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杨秀建 《中国小学语文教学论坛》2002,(22)
２００１年：“诚信”是一个伪话题在２００１年高考作文命题中，也有“立意自定”的明确规定，似乎符合话题作文的特点。而实际上，“立意自定”只是一张空头支票，无法兑现，考生无法自定立意。因为“诚信”已经明确规定了它的价值取向，涵盖了所有的意象灵魂，即使是异想天开，妙笔生花，也无法挣脱母题的桎梏。考生无论怎样地翻新，总逃脱不了命题定向思维的手掌心。这与创新思维的开放性是不能同日而语的。从高考作文的实践来看，“诚信”也算不上话题作文。实践是检验真理的惟一标准。高考之后，报刊上陆续登载了大量的高考优秀作文。… 相似文献
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邢永立 《中学语文园地(初中版)》2005,(5)
话题作文是一种新的高考作文测试形式,从1998年开创,呈现雏形,到1999年、2000年形成基本样式,再到2001年实行“立意自定,文体自选,题目自拟”的“三自”原则,逐渐走向成熟。2001年全国高考作文实行的“三自”原则,是话题作文的灵魂和精髓。实行“三自”原则能够最大限度地体现出命题的开放性,便于考生发挥特长,张扬个性,充分发展自己的创造性思维;但是,为了拉开考生的档次,体现出高考的选拔性功能,命题又应当具备必要的限制。在高考作文命题中,开放性与限制性是对立统一的。只强调限制性而忽视开放性,就会否定和损害近年来高考作文改革的积… 相似文献
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胡家曙 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2005,(3)
师:作文贵在创新,话题作文的“三自”,为作文创新提供了广阔的天地。有必要说一下,虽然2005年高考作文题有的不再使用话题作文的提法,但实际上其命题思想同样体现了话题作文的开放性特征,其价值取向也继续保持鼓励创新的意图。本节课我们来探讨考场作文的“立意自定”,让我们在 相似文献
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从1999年开始，话题作文成为高考作文的主角，其形式是采用“故事＋提示＋话题＋要求”的四步结构法；其内容关注的是社会道德观、价值观、文化观等人文理念；其要求都是围绕话题展开的“三自”方针（立意自定、文体自选、题目自拟）。话题作文最大的优点是让考生用自己最得心应手的表达方式来说出自己最想说的话，目的是在倡导考生“做真人，说真话，抒真情”。纵观近五年的作文命题，充分体现了命题者这方面的良苦用心，每年的高考作文都是一个热点话题，人们对高考作文的关注已远远超过它作为一道题目应承载的分量，高考作文似乎已成为每一年度的社会道德观、价值观、文化观等上层建筑领域的折射抑或引领，构成了一种奇持的文化现象，社会道德观、价值观、文化观也顺理成章地成为高考作文的命题导向。 相似文献
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陈玲 《中国小学语文教学论坛》2003,(9)
一、突破“主题第一”的评价标准历年的高考作文命题都有明显的思想倾向，试图以此来检验学生的思想道德品质。为了避免不及格的结局，学生在平时作文训练中就经常被灌输诸如此类的指导思想：立意要积极向上，健康乐观，不要太偏激，千万不能流露消极情绪。如２００２年全国卷的高考作文题“心灵的选择”，要求学生抒写生活中触动心灵需作出选择的事情，虽给考生“立意自定”的宽容，但实际上考生根本没有选择的余地。如果考生选择的是保全自己，或者选择时体现不出“毫不利己，专门利人”的高尚情操，这样的作文会不会得很低的分数呢？我想… 相似文献
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随着高考的结束,一年一度备受人们关注的全国高考作文题终于浮出了水面。乍一看,今年的高考作文题似乎沿袭了近几年的命题套路,仍然是给提示性材料,写话题式作文;仍然是“立意自定”,“文体自选”,“题目自拟”;仍然是“不少于800字”。但仔细研究比较,我们发现,今年的作文题也有些细微的但却是很重要的变化,具体说来,有三个方面: 相似文献
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《语文世界(高中版)》2016,(11)
正材料作文已成为高考作文命题的主流。高考作文中的问题首先表现在审题立意上,对材料意义理解的偏差,会带来立意偏差。因此,我们有必要就"新材料作文"的审题立意作一些探讨。新材料作文的命题材料,大致可以分为四类:记叙类(生活故事、新闻、历史故事、寓言等),言论类(名人言论、讨论阐述等),诗歌类(古诗与现代诗节选),图画符号类(重点是漫画)。命题重点是记叙类与言论类。写作时要求自选角度,自定立 相似文献
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“有创新” ,是考纲对话题作文的特别要求之一 ,是高考作文发展等级的第四项要求。这是对思维的要求 ,即重视创新精神和创新能力。话题作文是近年来高考作文的主要命题方式。它具有限制性 ,即对考生的写作有一定的约束力 ,通俗地说 ,就是给考生规定一个写作的“范围” ;它更具有开放性 ,其写作要求往往有“立意自定”、“文体自选”、“题目自拟”等 ,这就给考生提供了可以自由选择、自由发挥的写作情境 ,有利于激发考生的创造性和想像力。概括地说 ,所谓“话题作文” ,即是用一段提示语启发思考 ,激发想像 ,限制范围的一种命题形式。应该说… 相似文献
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审题立意,是高考作文第一关,是作文备考第一难.有人说,现在考话题作文,立意自定,审题立意可以淡化了,其实不然.无论什么形式的命题,只要是考场作文,只要是别人命题你写,就必须"遵命作文",除非你不想得高分."遵命"则要仔细审题,则要精心立意. 相似文献
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苏汉辉 《语文月刊(学术综合版)》2011,(5):78-81
立意,就是确立文章的主题伸心思想、中心论点）。清人王夫之说：“意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合。”没有统帅的军队是乌合之众,没有主题的文章就没有灵魂,没有生命。高考作文一般都是要求考生“立意自定”。立意是否正确直接关系到作文的成败,立意是否新颖、高远、深刻是拉开作文档次的一个关键,决定其质量的高低。 相似文献
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新材料作文又称题意作文,它是近年高考作文命题的热点题型。2010年全国18套高考作文题中,有11套是新材料作文,其他的也多是提供了材料的命题或话题作文。新材料作文的题目由两部分组成,即"材料+要求",要求考生阅读材料,根据自己对材料的理解、感悟,自定立意、自选文体、自拟标题进行作文。审题是否准确、立意是否深刻,是评判材料作文高下的标准。本文以实例的形式分五点对新材料作文的审题立意方法加以说明。一、抓关键词句关键词句往往是"文眼",它蕴含着材料的主旨,因此可以把它作为把握材料审题立意的突破口,抓 相似文献
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20 0 2年的高考作文命题可以说是上一年作文命题 (关于“诚信”)在同一思路上的延续———即以道德领域的价值判断为话题 ,并确定立意 (2 0 0 1选择“诚信”、2 0 0 2选择“援救”) ,让考生在既定立意之驱动下实施语言表述。这种命题思路与古代的“文以载道”遥相呼应 ,它忠实地禀承了“文道结合”的文章理念。本文所要阐述的一个重要话题即如何评价这样一种命题。我们对此将要表达的基本观点是 :2 0 0 2及 2 0 0 1年作文题过于关涉思想品质、道德伦理 ,远离具有文化内蕴、思辨色彩等特征的题材 ,而且立意既定 ,主题先行 ;那么 ,高考作文检… 相似文献
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一、试题解说今年高考作文仍采用“揭示性材料 话题 写作要求”这一结构形式 ,体现出命题的稳定性 ;从内容上说 ,去年是年轻人在老船工的“启发”下作出错误选择 ,今年则是登山者在自觉经历一番“翻江倒海的思量”后主动作出正确的选择 ,从批判“丢掉诚信”到提倡“触动心灵” ,可以看出命题者进一步关注中学生道德的选择和人性的关怀 ,提倡传统美德的传承和“以德治国”思想的贯彻。这一极具鲜明时代特色的命题既是对近年来实施素质教育的一个检验 ,也反映出未来命题的一大趋势。从表现形式和方法看 ,“三自”（自定立意、自选文体、自拟… 相似文献
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廖艺挺 《中学语文(读写新空间)》2007,(7):121-122
一、新的命题形式应运而生
1999年以后．高考作文开始采用话题作文的形式。由于话题作文具有自定立意、自定文体、自定标题的开放优势，所以近几年来一直受到命题者的青睐。但是最近两年。又出现了一种新的作文样式。比如2006年的全国卷（乙卷）作文试题： 相似文献
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唐惠忠 《中学语文(读写新空间)》2010,(5):40-47
实践证明,高考作文能不能有所创新,常常是决定得分高低的关键。下面。笔者根据高考作文的特点．结合典范试题与精彩例文,具体介绍考场作文的几个创新诀窍。一、以时代慧眼。发独到见解近年来的高考作文试题,大多具有“一树梅花万首诗”的特点,所以每个考生都可以从自己的角度提炼观点。但“诗”有高下之分,角度有优劣之别。那些思维独特的考生。面对相同的命题,能看到一般考生所看不到的东西,产生独特的见解。 相似文献
20.
胡平 《中国小学语文教学论坛》2004,(15)
话题作文比传统的命题作文和材料作文自由得多,“立意自定、文体自选、题目自拟”的“三自”方针也充分体现了话题作文的这一特点。话题作文鼓励形式多样、风格多样,考生可以在文章中最大限度地张扬自己的个性,发挥自己的长处;可以写出自己对生活的真知灼见,抒发自己内心涌动的情感;也可以写小说、讲故事、编寓言,形式自由开放。这些特点正好体现了新课程改革的精神———“力求有个性、有创意的表达,根据个人特长和兴趣自主写作”。关于话题作文,国家教育部考试中心张伟明先生曾有这样一段话:“这几年高考作文命题采取围绕话题、不限文体的… 相似文献