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1.
数据挖掘是一个萃取和展现新知识的流程,在市场营销中采用数据挖掘是营销发展的必然要求。它有助于企业提高营销效率,降低营销成本。通过了解数据挖掘的基本概念以及分析数据挖掘在市场营销中应用的理论依据,从而掌握数据挖掘在市场营销中的应用。 相似文献
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甘莉莉 《邢台职业技术学院学报》2011,28(1):89-90
电信行业很早就应用了数据挖掘技术,在网络维护和市场营销领域中广泛的应用。电信运行系统生成的呼叫详单数据蕴含着极为丰富的市场信息,是数据挖掘技术应用在电信领域的重要载体。目前基于话单的数据挖掘中,比较成功的应用有欺诈呼叫检测、市场营销、客户评测等几大类。 相似文献
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互联网的普及和发展,改变了人类的生活和生产方式。互联网与经济的紧密结合,推动了市场营销走入网络营销阶段。与传统的市场营销相比,网络营销具有更多的优势。常用的网络营销方法包括搜索引擎注册,BLOG营销,数据挖掘技术,交换链接、病毒性营销、网络广告、许可E-mail营销、网上商店等。 相似文献
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董博 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(2):75-75,77
在21世纪，市场营销理论和实践都发生了重大变化，重视“顾客价值”成为市场营销中的新概念。现代市场营销从卖方市场到买方市场的转变，使得那种以生产者为中心的企业营销体制、营销理念发生了根本性的变革。差异化营销就是现代营销策略中最常用的一种手法。差异化营销就是创造顾客差异，寻求差异的着眼点。差异化策略的实施，能使企业在市场营销竞争中取得优势。 相似文献
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一、市场营销专业的学科特点及教学要求
市场营销专业作为管理类学科的一个分支，是研究企业经营管理活动的应用性和实践性极强的专业，它不同于一般的工程技术，也有别于其它社会经济活动，具有其自身的特点和规律。一方面，市场营销专业具有科学性、应用性和艺术性；另一方面，营销管理理论有其经验性，营销管理法则也有权变性。这就需要营销人员在实际应用营销理论时既要尊重科学，又要讲究艺术，还要强调权变，更要注重体验。 相似文献
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1 名词解释市场营销学 生产观念 产品观念 销售观念 市场营销观念 社会市场营销观念 企业战略 密集性增长 一体化增长 多角化增长 企业市场营销管理过程 企业市场营销环境 总体营销环境 个体营销环境 政治环境 经济环境 文化环境 科技环境 法律环境 消费者行为 相关群体 社会阶层 生产者购买行为2 填空题1 )市场营销学是本世纪初在产生的。2 )生产观念和产品观念都属于以为中心的经营思想 ,其区别在于前者注重 ,后者注重。3)社会市场营销观念要求求得、、三者之间的平… 相似文献
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案例教学法（case methods of teaching）是一种教与学两方直接参与，共同对案例或疑难问题进行讨论，培养学习者实际应用能力的教学方法。市场营销案例和市场营销案例教学是从营销活动实践中来，并升化为营销理论，指导营销实践的。它有自身特定的内容、形式和方法。本文从市场营销案例教学的概念、要素、组织与实施和教学效果的评价等基本问题入手加以讨论。 相似文献
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陈立群 《贵阳学院学报(自然科学版)》2023,(1):26-31
以商业银行为研究对象,对银行市场营销智能化技术应用进行了研究,建立面向客户数据仓库系统,收集客户数据。商业银行应从信息渠道方面确保数据收集,完善以客户为中心组织结构,保证信息畅通,使营销人员与决策部门及时准确传递信息,保证数据成功收集。商业银行改变大众营销细分思维,在市场细分中应用精准营销方法,将高价值客户识别出来,通过精准营销挖掘技术、数据分析,找准有价值目标客户。商业银行基于客户财务指标通过量化评估确定精准营销回报。商业银行在精准营销的帮助下能够迅速地把目标市场确定下来,针对最有价值客户特征进行分析,完成数据挖掘模型的构建并对预测潜在目标客户,掌握客户潜在需求信息,使营销总体效果得到较大幅度的提升。 相似文献
9.
网络营销课程作为一门营销课程,开在传统市场营销理论课程之后,是传统市场营销理论在网络环境中的应用,所以作者认为在网络营销的教学中,应该在兼顾营销理论学习的同时,应更加注重实践教学,培养学生的实际动手解决网络营销问题能力。 相似文献
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市场营销教育实践的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
市场营销是一门以经济科学、行为科学和管理科学为基础、以研究满足市场需求为中心的营销活动及其规律性的应用科学。营销方式的变迁是市场发展的标志。经过二十多年的改革开放，我国经济发生了翻天覆地的变化，在世界经济舞台上的作用和影响也越来越大，市场营销活动正是这一变化的最好证明，也 相似文献
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学生的医药营销实践能力是《医药市场营销》课程教学所达成的教学目标,本文在界定了医药营销实践能力的基础上,紧扣医药营销专业人才的培养目标,在转变专业教师的教学理念的过程中,研究建立基于提升学生医药营销实践应用能力的《医药市场营销》课程实教学模式,为同类课程的实践教学改革提供了思路。 相似文献
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开设高职本科市场营销专业是满足社会发展对营销人才的需要,无锡职业技术学院开设市场营销高职本科填补了市场营销人才职业教育体系的断层。文章提出培养"懂技术、会营销、知管理"的本科层次复合型营销技术应用人才,并对市场营销高职本科人才培养目标提出了明确要求。 相似文献
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《考试周刊》2016,(55)
市场营销是一门具有较强实践性的专业,它注重考查与培养的是学生分析能力、实践能力、自主学习能力及营销能力。为了培养学生的这些综合能力,教师就应当积极改进并完善市场营销专业课堂教学方法,运用多种教学手段使课堂气氛活跃起来,为学生的自我展示提供一个广阔平台,让学生能在活跃的课堂氛围中张扬自己的个性,培养学生的创造才能与营销能力。教学实践表明,项目驱动教学法是市场营销专业课堂教学中一种行之有效的科学教学方法,在这种教学方法的引领下,学生的实践能力及营销能力都得到显著提升,营销课堂的教学效果强化。那么,如何将项目驱动教学法有效应用在市场营销专业教学中,这成为广大营销专业教师共同探讨与解决的问题。 相似文献
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网络营销教学中应注重实践教学 总被引：3，自引：0，他引：3
网络营销课程作为一门营销课程,开在传统市场营销理论课程之后,是传统市场营销理论在网络环境中的应用,所以作者认为在网络营销的教学中,应该在兼顾营销理论学习的同时,应更加注重实践教学,培养学生的实际动手解决网络营销问题能力. 相似文献
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营销的教学和实践是密不可分的,因而采用案例教学法能很好的提升市场营销学的教学质量。本文从案例教学在市场营销教学中的意义出发,重点谈了如何在市场营销教学中应用案例教学法,包括案例教学法的应用原则以及应用步骤。 相似文献
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市场调研作为企业经营决策不可逾越的起点，与市场营销的各个环节工作有着密切的关系，可以说市场调研是企业有效开展各项营销活动的前提和基础。因此，市场营销调研课程在市场营销专业的课程体系中占有非常重要的地位。 相似文献
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推动案例教学法在中职市场营销专业教学中有效运用,是现代职业教育高质量发展的内在要求及重要举措。案例教学法在中职市场营销专业教学中符合“中职市场营销专业学习者特征、社会对中职营销类人才培养要求、中职营销课程教材性质和内容特点”,具有较强的适应性。然而,在实际应用中依然存在“案例选择缺乏时效性与针对性、案例应用缺乏耦合性与统筹性”等诸多难点。基于对问题原因的深度剖析,提出了提高中职市场营销专业案例教学应用成效的策略:加强案例库建设,开发具有中职市场营销专业特色的案例库;师生协同选编案例,做好课前案例的整体设计;激发学生主体积极性,构建两种应用模式巧妙结合案例教学与讲授教学,旨在更具针对性地将案例教学法有效运用在中职市场营销专业中,以助力现代职业教育课堂教学的高质量发展。 相似文献
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《市场营销》课程是一门建立在经济科学、行为科学和现代管理理论之上的应用科学。本课程的教学目的是使学生系统地掌握市场营销基本理论、基本方法和基本技能,学会用营销知识开展营销管理活动,培养学生识别、分析和解决营销问题的能力。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(7)
随着科学技术的不断发展,经济也在快速发展中,现在企业必须要合理有效的应用市场营销资源,才能确保在竞争激烈的社会中站稳。供应链是在经济发展过程中形成的一种管理方式和理念,只有具备有效的营销策略才能确保市场营销资源应用的合理性。 相似文献
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在激烈的市场竞争中，树立怎样的营销观，已成为新千年企业生存和发展中最关键的问题。因此，企业必须要明确市场营销的内涵；市场营销的职能和管理任务现代市场营销观；跨世纪的市场营销观及其发展趋势。 相似文献