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杨成果 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,44(5):50-54
澳大利亚共产党是澳大利亚重要的左翼力量之一,也是世界社会主义运动不可分割的一部分。澳大利亚共产党的第十一次全国代表大会,对当前的世界政治形势进行了深刻的剖析,指出：当今世界政治多极化的趋势已日渐清晰,其主要表现是美国支配世界的企图面临重大挑战和世界人民的反帝斗争取得了重大胜利;帝国主义国家的霸权主义政策、许多危险的战争爆发点以及帝国主义国家的军事工业依然在威胁着世界政治局势的稳定;中国和古巴等社会主义国家取得了举世公认的新成就,世界社会主义运动在总体上进入一个新的阶段。澳大利亚共产党十一大的分析为我们研究当前世界形势和世界社会主义运动的发展态势提供了一个新的视角。 相似文献
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<正>1、澳大利亚,既是国家又是大陆澳大利亚是世界上唯一一个占据整个大陆的国家,而所有其他大陆都有一个以上的国家。它是唯一一个称为大陆的国家,也是唯一一个是国家的大陆。它是世界上第六最大国家,总面积为7686850平方公里(2967909平方英里),比有48个州的美国略小,比英国大31.5倍。2、加拿大,湖泊之国加拿大有数量极其多的湖泊。超过 相似文献
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<正>一、澳大利亚多元文化课程的文化背景澳大利亚是典型的移民国家,被社会学家喻为"民族的拼盘"。自17世纪英国移民踏上这片美丽的土地之日起,已先后有来自世界120多个国家、140多个民族的移民到澳大利亚谋生和发展。多民族、多元文化是澳大利亚社会一个显著特征。 相似文献
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案例一:心讲授法为主 课例撰写 任杰 (北京市丰台区丰师附小) 教学片段1:了解澳大利亚的地理位置及人口分布. 教师讲解:今天就让我们一起走进一个流光溢彩的国度--澳大利亚.(出示澳大利亚风光图) 首先我们来了解澳大利亚在世界中的位置.(出示澳大利亚在世界中的位置图)澳大利亚位于南半球,在拉丁语中,澳大利亚就是南方大陆的意思.作为世界上独一无二的独占一块大陆的国家,澳大利亚处于地球五带中的热带和温带,南回归线横穿澳大利亚岛.把澳大利亚在世界政区图上放大就是这样的.(出示澳大利亚人口分布图) 相似文献
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澳大利亚是教育全球化程度较高的国家之一。在澳大利亚中小学教育中,全球教育的星光无处不在。特别是澳大利亚小学的全球教育实践活动以其丰富的内容、灵活的教法、注重全球意识的养成以及全球化与本土化结合的特点,在世界全球教育领域独 相似文献
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澳大利亚职业教育与经济社会的互动性发展对中国职业教育体系构建具有重要借鉴意义。澳大利亚职业教育体系的特点是:构建职业教育体系是国家行为;职业教育体系的核心是职业资格;职业教育发展变革的主导力量是行业企业。借鉴澳大利亚的经验,我国应该把构建"中国特色,世界水准"的现代职业教育体系上升为国家战略,理顺职业教育宏观管理体系,充分发挥行业协会的职业教育影响力。 相似文献
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素有"骑在羊背上的国家"和"坐在矿车上的国家"之称的澳大利亚,是南半球经济最发达的国家之一,盛产羊、牛、小麦和蔗糖,是世界上最大的羊毛和牛肉出口国,同时也是世界重要的矿产资源生产国和出口国.丰富的自然资源及优越的地理环境,为澳大利亚的发展提供了得天独厚的条件.但澳大利亚人清楚地认识到,要成为世界强国,仅仅依靠优越的地理位置是远远不够的,必须发展教育,培养出高素质的综合人才,才能实现人才强国的梦想.澳大利亚共有42所大学及230多所专科技术学院,其中位于西澳大利亚州的科廷科技大学(Curtin University of Technology)是澳大利亚具有代表性的国际化综合性公立大学. 相似文献
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《中国科教创新导刊》1996,(9)
澳大利亚的荒原调查澳大利亚是世界上仅有的几个有大面积荒原的国家之一。而且澳大利亚有着５０多万种地球上其它地方所没有的植物和鸟兽。其中包括２３０多种当地的哺乳动物，如袋鼠、考拉、鸭嘴兽和袋熊。澳大利亚还有８５０多种鸟，其中３５７种是澳大利亚所特有的，比... 相似文献
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澳大利亚是教育全球化程度较高的国家之一.在澳大利亚中小学教育中,全球教育的星光无处不在.特别是澳大利亚小学的全球教育实践活动以其丰富的内容、灵活的教法、注重全球意识的养成以及全球化与本土化结合的特点,在世界全球教育领域独树一帜. 相似文献
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<正> 一、澳大利亚师范教育制度的历史沿革(1850～1950年) 现行于今的澳大利亚师范教育制度是从它本国200年的国家成长史和教育发展史中建立与发展起来的。要了解其现状和特点,就必须首先从这个国家及其教育的发展历史中去追根寻源。(一)殖民地时期的澳大利亚师范教育(18世纪末～1901年) 从地理位置看,澳大利亚是世界上最大的占有 相似文献
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澳大利亚是世界上职业教育发达的国家之一,近年来以高中为本位的职业教育培训受到了职教界的关注。本文介绍了澳大利亚高中职业教育的最新概况,分析了澳大利亚高中职业教育培训的特点,总结了此种教育体制对我国的启示,对我国职业教育有一定的借鉴作用。 相似文献
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澳大利亚是世界上高等教育国际化程度较高国家，1994年澳大利亚高等教育机构学习的外国留学生达46441人。自第二次世界大战结束以来，澳大利亚的高等教育国际化进程基本上与世界高等教育国际化进程同步发展。自80年代中后期始，高等教育被视为澳大利亚的出口产业，高等教育国际化进程一直保持快速发展势头。本文拟从该国高等教育国际化进程中探寻其主要特点、经验，为方兴未艾的中国高等教育国际化进程提供借鉴或参考。 相似文献