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新高考的推行,明确了以培养学生创新能力为重要考点的政策.新教学形势下,创造性思维能力培养是高中数学教师需要重点探究的话题.高中数学教师要深刻认识到培养学生创造性思维能力的重要性,积极转变传统的教育理念,从而探索出培养学生创造性思维能力的有效方法.本文具体分析了高中数学课堂中培养学生创造性思维能力的意义,阐述了高中数学教学中创造性思维能力培养的具体策略,旨在为促进学生创造性思维能力的培养提供一些参考经验. 相似文献
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机电工程专业是一个知识复合型的专业,该专业要求培养的人才既要有扎实的基础理论知识和解决实际问题的能力,又要有较强的创新意识.本文探讨了机电类专业大学生创新能力培养体系的建设问题,提出了以全程实践能力培养为核心的机电类大学生创新能力培养体系.围绕创新能力培养的体系和长效机制的构建,阐述了创新能力培养体系的课内实践能力培养层次、全程基本实践能力培养层次、课外创新实践能力培养层次三个层次,分析了全程能力培养的内涵,介绍了创新能力培养体系的构建思路和主要措施. 相似文献
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冉隆森 《遵义师范学院学报》2010,12(6)
文章简述了国内外培养创新型人才,尤其是培养外语创新型人才的情况.阐述了创新型人才和创新型外语人才的内涵.针对创新型外语人才,尤其是通识性创新型外语人才的培养现状,提出了创新型外语人才的培养对策. 相似文献
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医学研究生培养是医学教育结构中最高层次的教育,直接影响到医学事业的发展.如何保证培养质量,提高培养工作效率,是研究生管理部门努力探索的一项课题.本文从研究生管理制度、研究生培养过程两方面对研究生培养工作中存在的不足进行了思考,提出了大力推进研究生培养工作健康发展的几点建议. 相似文献
5.
联合培养作为近年来国家大力倡导的研究生培养模式,在各地方高校、科研院所内得到了广泛应用.高校与科研院所联合培养研究生既满足了社会发展需要,又在一定程度上保证培养质量.本文通过阐述广西师范大学生命科学学院的研究生联合培养实践情况,以期给其他同类院校提供借鉴. 相似文献
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耿辉 《高等教育研究学报》2009,32(4):35-36,40
随着博士生培养规模的不断扩大,提高博士生培养质量已成为社会各界的迫切要求.博士生培养质量要靠整个培养过程来保证.本文结合作者自身博士求学体验,针对博士生课程学习阶段和论文研究阶段存在的问题进行了深入分析,并提出了建议. 相似文献
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2012年已有部分毕业的免费师范生开始了在职硕士教育,免费师范生教育硕士培养与其他类型教育硕士培养有很大差别.为顺利推进免费师范生教育硕士的培养,就需要加强免费师范生教育实践能力的培养.教育实践能力培养是免费师范生教育硕士培养的重要部分.在分析教育实践能力的内涵及构成基础上,阐明了当前培养免费师范生教育硕士教育实践能力的必要性,并重点探讨了免费师范生教育硕士教育实践能力的培养策略. 相似文献
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学生干部队伍的培养作为高校建设的重要内容之一.具有重大的意义.加强学生干部队伍的培养,是高校精神文明建设和学生思想政治教育工作的一个重要环节.本文分析了目前高校学生干部培养的局限性,并对高校学生干部培养工作提出了几点建议. 相似文献
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贺太江 《新课程学习(社会综合)》2013,(5)
责任心和责任感是社会人必不可少的素质之一.责任心和责任感的培养是基础教育中不可或缺的重要部分,责任心及责任感的培养应当从娃娃抓起.分析了小学生责任心培养的重要性和小学生责任感培养的现状,并在此基础上提出了培养小学生责任心的途径. 相似文献