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10月24日,在第二届海淀教育节专设的全国初中教育校长论坛上,中国教育学会常务副会长谈松华演讲时透露,国家正在酝酿在教育部直属的六所师范院校中重新推行师范生免费制度,希望借此吸引优秀的贫困大学生未来从事教育工作,为未来的骨干教师培养储备资源。但据透露,准备接受免费生政策的学生要与学校签订有关协议,协议将对这些国家培养对象的未来就业进行约束,尽可能保证这些学生未来能留在教育岗位上。据了解,这将是国家提高师资队伍水平的一项重要举措。中国教育学会常务副会长谈高考改革趋势。“大学入学考试将推行多元评价”未来的高考将改变一张试卷定终身的状况,研究型大学将在学生录取中增加面试,同时还要参考学生的综合素质等多方面的能力评价,即实行多元评价录取。当天,中国教育学会常务副会长谈松华在全国初中教育校长论坛演讲时透露了高考改革的趋势。分类考试多元录取是方向谈松华表示,国家目前正在研究有关高考招生制度的改革思路,总的方向是要改变一张试卷考试选拔不同类型院校学生的做法,而实行分类考试,多元录取的方式,也就是区别不同类型学校,采用不同类型的考试选拔办法,以分解高考的结构性竞争。研究型大学将增加面试他说,从未来趋势上看:高职高专的录取将由... 相似文献
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2011年6月,省政府办公厅转发了省教育厅等部门《关于河北省省属师范院校师范生免费教育实施办法（试行）》,决定从2011年新生入学起,在河北师范大学开展师范生免费教育试点工作。几年来,全省共招收免费师范生800名,涉及专业11个,培养出一批爱教育、懂教育、乐教适教的师范生。一、免费师范生的选拔、培养与优惠政策免费师范生的选拔有高考录取和中期选拔两种方式。高考录取实行提前批次录取。 相似文献
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《晋城职业技术学院学报》2012,(2):2+97-F0002,F0003
1什么是白主招生？
自主招生是国家高考招生制度改革的新模式。高校实行自主招生,须经教育部同意、山西省教育厅批准,获得自主招生资格后,方可自主确定考试选拔模式、自主实施招生录取。自主招生的录取数据报省招生考试管理中心审核批准后,上传教育部进行学籍注册。 相似文献
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一、高校自主选拔录取的性质
2003年,教育部决定在22所高校进行自主选拔录取改革试点工作．这就是目前高校自主选拔录取工作的起始。实行高校自主选拔录取的目的,就是要改革高校招生制度．扩大高校招生自主权,同时作为高考选拔人才的一种重要补充形式,“弥补”统一高考“统得过多”“过于单一”的“诟病”。经过几年的不断改进,至2010年已有80所高校具有了自主选拔录取资格。 相似文献
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谢广喜 《中学数学教学参考》2008,(17)
本文所述的自主招生考试是指普通高等学校通过自主考试选拔具有超常的创新和实践能力,或在文学、艺术、体育等方面有特殊才能,或综合素质名列前茅的应届高中毕业生,通过考试并签订协议的考生高考后可低于学校录取分数线若干分录取(注:复旦、上海交大在上海地区实行的自主选择录取,面试结果即 相似文献
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2007年,教育部直属师范院校实行免费师范生教育试点,北京师范大学以其历史和传统,吸引了众多学子,而其免费师范生的培养教育也格外引人注目。为了全面了解北京师范大学免费师范生的培养教育情况,笔者近日专访了北京师范大学校长钟秉林,了解北京师范大学免费师范生培养教育所取得的成绩和可资借鉴的做法。 相似文献
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2014年年底,国家相继公布了4个关于高考改革的配套性文件,与2014年9月印发的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》相呼应,成为深化高考改革的操作指南(以下简称新方案)。此番高考改革,无论是从高中学业水平考试实施办法,到高校招生录取参考学生综合素质评价,从取消体育特长生,奥赛、科技创新大赛和思想品德突出事迹加分,到取消高校自主招生联考,都意味着多项高中教育、高考办 相似文献
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谢广喜 《中学数学教学参考》2008,(9):36-39
本文所述的自主招生考试是指普通高等学校通过自主考试选拔具有超常的创新和实践能力,或在文学、艺术、体育等方面有特殊才能,或综合素质名列前茅的应届高中毕业生,通过考试并签订协议的考生高考后可低于学校录取分数线若干分录取（注：复旦、上海交大在上海地区实行的自主选择录取,面试结果即能决定录取）． 相似文献
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免费师范生社团是指在教育部六所直属师范院校内建立的以免费师范生为主体的学生社团,是师范生自发地、主动地组建、管理、运行的组织。2007年免费师范生政策实施后,六所师范院校开始招收免费师范生,师范生的第二课堂成为重要课题,师范生职业理想培养、职业技能训练等需求也进一步凸显,而师范生社团是开展师范生第二课堂的有效载体。 相似文献