共查询到20条相似文献，搜索用时 640 毫秒
1.
表观遗传学使人们可以从生物学机制层面对环境影响表型的途径进行研究。通过定量分析的方法,研究了基因MLL1对可诱导转录因子NF-kappaB下游基因的调控作用,探索组蛋白H3K4甲基化酶参与基因表达的机制。结果表明,MLL1的调控主要是通过对NF-kappaB靶基因启动子进行H3K4甲基化来实现的,表观遗传学已经成为参与调节基因转录和细胞身份的关键因素。 相似文献
2.
3.
4.
5.
6.
《科技成果管理与研究》2015,(1)
发现新型组蛋白修饰阅读器一直是表观遗传学领域的研究热点。清华大学医学院基础医学系和结构生物学中心李海涛研究团队利用上海光源生物大分子晶体学线站,解析了2.3埃分辨率的AF9蛋白YEATS结构域与组蛋白H3K9ac修饰多肽复合物的晶体结构,阐释了该结构域特异识别组蛋白乙酰化修饰的分子机制。研究发现,该结构代表了一种全新折叠类型的组蛋白阅读器。相关研究成果已在国际学术期刊《细胞》上发表。 相似文献
7.
8.
《科技风》2015,(21)
植物寄生线虫是一类低等的无脊椎动物,简称植物线虫。通常在其生活史中至少有一个阶段虫体是线形的,多数体壁透明,有些种类表皮可以褐化,内部结构简单,包括消化系统、生殖系统和神经系统等。除生殖腺和肠壁细胞之外,在虫体的发育过程中细胞的数目并不增加,仅增加细胞的大小。这类生物缺乏呼吸系统和真正的循环系统,主要通过渗透作用获得代谢的氧气。线虫寄生的植物种类很多,从低等的苔藓、蕨类、藻类到高等的裸子植物和被子植物都发现有线虫的寄生,几乎所以的作物都收到植物线虫的寄生。植物受线虫的害后,此表现症状与一般病害的症状是很相似。植物寄生线虫通过分泌有毒物质和吸收营养破坏寄主的细胞和组织,因此,习惯上把植物寄生线虫作为病病原物来研究。线虫是植物的一类重要的病原物,线虫病害已成为农业生产上的重要问题。 相似文献
9.
2017年8月,在林周县强噶乡青稞地设置5个采样区,对土壤线虫群落特征进行了初步研究,共捕获土壤线虫580条,录属于25属15科5目2纲1门。其中小杆属(Rhabditis)为优势类群,占总捕获量的38.28%.常见类群12属,占总捕获量的57.07%,以上为林周县青稞地土壤线虫的主体类群。稀有类群12属占总捕获量的4.48%.对5个采样区土壤线虫的生态指数分析显示Shannon-Wiener多样性指数(H)为:5~#2~#4~#3~#1~#;Simpson多样性指数D(S)和Pielou均匀度指数(E)均为:5~#4~#3~#2~#1~#;Simpson优势度指数(C)为:1~#2~#3~#4~#5~#,表明5~#采样区的物种丰富,均匀性高,群落稳定性高。5个采样区相似性系数介于0.689-0.368,为中等相似和中等不相似。从食性分析显示5个采样区的土壤线虫营养类群为:食细菌类植物寄生类食真菌类捕食、杂食类,食细菌类的小杆属为优势类群。土壤含水量与土壤线虫个体数呈显著负相关性(P0.05),说明林周县青稞地土壤线虫的个体数随土壤含水量的增多而趋于减少。 相似文献
10.
11.
2003是D．Watson和H．Crick发现DNA双螺旋结构50周年。这一发现使遗传学问题简化成了化学问题，并奠定了之后半个世纪生命科学的基础。今天，成千上万的研究者正在努力工作，试图破译基因控制生物体发育及机能的秘密。而所有这些基因都记录在DNA这种媒介上。 相似文献
12.
21世纪是生命科学世纪,遗传学尤其是分子遗传学则是生命科学中最富生机盎然的前沿学科.因为它有一个强有力和洞察性的理论.
遗传学的高级建筑就是基因(genes),它是一个贮存、传递与实现信息的遗传单位;其遗传机制从个体、细胞水平逐渐发展到了分子水平,遗传密码破译、中心法则发现以及人类基因组计划的实现;而生物个体发育与功能基因活动的调控问题则是其主要研究目标之一. 相似文献
13.
复旦大学附属眼耳鼻喉科医院孙兴怀教授领衔的青光眼遗传学研究小组与四川省人民医院、新加坡国立眼科中心等单位合作,经近3年的研究,日前首次发现原发性开角型青光眼的发病与体内ABCA1基因变异存在显著关联。 相似文献
14.
本研究以国家标准方法和美国环保局（EPA）方法为基础,对乙烷（C2H6）、乙烯（C2H4）和乙炔（C2H2）的气相色谱测定法进行了方法学研究。C2H6、C2H。和C2H2方法检测限分别为0．23g／L、0．54g／L和1．47g／L。测定相对标准偏差（RSD）小于5％;基质加标回收率在80—105％之间。用实验室合成的纳米Ni／Fe（比表面积为55．6mZ／g）对四氯乙烯（PCE）进行降解,它们之间的反应主要是氧化一还原过程,最终产物为C2H6,约占PCE中总碳质量的89％。 相似文献
15.
文章讨论开发了基于B／S的遗传学网上考试系统的总体设计方案和系统安全设计,详细介绍了该系统所能实现的主要功能,即可实现遗传学考试的即时阅卷以及对考生、试卷的在线管理,使学生可以在任何时间、地点均能通过网络进行考试并能立即得到考试成绩 相似文献
16.
合成了二聚体结构的Keggin型杂多酸盐[CTA]10[（PW11FeO39）20],用侃、UV—vis及XRD表征了其结构,并以H2O2为氧化剂,叔丁醇为溶剂,考察该杂多酸盐对环己醇氧化反应的催化性能;以及催化剂用量,反应温度,H20。用量等因素对环己醇氧化反应的影响。结果表明,在80℃下,催化剂用量为0．1mmol,n（H2O2）／n（环己醇）=2．5时,环己醇的转化率达到最大值92％。此外,又考察了该杂多酸盐对不同类型的醇氧化反应的催化性能,结果发现对于环状的脂肪仲醇和芳香伯醇的催化氧化反应,其催化性能更好。 相似文献
17.
在一项针对西伯利亚族群的遗传学分析显示,当地人对寒冷环境的适应可能与特殊的基因相关。此前的研究发现,在寒冷气候下生活的人群,其体内一对名为UCP1和UCP3的基因表达更为活跃。这些基因帮助身体把储存的脂肪直接转化为热量,而不需要经过肌肉运动的化学能转化或大脑调节 相似文献
18.
19.
为了调查研究“遗传学”混合式教学效果满意度,从学习者的视角去研究“遗传学”线上线下混合式教学的效果,本文以唐山师范学院生命科学系生物科学专业2018级、2019级和2020级学生作为讨论目标展开问卷调查。最终发现,学生对“遗传学”线上线下混合式学习模式并不排斥,接受度很好。整体通过线上线下混合式教学,学生对“遗传学”这门课程学习效果的评价比传统“遗传学”教学更好,并且线上线下混合式教学对“遗传学”学习有明显帮助。但“遗传学”的混合式教学还存在一些不足：线上教学资源太多,不好消化;学生不能及时与教师沟通;对学生自主学习能力的促进有待提高。基于此,本文建议创建系统、有效、整体的教学设计,促进教师和学生以及学生和学生之间互动,改变学生学习方式,从而增强“遗传学”线上线下混合式教学效果。 相似文献