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1.
鸡兔同笼     
精彩片段一:[课件]今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足。问雉、兔各几何?师:能读懂吗?从题中你知道了什么?生1:鸡和兔一共有35个头,94只脚,  相似文献   

2.
《孙子算经》是唐初作为“算学”教科书的著名《算经十书》之一,共三卷。下卷收集了一些算术难题,“鸡兔同笼”问题是其中之一。原题如下:“今有雉(鸡)兔同笼,上有三十五头,下有九十四足。问雉、兔各几何?”原书的解法是:“设头数是a,足数是b。则b÷2-a是兔数,a-(b÷2-a)是雉数  相似文献   

3.
鸡兔同笼是中国古代的数学趣味题之一.大约在1500年前,《孙子算经》中就记载了这个有趣的问题.书中是这样叙述的:“今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?”这四句话的意思是:有若干只鸡兔同在一个笼子里,从上面数,有35个头,从下面数,有94只脚.问笼中各有几只鸡和兔?  相似文献   

4.
许思友 《学语文》2007,(5):39-39
在古代的文学创作中常取兔子为喻。⑴"有兔爰爰,雉离于罗。"(《诗经·王风·兔爰》)爰(音缓):缓之借,逍遥自在。以兔、雉作比。兔性狡猾,用来比喻小人;雉性耿介,用以比喻君子。意在指小人可以逍遥自在,而君子无故遭难。通过这一形象而贴切的比喻,揭示出当时社会的黑暗。  相似文献   

5.
蒋兴伦 《辅导员》2012,(8):17-18
鸡兔同笼问题是我国古代著名趣题之一。大约在1500年前,《孙子算经》中就记载了这个有趣的问题,书中是这样叙述的:"今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?"这四句话的意思是:有若干只鸡兔同在一个笼子里,从上面数,有35个头:从下面数,有94只脚。求笼中各有几只鸡和兔?鸡兔同笼问题作为一类既有趣又重要问题的代表,经常出现在各种数学书里,千  相似文献   

6.
《孙子算经》中鸡兔同笼问题:"今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何。"这个问题有各种各样的解法,本文以人教版小学数学四年级下册中第九章数学广角的鸡兔同笼例题为例,运用"盈不足术"、画图法、列表法、假设法和方程法来解决这个问题。  相似文献   

7.
许勇 《江苏教育》2014,(9):72-73
<正>我国古代有一趣题:今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?这四句话的意思是说有若干只鸡兔同在一个笼子里,从上面数,有35个头;从下面数,有94只脚,问笼中各有几只鸡和几只兔?这就是著名的"鸡兔同笼"问题。解答这类题目一般用"假设法"来求解。如果假设这35只全是鸡,每只鸡有2只脚,35只鸡就有35×2=70只脚,但实际上有94只脚,相差94-70=24只脚。这是因为把兔看成了鸡。我们知道,每把一只兔看成一只鸡就会少4-2=2只脚,那么把多少只兔看成鸡就能少24只脚呢?这样,就可以求出兔的只数是:24÷2=12(只),则鸡就有35-12=23  相似文献   

8.
朱兴国 《学与玩》2023,(3):44-45
<正>今年是兔年。十二生肖,在虎、龙之间,兔子竟占有一席之地。兔子的“两面性”在古人眼中,兔子聪敏、矫捷。先秦诗歌《王风·兔爰》中说,“有兔爰爰(yuán,自在),雉(zhì,山鸡)离于罗(落网)……有兔爰爰,雉离于罦(fú,网)……有兔爰爰,雉离于罿(chōng,网)”,将从容的兔子和落网的山鸡做对比,更衬托出兔子的聪明、敏捷。在古人眼中,兔子乖巧、温顺,是纯洁、良善的化身。《白兔赋》曰,“皎如霜辉,温如玉粹。其容炳真,  相似文献   

9.
这是人教版课标小学数学五年级上册第72页的第7题,也是一千五百多年前,我国古算书《孙子算经》中著名的数学问题——“鸡兔同笼”问题。原题内容是:“今有雉(鸡)兔同笼,上有三十五头,下有九十四足.问雉兔各几何?”孙子的解法更是奇妙:假设砍去每只鸡和每只兔一半的脚,则每只鸡就变成了“独脚鸡”,  相似文献   

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方程这个名词,最早见于我国古代算书《九章算术》.《九章算术》是在我国东汉初年编定的一部现有传本的、最古老的中国数学经典著作.书中收集了246个应用问题和其他问题的解法,分为九章,"方程"是其中的一章.1.鸡兔同笼问题鸡兔同笼是中国古代的数学名题之一.大约在1 500年前,《孙子算经》中就记载了这个有趣的问题.书中是这样叙述的:“今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?”这四句话的意思是:有若干只鸡、兔同在一个笼子里,从上面数,有35个头,从下面数,有94只脚.问笼中各有几只鸡和兔。  相似文献   

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正在数学的发展史,总有一些经典的题型、故事,寓含思维的哲理,启迪着人们的智慧,伴随着人类的成长。在这众多的题型、故事当中,"鸡兔同笼"便是其中之一。相传在1500年前,《孙子算经》里记载了这样一个有趣的问题:"今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?"从现实的角度来考虑,谁会把鸡和兔关在一个笼子里呢?这样的题型仍是"无聊之举";即使它们关在同一笼子里也不必要通过头和脚的数量来算啊。那为何在当代很多  相似文献   

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在学习方程组之前,我们已经可以通过算术方法或列一元一次方程来解决很多实际问题,那么为什么还要学习二元一次方程组?它们之间的地位和关系究竟怎样呢?一、算术方法巧妙,但曲高和寡雉兔例各1几何今?有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问分析这道例题同学们可能早已耳熟能详,可你对它的古代解法了解吗?按《孙子算经》的说法:“上置头,下置足,半其足,以头除足,以足除头,即得.”用式子表示为:头35足94半其足3547以头除足3512以足除头2312雉数兔数实际上,由于鸡的足数=2×鸡的只数,兔的足数=4×兔的只数,将94足折半后得到的47=鸡的只数+2×…  相似文献   

13.
鸡兔同笼是我国古代数学趣题之一.题目如下:今有鸡(雉)兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡、兔几何?分析用方程组很容易可以解出.下面用假设法来解,可以锻炼一下大家的思维.  相似文献   

14.
<正>一、"鸡兔同笼"问题的渊源在我国南北朝时期的《孙子算经》下卷中,曾经记载了这样一个问题"今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?"这就是著名的"鸡兔同笼"问题,距今已有1500多年的时间了。在解决"鸡兔同笼"问题的过程中,不仅体现了人们卓越的数学造诣,同时传递出非常丰富的数学思想和方法,才使"鸡兔同笼"问题能够穿越千年而璀璨依旧。今天的学生在面对"鸡兔同笼"问题时,已不能  相似文献   

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案例: 一、创设情境,引出问题 师:同学们,老师给大家讲一个小故事:从前,有一位老猎人,每次进山打猎都是满载而归.一天,他进山打了几只山鸡和野兔,高高兴兴地往家走.在村口,几个小孩围了过来,"老爷爷,老爷爷,今天您打了多少猎物呀?"老爷爷捋了捋胡子,笑眯眯地说:"今有雉兔同笼,上有八头,下有二十六足,问雉兔各几何?"(屏幕出示题目)谁知道老爷爷的话是什么意思?这就是我们今天要研究的中国历史上著名的数学趣题--"鸡兔同笼"问题.  相似文献   

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笼养黑颈长尾雉的产卵研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
笼养黑颈长尾雉于三月中下旬开始产卵,五月下旬产卵结束。其产卵数和受精率与其繁殖发情的高峰期有一定相关性。对199♂—1998年按1♂:2—3♀配比的2笼5只3龄雉;2001~2003年按1♂:3—4♀配比的6笼21只1—3龄以上黑颈长尾雉所产的卵及受精率进行比较和研究。同一繁殖期,不同个体或同一繁殖群在不同繁殖期,其产卵数与产卵日期不同;不同龄期(一龄、二龄、三龄)其产卵数和受精率不同。三龄雉最高,一龄雉最底,二龄雉居中。雌雄雉的配比对卵的受精率有较大影响,按1♂:2—3♀的配比方式进行饲养,以提高茏养黑颈长尾雉的繁殖率。  相似文献   

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本文作者于1992年7月,在陕西省周至县国家级自然保护区内板房子地区(总面积为11390公顷),进行了十多天的雉类调查。该乡位于秦岭北坡的中山区,气候湿润,大多为针阔叶混交林。在此范围内选定了3个不同生境,且具有一定代表性的样方开展调查。初步确定板房子地区有4种雉类珍禽,其中最少的红腹角雉仅有79只,其他雉类的数量也比较稀少,该区雉类种的贫乏及数量的稀少是显而易见的。为此,希望本次调查的结果能对今后该地区珍稀雉类数量的变动,区系分布的研究以及如何保护该区的雉类提供一定的参考数据,使这一地区的自然资源更好地为人类服务,使大自然的生态平衡走上良性循环的轨道。  相似文献   

18.
雉鸟的悲剧     
一个人的行为,一旦完全被虚荣心操纵,那他(她)在得到一时满足的同时,往往会把自己推到一个尴尬和危险的境地!有一只非常爱美的雉鸟,尽管它的羽毛像锦缎一样光润、滑亮,然而,它仍对自己的容貌感到不足。闲暇的时候,它就会采集来一些浆果,用紫色的果汁,将颈部上那一圈白色的羽毛染成紫色。当它和其他雉鸟呆在一起的时候,会有一种鹤立鸡群的感觉。那些雉鸟也都会用羡慕的口吻赞叹:“你真漂亮呀!”渐渐的,这只雉鸟对自己的那个简陋的巢心生厌恶。它认为自己漂亮的容貌,应该居住在一个华丽的巢内。只有这样,才能与它的身价相配。于是,这只雉鸟开…  相似文献   

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雉科鸟类,五彩斑澜,以艳丽著称。我国盛产雉鸡达五十六种,占世界雉科鸟类的五分之一。内有十九种是我国的特产珍禽,如白冠长尾雉,黑颈长尾雉,白颈长尾雉等。黑长尾雉体型修长,体态优美,羽色艳丽动人。特别是尾羽超过体长,风流俊逸为稀世之宝,被列为一类保护动物。前述三种也被列入世界《濒危野生动植物种国际贸易公约》加以保护。  相似文献   

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<正>犬入诗章,最早见于《诗经·小雅·巧言》篇:"跃跃毚兔,遇犬获之。"后来东汉时期的《古诗十九首·十五从军征》中亦有"兔从狗窦入,雉从梁上飞"之句。我国第一首完整的咏犬诗产生于三国时期,作者是个孩童。据《文士传》记载,东吴有个神童叫张俨,远近闻名。一次大将军朱据召见他,令其作诗,以试其才。张俨见院中有只猛犬,便口占一首《犬》诗:"守则有威,出则有获。韩卢宋鹊,名书竹帛。"朱据听后盛赞。韩卢、宋鹊皆为古代良犬,曹植《鼙舞歌·孟冬篇》中亦有"韩  相似文献   

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