共查询到20条相似文献，搜索用时 171 毫秒
1.
高校招生规模的不断扩大及收费制度的改革给高等教育带来生机，同时也带来新的挑战，困难生比例增大就是一个较为突出的问题，于是“助学工程”在高校成为一个热点话题。针对高等院校开展助学贷款工作的现状，分析制约助学贷款顺利进行的因素、存在的问题，旨在找准突破口，使这项工作能健康持续的发展，为无法交费上学的广大学子解决燃眉之急，为进一步落实“科教兴国”的战略目标奠定基础。 相似文献
2.
国家助学贷款是党中央、国务院在社会主义市场经济条件下,利用金融手段资助高校中家庭经济困难学生的重要手段。河南省助学贷款工作在历经艰难曲折之后,通过一系列制度创新,构建了一个“责权利统一、奖惩激励机制健全、违约约束机制功能强大”的管理模式——“河南模式”,实现了国家助学贷款工作的历史性突破,河南高校及学子也因此获得了充足的贷款支持。 相似文献
3.
高等学校在推行国家助学贷款的过程中，遇到了银行惜贷、学生惧贷以及由于国家助学贷款某些特点所带来的与高校原有资助体系不配套等具体问题，章探析了高等学校的具体管理部门在现有的国家助学贷款的制度下，推进国家助学贷款工作的可行性做法，并对建构以国家助学贷款为主要资助途径的经济困难学生资助体系进行一些理论和模式上的思考。 相似文献
4.
侯明亮 《商丘职业技术学院学报》2012,(1):53-54
国家助学贷款是“不使一名学生因为家庭经济困难而辍学”的重要保证,是资助困难学生的主渠道。贷款后学生的还款工作却日益成为困扰国家和高校的一个重要问题,使国家助学贷款贷后管理成为国家助学贷款风险防范方面研究的重要方向。 相似文献
5.
安云初 《湖南师范大学教育科学学报》2006,5(6):62-64
国家助学贷款的教育属性和高校在国家助学贷款工作中的特殊地位决定了高校应当在助学贷款工作中发挥重要作用，但目前高校普遍存在着认识不足、宣传不力、教育不够、管理不严的问题。高校在国家助学贷款工作中，应当利用自身优势，充分发挥教育者和管理者的作用。 相似文献
6.
全国高校开始实行“并轨”收费后,国家助学贷款成了经济困难学生完成学业的“救命稻草”,但以学生个人信用为担保的助学贷款方式受到了银行业的质疑,并成为进一步推广助学贷款的最大“绊脚石”。因此,当代大学生的诚信缺失问题就被提升到了一个前所未有的高度,高校作为国家助学贷款的组织者,应在培育诚信道德文化的同时,建立和完善大学生诚信教育体系。 相似文献
7.
“不让一个贫困生失学”，这是1999年国家助学贷款出台时教育部提出的口号。国家助学贷款工作的开展是我国实施科教兴国战略的一项重要措施，但是，在国家助学贷款工作开展的进程中也遇到了许多困难与问题。其中最显著且影响最大的问题就是：银行从事国家助学贷款业务的高风险性如何防范。由于这个问题一直未能解决，学生违约率太高，银行为此承担了巨额损失。银行最终对此采取了强硬措施，从2002年到目前为止全国已经有100多所高校被银行列入暂停发放贷款的“黑名单”。采取如此强硬措施，银行也实属无奈之举，其主要原因就是由于担保体系的不健全，使银行承担着遭受巨大损失的高风险性。主要体现在以下几个方面： 相似文献
8.
高校贫困生及国家助学贷款的探析 总被引：1，自引：0，他引：1
我国自1997年实行全面并轨招生后，高校学生不断增加，贫困生人数也不断增加，高校贫困生问题成为一个不容忽视的社会问题。为了确保高校贫困生正常求学，国家建立了以国家助学贷款为主体的资助体系。几年来，经过各方面努力，国家助学贷款工作已取得了一定成效，并受到了学生和社会各界的好评。但在国家助学贷款实施过程中，存在许多必须解决的问题。 相似文献
9.
浅谈高等学校助学贷款工作存在的问题及对策 总被引：2，自引：0，他引：2
国家助学贷款是高校助学工作的重要组成部分。开展国家助学贷款可以缓解高校经费紧张的状况，帮助众多的求学完成学业，同时还有利于金融机构优化信贷结构。但国家助学贷款自1999年实施以来，由于诸多方面的原因，一直未受到学生及商业银行的青睐，本试就其存在的问题及解决办法与大家进行探讨。 相似文献
10.
尽管国开行的介入扩大了国家助学贷款的地域覆盖范围,但却存在着高校“惜贷”问题。责任重、风险大是高校“惜贷”的直接原因,根源在于高校缺少贷款的回收能力。有必要设立专门机构管理和回收助学贷款以解决高校“惜贷”问题。 相似文献
11.
杨占平 《楚雄师范学院学报》2003,18(1):106-108
随着我国高校招生规模的扩大，高校贫困生面也随之增大，国家助学贷款成为帮助贫困生完成学业的重要措施之一，分析制约一般院校国家助学贷款推进的原因，找出对策，旨在找准突破口，使国家助学贷款工作在一般院校能顺利、健康地开展，让更多的贫困生在党和政府的关心帮助下顺利完成学业。 相似文献
12.
对高校贫困生资助工作的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
唐李静 《漯河职业技术学院学报》2010,9(1):104-106
伴随我国高等教育产业化的快速发展和收费改革的不断深入,高校贫困生问题已成为一个重大的社会问题。虽然国家适时出台了一系列贫困生资助政策体系,但在建立过程中出现了一些问题。高校有必要从扩大社会捐助、建立健全贫困生认定制度、完善国家助学贷款政策、调整资助结构、加强思想政治教育等方面予以完善。 相似文献
13.
马利峰 《宁波大学学报(教育科学版)》2016,(3):45-048
目前我国还没有出台贫困生认定的统一标准,这给高校贫困生认定工作带来了评审认定缺乏“国家标准”、高校认定过程“流于形式”、生源地民政部门“乱作为”、部分大学生“诚信失范”等诸多难题,导致国家奖助学金等助学资源遭受较大损失。我国应尽快出台贫困生认定的“国家标准”、建立高中生贫困认定档案移送制度、完善贫困生信息库的动态评审机制、探索贫困认定与助学贷款绑定机制、强化生源地民政部门尽职履责意识、加强贫困认定学生的诚信守法教育。 相似文献
14.
独立学院贫困生工作的几个问题 总被引：4，自引：0，他引：4
金小平 《金华职业技术学院学报》2008,8(3):72-75
本文对贫困生界定、贫困生认定以及贫困生资助三个方面的问题进行分析。首先对贫困生的界定与贫困生的认定这两个概念进行了区分,同时,在工作方法和理念上提出：在贫困生认定方法上．应在民主评议贫困生的基础上制定相应的补救措施;在贫困生工作上,应将建立完整的资助体系与渗透育人理念、体现人文关怀相结合。 相似文献
15.
随着高校收费制度的改革,我国经济发展不平衡的状态使来自贫困地区和贫困家庭的大学生数量不断增多,贫困生资助是高校教育和管理的重要内容。事实证明对于贫困生的关心和帮助孤立地从经济上帮助是无法根本解决问题的,在物质解困的同时,心理的关爱和理解更为重要。 相似文献
16.
高校特殊困难毕业生就业心理分析与对策研究 总被引：3，自引：0，他引：3
李俊峰 《扬州大学学报(高教研究版)》2008,12(5)
特殊困难毕业生就业应受到社会各界的关注,政府、社会、高校、学生本人、家长应共同努力。就高校而言,既要把特殊困难毕业生就业问题作为工作重点,建构特殊政策,提出特殊要求,提供特别指导和服务,也要更多关注特殊学生的共性和个性,给予他们更多的理解、支持和鼓励。 相似文献
17.
中西部十省高校贫困生生活与受资助现状调查 总被引：6，自引：0，他引：6
对中西部10省17所高校的9641名大学生的调查结果表明,中西部高校贫困生的比例约为32%,比全国平均水平高12%。贫困大学生中,有88.3%来自农村,有93%的家庭月总收入低于1500元。在日常消费中,贫困生用于饮食、学习的比例显著高于非贫困生,用于上网的比例与非贫困生没有显著差异,用于人际交往、衣服和通讯的比例显著低于非贫困生;家庭供给资金占贫困生总收入的51.8%,占非贫困生总收入的79.7%。贫困生补助金、勤工助学岗、助学贷款三项助学措施的总覆盖率为78.5%,三项收入平均占贫困生总收入的33%;在资助力度上,每学期贫困生人均获得的贫困补助金为893.6元,勤工助学补助金约为467元,助学贷款约为3805元。需要助学贷款的贫困生有90%,约有46%的贫困生能够获得助学贷款。 相似文献
18.
长期以来我国对高校贫困生的帮扶更多的是集中在经济扶贫上,而忽略了贫困生的心理问题。这些心理问题不仅关系到学生个体的成长成才,对社会主义和谐社会的构建也有着重大影响。因此,对高校贫困生进行心理扶贫,需要完善高校心理健康教育体系,以摆正其心态;加强家庭心理健康教育引导,增强其自信;拓展社会勤工助学渠道,培养其能力。 相似文献
19.
职业院校服务国家精准扶贫的战略有效途径与实证研究可以从两个层面来进行分析和展开,一个是职业院校针对于贫困地区推动针对性的专业技能教育达到安民、富民、强民目的有效途径和方法;另一个职业院校针对学校中存在的贫困学生实施精准扶贫达到济贫救困、教书育人目标的有效途径和方法。 相似文献
20.
新世纪我国贫困大学生心理健康研究的现状、问题与展望 总被引：4，自引：0，他引：4
通过对新世纪我国高校贫困生心理健康研究现状的分析,提出存在亟待解决的八个问题:重视的程度不足,给予的关注和研究太少;文化客位影响对贫困大学生心理的研究;研究者偏重于定量的研究,片面追求数据的获得;研究中缺乏系统的心理学理论和心理学实践地结合;缺乏对概念的阐释和规范;研究中误将“普通大学生”作为“贫困大学生”的对照词;忽视了对贫困大学生积极的心理特征的分析和研究;缺乏对研究结论的评价和检测。展望未来,对该问题的研究:不仅要关注贫困大学生心理健康问题本身,更要关注问题的解决;既要关注到贫困对大学生心理健康的危害,又要关注到它对大学生意志的磨练、自立自强个性的养成、责任感的树立的促进作用。 相似文献