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相似文献
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1.
我的巧算     
数学课上,郑老师出了一道题:一间食堂在8个星期中每个星期所吃面粉的质量分别是55千克、50千克、48千克、54千克、49千克、53千克、54千克和53千克。问平均每个星期吃面粉多少千克?  相似文献   

2.
思维体操     
<正>1.智力题巧称重量哥哥、姐姐和弟弟三人经过一家粮食店时,见商店有一台磅秤,三人都想称一称自己的体重。可粮食店的叔叔说,这台磅秤最少要称50千克,他们三人都只有25千克—30千克,不能称他们的体重。姐姐想了一下说:"我有办法可以用磅秤称出各自的体重。"然后他们同样只称了三次,就称  相似文献   

3.
算体重     
兔妈妈给小白兔、小灰兔和小黑兔称体重。每次两只一齐称:一共称了3次。兔妈妈记下了三次称的重量:小白兔和小灰兔重13千克,小白兔和小黑兔14千克;小灰兔和小黑兔重15千克。  相似文献   

4.
在一次课外“社会实践”活动中，负责“社会实践”活动的生活委员小芳为了方便同学购买水果，事先买了一筐苹果和一筐梨，各重30千克，价格是苹果2．5元1千克，梨2．5元2千克。小芳想，又是苹果又是梨的称起来很麻烦，干脆把苹果和梨混在一起称，5元3千克。可  相似文献   

5.
力学检测题一、填空题1、单位换算:(1)54千米/时=——米/秒.(2)350毫升=——、米~3.(3)0.8克/厘米~3=——干克/米~3.(4)3.8厘米汞柱=——帕.2、甲同学的体重为490牛,他的质量为——千克;乙同学的质量为60千克,他的体重为——牛.  相似文献   

6.
肥胖超重是当今困扰人类的一大难题,据统计,全世界有近30%的人需要减肥。美国最近提出了健康成年人的体重标准,其中的“健康体重”和“适度超重”指标根据身高来决定。身高1.52米,健康体重43-58千克,适度超重58-66千克;身高1.60米,健康体重50-63千克,适度超重63-73千克;身高1.68米,健康体重54-70千克,适度超重70-81千克;身高1.75米,健康体重59-77千克,适度超重77-88千克;身高1.82米,健康体重63-83千克,适度超重83-95千克;这个体重范围不考虑性别,大于“适度超重”数都被看作是过度肥胖。美国医学专家里查德·特里博士长期从事人体腰围和臀部…  相似文献   

7.
某班10个小朋友的体重分别为:32千克、29千克、33千克、28千克、34千克、33千克、27千克、31千克、30千克、33千克,他们的平均体重是多少千克。  相似文献   

8.
[题目]甲、乙、丙三位同学的平均体重是27千克,丁同学的体重是35千克。这四位同学的平均体重是多少千克? [一般解法]根据“总数÷总份数=平均数”这一等量关系和题意可知,要求四位同学的平均体重,可以先求他们的总体重。列综合算式为:(27×3+35)÷4=29(千克)。  相似文献   

9.
称体重     
医生正在给参加体检的一男生称体重,结果体重135千克.  相似文献   

10.
巧称妙算     
甲、乙、丙三人定期在A处测体重。这次他们来到目的地,不巧该处只有一种起点刻度为100千克的大秤。而他们每个人的体重都在50—100千克之间,如果用此种秤则难以直接称出各自的体重。正在愁眉不展之际,甲想出了一个好办法来。甲想出的办法是:3人两两合在一起称。结果称得甲、乙118千  相似文献   

11.
薛芳 《山东教育》2002,(25):51-52
教学内容：人教版九年义务教育六年制小学数第四册第四单元４２、４３页“千克的初认识。教学目的：１．使学生认识重量单位千克，通过一掂，称一称，看一看等实际操作活，初步建立１千克的重量观念。２．从贴近学生生活的事例入手，通称体重和书包以及小黑板的重量，进步认识千克，培养学生的创新能力及决实际问题的能力。教学片段：师：刚才我们了解到了关于千克的多知识，到底１千克有多重呢？老师为每个小组都准备了１千克重沙子，小组的同学轮流掂一下，试试到有多重？（小组活动，轮流掂１千克重的沙子）师：现在闭上眼睛想一想，１千…  相似文献   

12.
趣题多解     
题目:兔、羊、猫、狗四个小家伙称体重,猫和羊一起称得9千克,羊和兔一起称得10千克,兔和狗一起称得12千克。如果狗和猫一起称,重多少千克? 解法一:把已知的三个重量加起来,即为猫 羊 羊 兔 兔 狗的重量,也就是羊与兔重量的2倍再加上猫与狗的重量,又知羊与兔的重量为10千克,它们的2倍就是20千克,于是可求得猫与狗的重量。列式计算为:  相似文献   

13.
在人民教育出版社所编的九年义务教育六年制小学教科书《数学》第十一册(2002年4月第一版)中有两道题与物理事实不符,出现了常识性的错误。现提出来与大家共同探讨。1.第13页有这样一道题:“根据推算,地球上重1千克的物体,在月球上只有16千克。一个同学的体重是36千克,如果到了月球,他的体重比在地球上轻了多少千克?”此题出现了常识性的错误,下面就作以分析。这是因为,物体的质量不随位置、形状、状态的变化而变化。人从地球上移到月球上,只是位置发生了变化,他的质量并不发生变化。所以,地球上是36千克的同学到月球上他的体重依然是36千克…  相似文献   

14.
现行九年义务教育五年制小学教科书第九册数学第28页第17题：“根据推算，地球上重1千克的物体，在月球上只有1/6千克重，一个同学的体重是36千克，如果到了月球，他的体重比在地球上轻多少千克?”根据题意，此题的解法应为：  相似文献   

15.
《父母必读》2013,(8):80-81
Q 我现在怀孕20周,体重比孕前增长了近20千克,很多朋友劝我要控制体重,请问,我现在需要控制体重吗？通过什么方式最科学？整个孕期体重增长多少是最健康的？ A 正常情况下,孕妈妈分娩时的体重比孕前增加10-15千克比较合适,孕妇增加体重的一般规律为孕早中期体重增加少,孕晚期体重增加较多。孕早期,孕妈妈体重增加1～2千克,孕20周时体重可以增N3～5千克,孕20周以后,每周体重增加0.4千克左右,孕30周后,每周体重增长0．5千克左右。  相似文献   

16.
案例:在一次课外“社会实践”活动中,负责“社会实践”活动的生活委员小芳为了方便同学购买水果,事先买了一筐苹果和一筐梨,各重30千克,价格是苹果2.5元1千克,梨2.5元2千克。小芳想,又是苹果又是梨的称起来很麻烦,干脆把苹果和梨混在一起称,5元3千克。可卖完后一结帐,小芳发现少了12.5元。小芳心里琢磨着既不会是称不准,也不会多找谁钱,到底是怎么回事呢?这一案例既是一个具体事例,又是一个活生生的现实生活问题,笔者在课堂上组织学生展开讨论,进行释疑解惑,于是一场精彩的开放性释疑就此拉开。生1:因为苹果和梨的重量相同而价格不同,混在一起称,小芳所收的钱数就少了。生2:(紧接着说)为什么不会多了呢?生3:用同样的2.5元钱,购买苹果只能买到1千克,而购买梨就能买到2千克,如果用5元钱购买的苹果和梨刚好各占一半(1.5千克),那么0.5千克(1.5-1)苹果的价钱比0.5千克(2-1.5)梨的价钱多0.625元,而小芳却把0.5千克苹果的价钱按0.5千克梨的价钱收,因此,小芳所收到的钱数就少了。生4:(富有总结性地说)我赞成生3的看法,把苹果和梨混在一起称,5元3千克,如果这3千克中的苹果和梨刚好各占一半,则就少收:...  相似文献   

17.
网名为"会飞的小虫"同学的问题: 小明一家周日去公园玩,一家人玩起了跷跷板游戏.爸爸体重为84千克,爸爸坐在跷跷板的一端,妈妈的体重为50千克,妈妈坐在跷跷板的另一端,这时,爸爸邡一端着地.后来,小明和妈妈坐一端,结果,爸爸被高高地跷起.  相似文献   

18.
课文中的一些应用题体现了编者的独具匠心,可使学生在解答应用题的同时,又学到一些小常识,拓宽知识面,增长见识。有关太空知识应用题: 1.根据推算,地球上重1千克的物体,在月球上只有1/6千克重,一个同学的体重是36千克,如果到了月球,他的体重比在地球上轻多少千克? 2.织女星每秒运行14千米,牛郎星每秒运行26千米,织女星的运行速度是牛郎星的几分之几?  相似文献   

19.
今年10岁的小明,由于平常毫无节制地吃零食,体重足足有45千克,比同龄的同学超重10千克以上,渐渐懂事以后,小明觉得自己的小鸡鸡比别人的短了一截,和同学一起上厕所的时候,更是相形见绌,因此他时常憋尿回家上厕所。有一天,妈妈终于发现了真相,看到小明的阴囊变成了一小撮  相似文献   

20.
营养问与答     
杨少萍 《父母必读》2009,(12):78-79
体重增长缓慢是什么原因？ 我女儿出生50天了，出生时体重2.15千克，目前体重是2.9千克，感觉增长速度很缓慢。我一直是坚持纯母乳喂养，平均每天喂7次左右。  相似文献   

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