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平时,我们都喜欢利用百度、Google搜索资料,可是如何在它们的网站中查找某种类型的文件呢?其实方法很简单,只需要在关键词后面加上一个filetype就可以了,具体用法如下:[关键字] [空格] [filetype] [:] [文件类型标识]。 相似文献
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[教学目标]1、知识与技能:指导学生把握散文诗的感情基调,有感情地朗读课文。2、过程和方法:用多种方式读来品味本文清丽的语言,体验散文诗的思想感情。3、情感、态度、价值观:体验人间至深至爱亲情,受到美的熏陶,在生活中学会感恩。[教学重点]1、体味散文诗思想感情,把握散文诗借景写人托物言情的写法。2、体验人间至深至爱的亲情,并能表达出来。[教学难点]深层品味清丽的语言,体会字里行间所蕴涵的思想感情。[课前准备]影像资料、MP3歌曲、图片[课时安排]一课时[教学过程] 相似文献
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[病例]打印一批资料,如果甲、乙两人合作需要6小时完成,乙、丙两人合作需要8小时完成,甲、丙两人合作需要12小时完成。现在甲、乙、丙三人合作打印这批资料需要几小时完成? [病症]根据每两人合作完成任务需要的时间来计算: 相似文献
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下面两题,在一些书刊资料上都有选用。 [题一] 一个等差数列共有2n+1项,其中奇数项之和为305,偶数项之和为276,试求第n+1项。 [题二] 求证:等差数列的前2n+1项中,奇数项的和与偶数项的和之比为n+1/n。有的资料还将[题一]改为如下的选择题: 一个等差数列共2n+1项,其中奇数项之和为305,偶数项之和为276,则第n+1项为: (A)31;(B)30;(C)29;(D)28。某资料给出了如下的解答。 [解] 由,得 相似文献
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目的研究骨性Ⅱ类与骨性Ⅰ类错[牙合]畸形患者第二恒磨牙的萌出位置和钙化时间上的差异。方法对平均年龄为11．2岁的220例患者的治疗前病历资料进行分析,其中19％为骨性Ⅰ类错[牙合]畸形,32％为上颌骨骨性Ⅱ类错[牙合]畸形,49％为下颌骨骨性Ⅱ类错[牙合]畸形。结果各错牙[牙合]形组中第二恒磨牙钙化阶段的分布相近,骨性错[牙合]形类型与第二恒磨牙的发育阶段没有明显相关性。在骨性Ⅱ类错[牙合]畸形组最大年龄组（12岁以上）,上颌第二恒磨牙的萌出位置更偏将向。结论上颌骨骨性Ⅱ类错[牙合]畸形中,上颌第二恒磨牙萌出较早,但钙化时间没有差异。 相似文献
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史剑英 《课程教材教学研究(小教研究)》2005,(Z1)
[课型]艺术课[年段]第四学段[教学目标](1)通过认真观赏、仔细分析、共同讨论,学习艺术家的表现方法,探索和体验艺术作品中的情感,并与自己的情感联系起来,尝试用不同的艺术形式进行表现与交流。(2)对经典性艺术作品进行欣赏,使学生认识到生活中的真、善、美,提高学生的整体艺术素质。[教学重点]学习艺术家的表现方法,并应用到各种艺术形式中。[教学难点]引导学生探索和体验音乐与美术的互补和互通。[教师教具]多媒体电脑,音乐、书法、诗歌、绘画等素材库资料,大屏幕实物投影。[学具]每小组一小塑料桶水,彩笔,油画,色彩(水彩、水粉颜料)。[… 相似文献
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[教学目标]1.描述受精的过程及胚胎发育过程。2.运用观察的方法,识别有关的插图和录像资料。3.与学生交流自己对生育和养育的认识,增进他们敬爱父母的情感。[教学重点]受精的过程及胚胎的发育与营养。[教学难点]胚胎的发育与营养。[教学过程]师:同学们,我们都知道在自然界中有许许多多的生物。这许许多多的生物,要保持种族的延续,必 相似文献
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[策划者]湖北十堰东风公司第六中学:贾红[项目创意]按照《高中新课程标准》的要求,通过语文教学引导学生“形成健康美好的情感和奋发向上的人生态度”,培养学生的人文素养。[项目名称]生命诚可贵[时间范围]2004年9月到10月[参加人员]一个教学班的学生,语文教师一人[主要活动]查找资料,设计活动,完成书稿,总结交流[过程描述]一、综合性学习的设想高一年级第一册三篇课文:海子《面朝大海,春暖花开》、史铁生《我与地坛》、川端康成《花未眠》,这三位作家的三篇作品的主题都显示了对生命意义的思考,并且都体现了对生命价值的认识,也显示了要热… 相似文献
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六位学区工作伙伴共同收集了非常有价值的资料．从他们的资料我们可以了解到教师最迫切的需求是什么。[编者按] 相似文献
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本文指出了资料[7]、[8]中对不可逆热机的不可逆性的误解。并且,鉴于常见热力学及热学书籍对卡诺定理的证明过程中,均未分析不可逆热机作逆循环、可逆热机作正循环运行时热效率大小的关系,本文对此作了补充。 相似文献
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[活动目的]1.通过活动,使学生了解垃圾的危害,增强环保意识。2.通过写垃圾处理方案,培养学生的创新能力和想象能力。3.通过活动,增强学生动手实践的能力和参与社会生活的意识。[活动准备]1.学生观察周围环境,说说环境的变化,并调查了解自己家庭及周围垃圾的产生情况。2.查阅资料,了解垃圾的分类及当今社会人们是如何处理垃圾的。3.教师收集与垃圾有关的图片、数据、文字资料等。4.多媒体课件。[活动过程]一、谈话导入看一组有关垃圾的图片、文字资料,请学生谈谈看了以后的感受,引入课题。二、算一算师:根据有关资料,全球每人每天平均大约产… 相似文献
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如何培养医学见习生临床思维能力 总被引：4，自引：0，他引：4
[目的]探讨医学生见习阶段临床思维能力培养的方法。[方法]了解见习生初进临床的心理特点并予以引导;采集合格病例资料时初步学习运用临床思维;学会总结病例特点;用辨证的方法来解决矛盾,并用发展的眼光看问题;培养横向思维与纵向思维;运用多种方法反复训练临床思维方法。[结果]使见习生了解并掌握临床思维的时间性、个体性、动态性、模糊性及独立性特点,逐渐过渡到独立思维。[结论]见习带教老师的引导与见习生的反复练习、体会是见习生培养临床思维能力的重要途径。 相似文献
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1对一个常见问题结果的质疑 在高中化学教学中,溶液中离子浓度大小的比较是一个重要的知识点.有关NaHCO3溶液中各种离子浓度大小比较的问题,经常在各种教辅资料的习题以及考题中出现,一般都认为[OH-]大于[CO2-3].关于"0.1mol/L NaHCO3溶液中[OH-]和[CO2-3]的大小判断"常见的分析思路是: 相似文献
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[教学目标 ]1.品读、感悟诗歌 ;2 .理解联想、想像。[教学重点 ]1.品读、感悟诗歌 ;2 .迁移、创新。[教学难点 ]1.理解联想、想像 ;2 .理解诗作深刻的主题。[教法选择 ]自主学习[预习导引 ]1.熟读诗作 ;2 .鼓励学生利用网络、图书搜集有关本文作者及写作背景的资料。[教学流程 ]一、导播放歌曲蓄势导入 ,借图形诠释概念 ,继而用大屏幕展示万家灯火图景、群星璀璨夜景 ,鼓励学生联想、想像 ,导入新课。导学创意 :大屏幕播放《西游记》主题曲《敢问路在何方》 ,声图并茂 ,渲染气氛。基于学生对《西游记》的喜爱 ,提问学生喜欢的理由 ,找寻造就… 相似文献
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[教学目标]了解当前我国存在的环境问题概况;通过调查自己周围存在的环境问题的现状、成因,探究解决的对策,提高对环保重要性的认识和参与环保行动的积极性。[教学方法]采用实地调查、资料查阅、实验探究等自主探究学习法。 相似文献
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[激趣导入,资料共享]（课前播放歌曲《关雎》,营造一种浓浓的诗意氛围） 相似文献
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