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要全面贯彻教育方针,培养德智体全面发展的接班人和建设者,就必须重视学生健康心理、健全人格的培养和发展。随着教育改革的深入,心理健康教育已日益受到人们的重视,不少学校已把心理健康教育纳入学校教育的整体,使其成为学校素质教育的重要组成部分。在学校多渠道开展心理健康教育,有利于培养学生健康的心理。 相似文献
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教育的目标是培养全面发展的人,这种发展既有身体的,也包括心理健康的发展.不仅要重视学生的生理健康,而且更要重视学生的心理健康. 相似文献
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心理健康是现代健康观的重要组成部分.体育教学要贯彻"健康第一"的思想,就必需重视学生的心理健康.在体育教学过程中,为了使学生通过实施必要的心理健康教育,及时发现问题,解决问题,并针对问题进行合理的心理治疗,从而保障学生能全面健康的发展,现从几个方面谈谈体育教学过程中如何渗透心理健康教育。 相似文献
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良好的心理素质是人的素质全面发展的关键,当前在中学开展心理健康教育,不仅要依靠心理专家和专门工作者,更要重视依靠广大教师,将心理健康教育贯穿于全部教育教学活动之中,渗透到学科教学过程之中,以全面促进学生的心理健康发展。作为基础教育的语文学科,具有较强的文学性、情感性和人文性,蕴含着丰富的心理健康教育资源,无论是陶冶人的情 相似文献
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未来人才不仅要掌握现代科学技术,而且要具有强健的体魄、健全的人格和良好的心理素质。青少年时期是人的心理发展、生理发育的关键时期。学校肩负着培养跨世纪人才的重要任务,教师不仅要重视培养学生的文化和道德素质,还要关注学生的心理健康,实施心理健康教育。心理健康教育是教育者运用心理学、教育学、社会学以及精神医学等多学科的理论和技术,通过科学的方法,培养学生良好的心理素质,提高心理机能,充分发挥其心理潜能,从而促进学生整体素质的全面提高和个性和谐发展的教育。 相似文献
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心理健康教育是素质教育的重要内容,也是当前中小学教育面临的新任务和新要求。培养学生健康的心理,形成健全的人格是学校教育义不容辞的责任。一、要高度重视心理健康教育目前,无论是家长还是教师,对学生的身体发育都比较重视,相比之下,对学生的心理健康教育重视程度不够。无数学生厌学、 相似文献
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随着我国社会环境的转变,社会不良风气对青少年儿童心理健康的影响越来越明显,小学生心理健康状态令人堪忧。高素质人才不仅要具备知识,更要具备一个健康的心理,小学是人才培养的第一步,对小学生进行心理健康教育十分有必要。心理健康教育是素质教育的重要组成部分,影响着学生价值观、社会观的形成。然而,当前许多学校对学生心理健康不重视,心理健康教育存在缺失,学生心理健康问题突出。本文将针对小学生的心理健康教育展开研究和分析。 相似文献
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良好的心理素质是人的素质全面发展的关键,当前在中学开展心理健康教育,不仅要依靠心理专家和专门工作者,更要重视依靠广大教师,将心理健康教育贯穿于全部教育教学活动之中,渗透到学科教学过程之中,以全面促进学生的心理健康发展。 相似文献
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刘成玉 《安顺师范高等专科学校学报》2002,4(3):55-59
对安顺某高级中学98级(2001届,以下称98级)学生心理健康状况前后两次调查,跟踪对比,发现该年级学生心理发展在总体上是比较健康的.但也有5%左右的学生存在较明显的心理健康问题.高中学生的心理健康水平随教育的影响和身心发展水平的提高呈下降趋势;男女生在心理健康方面也存在着显著差异.为此,学校应重视高中学生的心理健康教育,在面向全体学生开展心理健康教育的同时,还应特别重视女高中学生的心理健康教育.社会和家庭也应配合学校搞好这一工作. 相似文献
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对安顺某高级中学98级(2001届,以下称98级)学生心理健康状况前后两次调查,跟踪对比,发现该年级学生心理发展在总体上是比较健康的.但也有5%左右的学生存在较明显的心理健康问题.高中学生的心理健康水平随教育的影响和身心发展水平的提高呈下降趋势;男女生在心理健康方面也存在着显著差异.为此,学校应重视高中学生的心理健康教育,在面向全体学生开展心理健康教育的同时,还应特别重视女高中学生的心理健康教育.社会和家庭也应配合学校搞好这一工作. 相似文献
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学生的品德、智力、身体、审美等方面素质的形成与提高都要有良好的心理素质做基础。开展心理健康教育有利于促进学生整体素质的提高。随着素质教育的发展和深化 ,心理健康教育越来越受到重视。小学阶段是学生心理素质形成的重要时期 ,我们必须重视小学生的心理健康教育 ,为他们今后的心理发展打下良好的基础。小学生心理健康教育的途径有很多 ,其中学校学习是一条最主要的途径。学习是小学生的主导活动 ,它和小学生的心理健康有着密切关系。其一 ,小学生心理问题的主要根源之一是学习的负担过重。学习焦虑是影响小学生心理健康的首要因素。… 相似文献
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进行心理健康教育的几项策略 总被引:2,自引:0,他引:2
保持学生积极向上的健康心态,培养其适应社会生活的能力是心理健康教育的重要内涵.而心理健康教育有着自身的规律,在施教中要达到"预防和纠治各种心理问题,发展学生的人格和个性,使其心理功能处于最佳状态、心理潜能得到最大发挥"的目标,我们必须重视心理健康教育中的策略. 相似文献
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学生在成长过程中容易出现各种心理问题,养成乐观的生活态度和良好的学习习惯需要家庭、学校和社会等多方面的共同影响。文章对不同学段学生的心理特点进行分析,探讨学生心理健康教育的影响因素,指出要重视家庭的心理健康教育、学校的心理健康教育、社会的心理健康教育对学习效果的作用。 相似文献
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正良好的心理素质是学生全面发展的重要组成部分,关系到学生是否能够实现终身发展。这就要求教师不仅要做"传道、授业、解惑"的工作,更要承担起心理健康教育的新任务。随着基础教育改革的深入,整合教育资源,实行寄宿制集中办学的现象普遍存在,学校不仅要在生活方面满足学生的需要,还要重视学生的心理健康问题。本文就开展寄宿生心理健康教育的策略,谈谈自己的认识。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(6)
小学阶段是对学生进行思想和心理教育的关键时期,也是培养学生正确的人生观、价值观的阶段。由于小学生较为年幼,心理和生理发展都不够成熟,如果缺乏合理有效的引导和心理健康教育,则学生很容易在心理发展过程中产生问题。因此,小学教育工作者应当做好对学生的心理健康教育,提高关注与重视。 相似文献