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目前，在上海市试行点上学校使用二期课程改革教材，面上大部分学校仍使用一期课程改革教材的背景下，以二期课改理念上一期课改教材的教改实践，不失为向全面实施二期课程改革过渡的好的做法。但问题也由此而来。一期课改的教材目标是根据一期课改的课程标准制定的，而用二期课改的理念上一期课改的教材，就有一个怎样调整具体教学目标的问题。重组教学目标，确 相似文献
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作为上海市二期课改高中实验基地学校之一，我们始终把二期课改试验作为学校的重点工作，为使学校真正成为一所一流的完全中学，我们以转变教师的教育观念、改进教师的教学行为、改善学生的学习方式为目标，围绕二期课改实验，几年来在教学管理方面主要做了以下几方面的工作。 相似文献
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上海正在进行第二期课程教材改革，二期课改是以学生发展为本，重视培养学生创新精神和实践能力的。我校一直致力于实践和探索兴趣教育，因此我们将二期课改工作和兴趣教育、活动课程实践整合在一起，使贯彻二期课改的精神有了一个载体。 相似文献
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1988年上海中小学课程改革委员会，受国家教委委托，开始进行一期课程教材改革实验。1998年，在一期课改的基础上，又启动了二期课程教材改革实验。两次课改都编写了体现新课改精神的相应教材。二期试验教材自1999年开始陆续推出，在50所小学、50所初中和51所高中试验基地学校试验。非基地学校继续使用一期教材。 相似文献
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自1988年以来的20年间,作为上海一期课改和二期课改小学语文教材的主编,徐根荣不仅亲历了小学语文教材的编写工作,还带领教师对教材的使用从理论和实践两个层面进行了一系列的探索,为推动上海小学语文教学的改革和发展作出了贡献。为此,在纪念上海S版小学语文教材编写和使用20周年之际,本刊记者特地走访了徐根荣。徐根荣就上海二期课改背景下如何提高小学语文教学效率这个话题,提出了四条很有针对性的建议。 相似文献
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刘炳霞 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,35(1):62-65
在二期课改的背景下历史课程资源的开发与利用越来越受到人们的重视，而历史教材一直作为最核心的传统历史课程资源。作者在二期课改新理念指导下通过补充典型史料、重新梳理线索、设计学习训练，充分开发与利用历史教材，更合理更有效地发挥它作为课程资源的作用。 相似文献
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正在进行的上海市二期课改试点中，高中物理教材首次引入了DISLab系统作为实验平台，本主要从教育技术学和教学实践两个方面，论述了DISLab系统在高中物理教学中的作用，为中学物理构建信息化实验环境提出一些自己的设想。 相似文献
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上海二期课改高中数学新教材实施以来，不满意的声音比较多，这些声音中有的来自数学教育专家，有的来自一线数学教师。他们中的不少人甚至觉得一期课改的高中数学教材比二期课改的要好。在这一背景下，上海市康士凯数学名师培养基地本着“改革是必然的趋势，现行的教材也必须不断完善”这一认识，申报研究课题，从中数学教材最难改革的部分——立体几体入手，对此研究了德国，美国，法国的教学教材，并根据一期课改和二期课改数学教材的实际情况，提出了一完善教材的建议。[编者按] 相似文献
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二期课改进入整体实验阶段之后，由于和课改理念配套的评价机制尚在建立之中。客观上形成教学和评价脱节的局面，一些学校出现了同时起用新老两套教材。任意扩大教学量，挤占学生学习自主发展时空的问题。上海市浦东新区明珠小学在二期课改的探索中，对课堂教学的评价展开主动而大胆的尝试和探索，让评价发挥出激励和导向的作用，通过合理的评价把二期课改的理念更好地渗入课堂。 相似文献
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今年秋季，根据上海市中小学幼儿园二期课程教材改革的总体部署，新课程正式在全市幼儿园中推广。为切实做好新课程的推进工作，上海市教委于10月19日召开了“上海市幼儿园二期课改全面推广工作会议”，就幼儿园二期课改的全面推广工作进行交流、动员和部署。当日上午，交流研讨活动在7所课改试点幼儿园同时举行，记置身现场，被幼儿园里快乐的气氛所感染，被教师科学的引导所折服。 相似文献
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化学作为一门以实验为基础的基础性学科,在中学各学科教学中占有重要的一席之地。改革开放30年以来,随着教学改革的不断深入,中学化学课程改革也取得了显著的成绩。为了使广大读者了解这一改革的过程,并总结出一些经验,更好地推进正在进行中的上海二期课改工作,本刊记者特意走访了上海一期课改和二期课改化学教材常务副主编、特级教师陈基福,请他就三十年来化学教材教法的变革作了整体的回顾。此外,还约请了两位资深化学教师写了教学感悟。以飨读者。 相似文献
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化学作为一门以实验为基础的基础性学科,在中学各学科教学中占有重要的一席之地。改革开放30年以来,随着教学改革的不断深入,中学化学课程改革也取得了显著韵成绩。为了使广大读者了解这一改革的过程,并总结出一些经验,更好地推进正在进行中的上海二期课改工作,本刊记者特意走访了上海一期课改和二期课改化学教材常务副主编、特级教师陈基福,请他就三十年来化学教材教法的变革作了整体的回顾。此外,还约请了两位资深化学教师写了教学感悟,以飨读者。 相似文献
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我校是上海市二期课改数学教材的首批试点学校，为了在新教材的实施过程中努力实践以学生发展为本的理念，全体任课教师积极钻研教材，探讨教法，对二期课改数学教材的教学作出整体设计。 相似文献
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上海正在实施的二期课程教材改革(以下简称二期课改)是一项系统的教育工程，本刊就二期课改推进过程中涉及的一些问题独家专访了上海市教委副主任瞿钧，请他就今秋二期课改在本市小学起始年级全面推开，给一线教师和教育管理工作者提一些意见和建议。 相似文献
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“政府推动,项目引领。整体推进二期课改”,这是黄浦区教育局在全区二期课改工作会议上打出的主题。以黄浦区率先通过加强区域力量整体推动二期课改工作的全面展开为标志,上海已进行5年试验的课程教材改革进入了新阶段。 相似文献
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初中历史是公民教育，传递给学生最基本的历史
上海市二期课改初中历史教材与过去的教材相比有哪些特点？ 相似文献
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内容具有时代性，着眼于学生未来的发展 现在有这样一种现象：教师将二期课改的高中物理新教材和一期的高中物理教材一起使用，在新教材的使用中遇到问题了，就到老教材中来找解决办法，作为高中物理新教材的主编，您是如何看待这种现象的? 相似文献
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“21世纪是生命科学的世纪。”——这是写在上海二期课改生命科学教材第一章第一页的话，生命科学的重要性可见一斑。欧美大学中有关生命科学的专业总是最热门也是竞争是激烈的，在欧美各中学的生物学教育，作为大学深造的基础，也引起了人们足够的重视，其课时的提供，教材的编写，实验的要求，评价的衡量，都有非常高的标准。[编者按] 相似文献
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