这是清代文学史上的新趋势。本文从家庭教育的角度出发,结合文本进行分析。试图找出“不肖子”形象之凸显与家教缺失之间的关系,从而揭示小说作家通过“不肖子”形象的塑造而传达出的社会焦虑。 相似文献
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父母是孩子的第一任和终生的老师,良好的家庭教育是孩子心灵健康成长的基础,家庭环境影响着一个人成长和发展;家庭教育是一切教育的起点,家庭教育优势在于其具有延续性和终生性的特点,家是培养孩子最好的环境,父母教育的方法是否妥当,直接影响着家庭教育的效果。孩子的成功与否,与父母对孩子的家庭教育是否正确息息相关。 相似文献
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在“互联网+教育”的背景下,教育信息化助推线上教育飞速发展,线上教育是推进教育课程改革、教育公平、教育普及的有效手段。中小学线上教育发展的影响因素包括学生身心发展特点、教育形式及内容、家庭教育环境、资源配置、投入力度等。新时代背景下,应坚持以发展、兴趣和需求为主,选择合适的线上教育课程;坚持“以人为本”的核心理念,提升线上教育质量内涵;重视家校合作,提高线上教育质量;加强数字资源配置,优化线上教育环境。这对促进中小学线上教育发展有着积极的作用。 相似文献