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李芝 《山西教育(综合版)》1995,(9)
浅谈中学生性心理卫生教育李芝中学生正处于生理、心理状况大发展的时期，能够正确认识生理现象和形成健康的心理素质，对中学生来说是至关重要的。因此，中学生性心理卫生教育在学校卫生工作中就显得更加重要，已逐渐被人们所认识和重视。下面从几方面谈谈中学生性心理卫... 相似文献
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随着中学生性生理的发展,随之也出现一系列性心理的变化,如中学生们表现出了性心理的朦胧性、神秘感和男女性心理的差异性等.对中学生性心理的调查分析,能使我们了解他们在进入青春期和第二性征出现后的心理状况,就如何加强对中学生进行科学的性健康教育、培养他们的性道德方面给予一定的指导. 相似文献
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随着中学生性生理的发展,随之也出现了一系列性心理的变化,如中学生们表现出了性心理的朦胧性、神秘感和男女性心理的差异性等.本文对中学生中性行为存在的现状进行了详细的调查分析,并提出了建议. 相似文献
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孩子们已经开始行动——四川省中学生性行为状况调查报告(上) 总被引：1，自引：0，他引：1
随着中学生性生理的发展,随之也出现了一系列性心理的变化,如中学生们表现出了性心理的朦胧性、神秘感和男女性心理的差异性等.本文对中学生中性行为存在的现状进行了详细的调查分析,并提出了建议. 相似文献
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随着中学生性生理的发展,随之也出现一系列性心理的变化,如中学生们表现出了性心理的朦胧性、神秘感和男女性心理的差异性等。对中学生性健康知识的调查分析,能使我们了解他们在进入青春期和第二性征出现后的心理状况,就如何加强对中学生的性健康教育、培养他们的性道德方面给予一定的指导。 相似文献
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随着中学生性生理的发展，随之也出现一系列性心理的变化．如中学生们表现出了性心理的朦胧性、神秘感和男女性心理的差异性等。对中学生性心理的调查分析，能使我们了解他们在进入青春期和第二性征出现后的心理状况，就如何加强对中学生进行科学的性健康教育、培养他们的性道德方面给予一定的指导。 相似文献
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金燕 《兰州教育学院学报》1999,(2)
所谓性心理卫生教育是旨在保护和增进人类性心理健康的教育。联合国世界卫生组织认为：所谓性健康即是指通过丰富和提高人格,人际交往和爱情的方式,达到性行为（广义在肉体、感情、理智和社会诸方面的）圆满、协调。①性心理卫生工作的目的就是通过性心理卫生教育而达到性健康,从而达到人的全面发展和社会进步因此人类性心理卫生的状态不仅影响着人类自身发展状态,也影响着社会文明和进步状态。即人类性健康和性文明不仅是社会进步,人类精神文明的产物,也是社会文明进步,人类健康的标志之一。由此看来,性心理卫生教育不仅是现代人必… 相似文献
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随着中学生性生理的发展，随之也出现了一系列性心理萌变化，如中学生们表现出了性心理的朦胧性、神秘感和男女性心理的差异性等。本文对中学生中性行为存在的现状进行了详细的调查分析，并提出了建议。 相似文献
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中学生性心理发展的特点中学生随着认识的发展和对自己的成长、人我关系的自我意识的发展,在性萌发的生理动因作用下,通过社会化过程中对于性别模式的自居作用,性意识觉醒了。中学生的性心理呈波浪式发展,出现一定的年龄阶段特性。 相似文献