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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
化学实验中突发事故的处理庄浪县一中侯建国在化学实验中，不可避免要发生一些如火灾、中毒、烧伤和割伤等伤害事故。如对这些突发事故处理不当或不及时，会对生命和财产造成严重后果。同时，让学生掌握这方面的知识，有利于增强学生抗御灾害的能力。化学实验中常见的引起...  相似文献   

2.
高职院校多校合并的迅速发展,使得相关高职院校的办学规模不断扩大,办学层次迅速提升,而随之出现的一系列问题也是摆在许多高职院校面前的一个必须认真面对和有效解决的,其中以学生突发事故的应急处理最为典型。文章从分析高职院校学生突发事故预防及应急处理的问题出发,以相应的机制体系为切入点,探讨如何建立健全高职院校学生突发事故应急处理机制体系。  相似文献   

3.
正校园意外伤害是一类常见的学校事故,包括过失性人身伤害、突发疾病、交通事故等,这类事故的特点是:突发性强,处理不及时可能对学生身心造成伤害;责权复杂,多方牵涉,应对不合理容易在学生、家长、学校和班主任个人间形成矛盾,给学校正常的教育活动带来隐患。  相似文献   

4.
"老师,李明和张杰打架,头被打破了。""在哪儿?伤得重不重?"我一边急切地询问情况,一边和报信的同学一起向现场跑去……在十几年的班主任生涯中,我曾遇到过几次班里学生突发伤害事故的情况,有些处理得比较成功,也有些留下了不少遗憾。对照教育部制定的《学生伤害事故处理办法》和《中小学班主任工作规定》,反思这些事故的处理过程,我认为,班里学生突发伤害事故,班主任处理时必须做好三方面工作。一、临场处置须周全教育部制定的《中小学班主任工作规定》明确指出:"班主任是中  相似文献   

5.
近年我国高校大学生安全危机事件频发,给人才培养带来巨大负面影响。总结归纳大学生安全危机类型,有助于我们制定正确的预防策略,从而减少安全危机的发生。大学生常见的安全危机主要有自杀伤亡事故、校园交通安全事故、运动伤害事故、消防火灾事故、食物中毒事故、突发疾病事故、意外事故、群体性事件、诈骗案件、校内外刑事案件等十大类。就造成的学生非正常死亡而言,自杀和突发疾病猝死所占比例最高;就学生受伤而言,运动伤害事故较多。  相似文献   

6.
高职学生安全事故依过错不同分为学校过错事故、第三方过错事故、学生过错事故和意外事故.法院在处理高职学生安全事故案件时,应该适用过错责任原则.  相似文献   

7.
学生伤害事故处理办法   总被引：1，自引：0，他引：1  
《河北教育》2002,(10):10-11
教育部最近发布第12号教育部令,颁布了《学生伤害事故处理办法》,对学生在校期间所发生的人身伤害事故的预防与处理作出了具体规范。《办法》共分为:总则、事故与责任、事故处理程序、事故损害的赔偿、事故责任者的处理以及附则等6章40条。该《办法》的制定,主要目的在于指导和帮助教育行政部门、各级各类学校积极预防、妥善处理学生伤害事故,保护学生、学校的合法权益。  相似文献   

8.
本文介绍了处置课堂突发事件的有关思考:一、从教学本身入手,激发学生的学习兴趣,以预防为主;二、及时关注学生的学习状态,以情激学,营造平等和谐的教学氛围;三、镇静地面对学生的不良行为,认真地思考处理策略;四、因势利导,把突发问题转换成课堂资源;五、给学生一个解释的机会。  相似文献   

9.
学生的“插话“是他们思维的“灵光一闪“,有的极具价值,有的失之偏颇.教师要灵活地处理这些“突发“事件,既要维护课堂应有的教学秩序和创设良好的教学氛围,又不挫伤学生参与教学的积极性,巧妙地将负面影响降到最低. 　　……  相似文献   

10.
介绍了液氯、液氨、白磷、铝粉和氰化钠五种危险化学品的物理和化学性质以及储存这些化学品必需注意的问题;列举了近年来这些危化品的典型突发事故及现场的处置;解释了这些危化品事故的防范方法及处理某些有毒物质的化学原理。  相似文献   

11.
本文介绍了处置课堂突发事件的有关思考:一、从教学本身入手,激发学生的学习兴趣,以预防为主;二、及时关注学生的学习状态,以情激学,营造平等和谐的教学氛围;三、镇静地面对学生的不良行为,认真地思考处理策略;四、因势利导,把突发问题转换成课堂资源;五、给学生一个解释的机会.  相似文献   

12.
学生的“插话”是他们思维的“灵光一闪”．有的极具价值，有的失之偏颇，教师要灵活地处理这些“突发”事件，既要维护课堂应有的教学秩序和创设良好的教学氯围，又不挫伤学生参与教学的积极性．巧妙地将负面影响降到最低。  相似文献   

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周文菊 《现代教学》2014,(12):49-49
新理念下的课堂是活的,发生课堂意外也实属正常。当面对无法回避的课堂意外时,我们应该把意外及时纳入预设的教学当中,使之成为教学中宝贵的课程资源。处理突发的教学事件,首先是要有爱心和耐心,其次是要讲究艺术和方法。教师不要轻易对学生下评语,更不要动不动发脾气,采取简单化地呵斥之类的处理办法。夏老师在处理课堂教学突发事件时,首先保护当事人小W的自尊心,不使突发的事件损伤小W的身心健康。  相似文献   

14.
我国自然灾害发生频繁,由于防灾教育缺乏、民众的防灾意识淡薄,灾害后果严重.各级政府要重视应对突发灾害的培训工作.加强培训工作的领导;整合现有的防灾教育资源.建立防灾教育培训基地;在师范类高等院校开设应对突发灾害培训的教育课程;课程设置注意学科渗透.相互促进;增强教师处置突发灾害的能力.在保护好教师的同时才能更好地保护学生.  相似文献   

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小学统编教材《道德与法治》以全新的德育观提出要重视培养学生的"生活智慧"。在低段的品德课堂,我们首先要解读教材中蕴含着哪些需要引导的生活智慧内容,从每个单元、每篇课文中进行研究与把握;其次,在课堂实践中,教师用链接生活实境、开启实践体验等方式,让孩子在体验感悟中获得生活智慧;第三,面对一些特殊情况,教师需引导学生灵活处理"循规蹈矩"与"打破常规"的关系,克服单一的线性思维,走向多维思维处理突发情况,体现智慧之举。  相似文献   

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我国自然灾害发生频繁,由于防灾教育缺乏、民众的防灾意识淡薄,灾害后果严重.应通过提高各级政府应对突发灾害培训工作的重视,加强培训工作的领导;要整合现有的防灾教育资源,建立防灾教育培训基地;在师范类高等院校开设应对突发灾害培训的教育课程;课程设置注意学科渗透,相互促进;增强教师处置突发灾害的技能,在保护好教师的同时才能更好地保护学生.  相似文献   

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多年从事幼教工作,我悟出了这么一点道理:我们幼儿园教师有时候确实要像『万金油』那样才行。我的意思是说,不仅要能组织教育、教学活动,还要能处理保育工作中的一般性事务,而且有能力处理一些突发事故,像孩子流了鼻血、眼中掺进沙子、鼻子塞进异物、关节脱臼、抓破了脸、甚至吞下硬币  相似文献   

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谈谈教师的语言魅力   总被引：1，自引：0，他引：1  
对带学生随意而发的语言,我们教师不能随意处理,教师要合理对待突发的课堂生成,灵活地调整思路,把学生感兴趣的话题列为学习内容,用充满智慧和灵活多变的语言,学生才会充满激情地全身心地投入到学习中.面对学生稍纵即逝的语言信息,我们要努力提高自己的教学水平,善于用自己的有魅力的语言艺术进行积极引导,使课堂有效生成,让课堂焕发勃勃生机.  相似文献   

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近年来国家对矿山的安全生产工作日益重视,但矿山灾害事故仍时有发生。在矿山事故发生后,如何确定一条最佳避灾救援路线,指导受灾人员安全撤,从而将突发事故的影响和伤亡人数降到最低,成为目前矿山应急突发事故处理方法的重点研究方向。针对煤矿井下避灾救援路径的最优规划问题进行综述,首先从井下突发事故的静态最优路径规划算法和动态最优路径规划算法两方面揭示煤矿井下路径规划的基本方法,然后介绍复杂环境影响下的应急救援路径规划,最后总结煤矿井下应急逃生路径规划研究面临的问题与挑战。  相似文献   

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北京市中小学(含幼儿园)学校事故处理问题调查报告   总被引：1，自引：0，他引：1  
一问题的提出学校事故,指学生在校内和学校组织的外出活动中发生的人身伤害事故。学校事故处理,指学校事故从发生到结案的全过程,包括学校事故的处理意见、处理办法、处理程序和处理结果。据统计,全国每年非正常死亡的学生约占我国学生总数的１／１００００,仅１９９６年一年,全国中小学生非正常死亡人数就多达１７４００余人。近些年,学校事故处理过程中的各类纠纷呈上升趋势。及时、公正、合理、妥善地处理学校事故,可以减少学生的损伤程度,降低事故的负面影响,维护社会的团结和稳定。二调查目的、内容、对象与方法课题组从１９…  相似文献   

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