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学校里对计算机的需求与日俱增,校园网络的建设也提到议事日程来了。我校计算机网络起始于电脑室的网络。1995年我们请电脑公司安装了一个教室,60台电脑的Novell教学网络。1996年教师自己动手,安装了另一间教室的Novell教学网络。基本上满足了我校计算机教学的需要。图书馆也与广州图书馆合作,编制了图书借阅查询软件。1997年10月,我们花了二十多万,建成了一个有22个工作站的校园网络。一年多的运行过程中,不断调整、修改,在教育信息的查询、学生成绩和师生档案管理、教学评估等方面都发挥了很大的作用,并逐步被教师 相似文献
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在现代社会中局域网发挥着越来越多的作用,常用的网络系统有 Ｎｏｖｅｌｌ、 Ｎｅｔｗａｒｅ、 ＷｉｎｄｏｗｓＮＴ、Ｕｎｉｘ、Ｌｉｎｕｘ,它们可以组成一个单一的网络,也可以互连为复杂的多网络系统。其中Ｎｏｖｅｌｌ公司的Ｎｅｔｗａｒｅ网络操作系统由于它兼容ＤＯＳ系统、易管理、安全性高以及对硬件要求低等特点,在国内外网络市场广受欢迎。根据Ｎｅｔｗａｒｅ以上特点,该网络操作系统适用于办公系统中文件及打印服务器,也可以在计算机专业教育中用于无盘工作站网络系统中的服务器。下面以学校教学网络为例,讲述Ｎｏｖｅｌｌ… 相似文献
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伍励涛 《中国现代教育装备》2008,(7):50-51
教学中使用的计算机要求稳定、有利教学,方便维护,基于这些特点,本文阐述了使用网络计算机组成的教学机房的管理方法和维护经验,针对网络计算机的特点,通过安装BXP、多媒体教室、虚拟磁盘等软件和网络硬件设备的配合,达到非常好的效果。 相似文献
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随着多媒体技术的发展,计算机已悄悄地走进了学校。各学校相继建起了多媒体教室,多媒体语言实验室,各教室也安装了计算机和多媒体设备。计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction)正逐步普及。传统的一支 相似文献
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技工学校的计算机专业课程大多是ＤＯＳ下的课程 ,许多技校在建设微机室时考虑到便于管理 ,降低成本而选择了Ｎｏｖｅｌｌ网 ,并且使用无盘工作站。工作站上无硬盘、无光驱 ,只有一个软驱进行数据交换 ,在很大程度上保证了网络的安全性 ,简化了教师管理机房的操作 ,非常适合技校学生实习之用。但是Ｎｏｖｅｌｌ４．ｘ服务器安装好后光驱却不能使用 ,不能不说是个缺憾。那么 ,如何使服务器上光驱能被工作站（学生机）使用呢？其实 ,Ｎｏｖｅｌｌ４．ｘ可以很容易地做到这一点。工作站上访问服务器的原理大致是将光盘装载成一个卷 ,然后通过相… 相似文献
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对当前高校计算机公共课教学现状进行了分析，通过对当前高校计算机公共课网络教学模式研究与探讨；提出了目前适合多媒体教室教学与网络教学相结合，最终发展到计算机公共课以网络教学模式为主的教学方式。 相似文献
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随着计算机技术,特别是多媒体技术和计算机网络技术的迅速发展,普遍中小学对计算机辅助教学越来越重视,许多学校兴建了校园网和多媒体教室。计算机辅助教学成 相似文献
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作为校园信息化教学环境最基本组成单位的计算机教室．在学校日常的教育教学中扮演着重要角色。如何长久、有效、充分地发挥和利用学校现有的计算机资源,延长计算机及相关设备的使用寿命,同时又简化软件的安装部署、降低设备日常维护使用的技术难度,使得尽可能多的教师、学生从中获益,是现在计算机教室最有待解决的问题。为此,在教育行业拥有深厚基础的方正科技打造了简单、易用的计算机教室解决方案,为学校的教育教学提供易维护、易管理、易教学的信息化平台。 相似文献
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目前 ,多媒体技术在教学中的应用正在由单机模式向网络化发展。这种由单机模式向网络化模式的转化过程也正体现了多媒体教学的发展历程。它大体上可分为 4个阶段 :多媒体教学网络教室、校园计算机网络、网络型多媒体教学系统、Ｉｎｔｅｒｎｅｔ网络教学。多媒体教学网络教室。多媒体教学网络教室又称为网络型电子教室 ,是把计算机技术、多媒体技术、网络技术和现代教学方法有机结合起来的一种辅助教学手段。它是在Ｎｏｖｅｌｌ网络和教学网络管理软件的基础上增加了一套视频传输系统。 目前 ,多媒体教学网络教室种类繁多 ,但基本功能大同… 相似文献
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要实现教育的信息化必须先实现课堂教学的信息化，但大部分学校的普通教室并不具备计算机网络环境，教师只能在少数特定的教室（如计算机房、多媒体教室等）较好地运用现代信息技术，这就限定了运用现代信息技术的教学活动只能在少数的示范课、公开课上才能进行。可见，课堂教学信息化的基础是在每个教室中创建网络教学环境。 相似文献
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《浙江现代教育技术》2008,(1)
我校成立于1956年,是宁波市镇海区的一所农村完全中学,学校现有教学班34个,学生近1700名。有教职员工120人,教师年龄结构合理,教学经验丰富。建有校园网络系统、校园音响系统、程控电话,有实验室、舞蹈房、音乐、美术教室,多功能教室,电脑房等专用教室15个,2005年起又在每个教室安装 相似文献
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随着社会信息化的发展,信息技术教育如雨后春笋般迅速崛起,各中小学校越来越重视信息技术课程。优越的软硬件配置,虽为信息技术教学提供了物质保障,但计算机教室内教学中信息安全、课堂秩序、网络畅游、突发事件等"危机四伏"。教师要从计算机教室教学管理的"喜""忧"处入手,探索计算机教室教学管理中的一些对策及举措,以达到化"忧"为"优"的目的。 相似文献
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随着信息技术和网络技术的不断成熟和普及,校园网络已进入每一个教师和学生公寓,使计算机公共课网络教学成为可能。本文介绍了多媒体网络教室、网络虚拟教室、实时群播、网络课程等校园网络教学的实践形式。 相似文献
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朱智勇 《湖南科技学院学报》2012,33(4):86-87,125
伴随着计算机网络技术和多媒体技术在教育领域的发展与应用,高校为了提高教学的质量和效率,纷纷采用多媒体教室进行一些课程的教学。这样以来,高校多媒体教室计算机系统维护成为一个必不可少的工作。本文首先陈述多媒体基本概念与多媒体教室的现状再提出一些多媒体教室计算机系统维护方法。 相似文献
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教学用Ｎｏｖｅｌｌ网的技术经济性能评价陆倜，刘梅彦（北京机械工业学院）当前高校对学生计算机能力的培养要求越来越高，另一方面不但实验用机不足，而且资金短缺，这是一个急待解决的问题。本文认为Ｎｏｖｅｌｌ教学网是解决这个问题的一个较好的对策。本文从技术经济... 相似文献
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沈建敏 《新课程学习(社会综合)》2013,(2):156
随着计算机网络的普及,以计算机为核心的网络教学已成为当前实施素质教育、提高课堂教学效率的一种有效途径,利用网络教学已蔚然成风,虽说我校还没有做到人手一台电脑,但最起码每一个年级组都备齐了一个多媒体教室,相比以往我校在硬件 相似文献