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相似文献
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1.
任丽 《教育教学论坛》2014,(43):214-216
大学生休闲教育是提升大学生个人生活质量,培养人对休闲行为的内容选择和价值判断能力的现代教育,是促进大学生身心健康、终极幸福的教育。本文针对新时期社会环境下凸显的大学生休闲意识模糊、休闲理念欠缺、休闲行为不当、休闲效果欠佳等引发的一系列问题,提出在新的历史时期、在新的社会思潮影响下,休闲教育的理念应被重新认识及高校应如何开展休闲教育的途径,从而引导广大学生树立正确的休闲价值观,促进大学生的全面发展。  相似文献   

2.
正确的休闲方式和良好的休闲环境,是大学生全面发展的必要条件。现代教育强调以人为本,以学生为本,注重人的全面发展。如何正确引导大学生开展有益的休闲活动。促进大学生身心的健康发展,为广大大学生提供一定的条件保障,是当前必须认真关注的问题。本文试图从大学生休闲特点探讨高校校园建设规划对大学生休闲活动的影响作用。  相似文献   

3.
正确的休闲方式和良好的休闲环境,是大学生全面发展的必要条件.现代教育强调以人为本,以学生为本,注重人的全面发展.如何正确引导大学生开展有益的休闲活动,促进大学生身心的健康发展,为广大大学生提供一定的条件保障,是当前必须认真关注的问题.本文试图从大学生休闲特点探讨高校校园建设规划对大学生休闲活动的影响作用.  相似文献   

4.
高校休闲教育能促使学生学会高品质的生活,建立科学的生活方式,促进他们自由健康、全面发展。文章以马克思休闲思想理论内涵解读为切入点,结合当前高校休闲教育的现实问题,强调应将马克思主义休闲理论知识贯穿高校休闲教育始终,正确培养学生休闲理念,加强休闲技能,丰富休闲生活,实现大学生健康全面发展。  相似文献   

5.
随着社会生产力的发展,社会进入普遍有闲时代。现代社会为人们提供了休闲的可能,和谐社会需要的是健康的休闲生活和方式;但并不是所有的人都能够享受休闲,因为体闲作为一种后天的习得能力,它需要教育。人们通过教育而获得休闲能力后能够感受到更多的快乐和幸福。因此,休闲教育是时代发展的呼唤,是构建和谐社会的需要,更是促进人的自由全面发展的需要。文章从休闲教育的含义及休闲教育的必要性两方面进行阐述。  相似文献   

6.
略论大学生休闲教育问题   总被引:5,自引:0,他引:5  
人类正在步入休闲社会。科学休闲对人的发展和社会进步具有多方面的意义。作为社会发展产物的教育应做出积极反应。对在校大学生进行休闲教育是时代发展的必然要求,休闲教育对于开展素质教育,促进人的全面发展;对于弥补传统教育的缺陷;对培养大学生可持续发展的意识和能力以及向社会传播先进的休闲文化都有重要意义。  相似文献   

7.
休闲教育是随着现代社会发展而产生的一个新课题,成人休闲教育是指导成人有价值地利用休闲时间、活动,提高成人生命质量的教育活动;成人休闲教育要让成人明确休闲的目的,培养成人休闲的能力、技巧、知识;成人休闲教育具有政治、经济和个体的意义。  相似文献   

8.
休闲教育是培养学生休闲行为选择能力和休闲价值判断能力的教育。南京市东山小学通过建设各类儿童休闲活动坊,打造渗透休闲活动元素的校园及班级文化,构建休闲教育特色课程群及评价体系,帮助学生学会合理支配闲暇时光,培养学生多方面的兴趣和能力,促进学生的全面发展。  相似文献   

9.
齐忻 《中国德育》2007,2(8):40-43
休闲教育是一种开放性、民主性、创造性和能满足学生个性化发展需要的教育。休闲教育是学校教育工作中不可或缺的重要内容。创建具有一定创新性和实践性的休闲教育模式,进一步挖掘休闲教育的价值,加强对学生休闲意识、休闲价值观以及休闲技能的培养和引导,应是学校休闲教育功能之所在。  相似文献   

10.
成人高质量的休闲生活需要成人休闲教育的引导.成人休闲教育有其特有内涵,它在促进成人身心健康、个性全面发展,推动社会和谐稳定、经济文化全面发展等方面发挥着积极作用.鉴于我国成人缺乏正确的休闲观念、欠缺积极的休闲方式、休闲质量不高的现状,政府要加强对成人休闲教育的调控、支持和引导,成人休闲教育要促进成人正确休闲观念的培养和...  相似文献   

11.
国外休闲教育的发展及启示   总被引:8,自引:0,他引:8  
休闲教育的目标主要有:第一,通过休闲教育培养人们的休闲技能、休闲技巧和休闲鉴赏力,使人们有能力参与某些休闲活动,从而引发其对休闲活动的兴趣。第二,通过休闲教育确定正确的休闲价值观和休闲生活方式。休闲教育在许多国家已取得了显著成效,他们的经验值得我们借鉴,对发展适合我国国情的休闲教育具有十分重要的意义。  相似文献   

12.
休闲教育与大学生思想政治工作简论   总被引:1,自引:0,他引:1  
人类正走向普遍有闲的社会,大学生休闲生活质量的高低直接影响到自身的自由全面发展。因此,必须适应闲暇环境的新变化,积极拓展高校思想政治工作的视野和路径,科学推进休闲教育,创造大学生思想政治工作的新平台和新领域。  相似文献   

13.
时间是闲暇的载体,闲暇赋予了时间闲暇的性质。闲暇是一种哲思状态,超越世俗的追求,处在休闲的彼岸,是人类永恒的追求。闲暇是一种权利,一种包含多种选择的权利,我们具备选择的能力才能很好地享受这种权利。闲暇教育是一种真正关注人类本身的教育思想,是一种由来已久的教育内容,是培养人最理想的教育,是一切教育围绕的核心。  相似文献   

14.
休闲教育:和谐社会构建中不可或缺的课题   总被引:1,自引:0,他引:1  
休闲是把双刃剑,既为个体的充分发展提供了可能,又可能滋生出各种不良恶习。在倡导构建和谐社会的今天。也正是我国社会形态从“劳动生活型”向“生活休闲型”转变的时期,休闲教育的作用就显得尤为重要。本文在解读休闲及休闲教育内涵的基础上,论述了休闲教育在促进人的健康发展及社会和谐进步中的重要价值。  相似文献   

15.
陈联 《成人教育》2011,31(2):24-25
随着闲暇时间的不断增加,人们向往美好而充实的闲暇活动、但是面对闲暇时间的充裕和闲暇活动的贫乏这一矛盾,开展闲暇教育以引导人们追求和谐、个性化、健康、科学的生活方式,促进其自身的不断发展和完善是解决这一矛盾的有效方法。文章就闲暇教育的意义、居民闲暇活动状况及闲暇教育的展开做了论述。  相似文献   

16.
试论闲暇与闲暇教育   总被引:5,自引:0,他引:5  
闲暇不是无事可做的一段时间,而是人脱离繁忙的一种悠闲、自由、内观、宁静、从容不迫的沉思状态,也是一种个人从文化环境和物质环境的外在压力下解放出来的一种相对自由而有沉思参与的活动过程;所以闲暇教育不是在人的空闲时间对人进行的教育,如假日教育,也不是为填补个人空虚、丰富个人业余生活的教育,而是以关注受繁忙捆绑的个人自由解放为旨趣,以培养能拥有和操持闲暇的个人为目标的教育。它与职业教育互补而共同构成对个人的全人教育。  相似文献   

17.
对休闲教育的探讨   总被引:10,自引:0,他引:10  
休闲是当今社会生活领域变化最快的一个方面,休闲质量的高低将直接影响到社会的发展与进步,影响到人能否完整,全面,健康地发展自己。认识休闲,加强休闲教育具有十分重要的意义。  相似文献   

18.
闲暇教育的缺失是造成大学生思想政治教育"失效"的重要原因。开展闲暇教育已成为大学生思想政治教育发展的客观要求。必须将闲暇教育纳入大学生思想政治教育的新视野,构建思想政治教育的新体系,增强思想政治教育的实效性,促进大学生全面协调发展。  相似文献   

19.
学习化社会教育的新使命:闲暇教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
社会的发展与进步使人们拥有了越来越多的闲暇时间;从"求学与就业"到"学习与生活"的转变,构成了业已到来的学习化社会的显著特征,以培养人、发展人、完善人为职志的教育有了新使命闲暇教育.  相似文献   

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