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新时期文献检索课教师的知能结构浅论 总被引:2,自引:2,他引:0
随着社会的进步和科技的发展,新的检索内容和检索手段不断涌现,这就要求高校"文检课"的教学内容和教学手段也必须进行较大的变革.从知识、能力和品质三个方面,对新时期我国高校文献检索课教师应该具备的知能结构进行了探讨. 相似文献
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王宝英 《图书馆工作与研究》2010,(12)
本文利用网络直接检索法调查了山东省本科类院校图书馆用户信息教育的现状.结果显示,山东省高校图书馆用户信息教育具有"新生入馆教育形式多样,网络自学课堂成为新宠;文献检索课是其主流形式,但开设对象以本科生为主;数据库检索讲座或专题讲座开展的最为普遍;多种用户信息教育形式并存"等特点.今后应加强用户信息教育网络课堂的建设、重视研究生读者文献检索课的开设以及注意规范网站用户信息教育栏目称谓等问题. 相似文献
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文献检索课是一门发展中的学科,它是应社会的需要而产生与发展起来的.最初,文检课是为了适应文献量剧增、检索困难,从"用户培训"产生的一门方法课. 相似文献
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随着国际互联网的发展,一场以internet为标志的信息产业革命已经开始.这是一场以信息资源为目标的国际竞争,它正在影响和改变着我们的生活、工作和学习的各个方面.利用网络开展信息交流和服务,已成为当今人们的一种追求.文献检索课自开设以来,在培养不同层次用户利用信息资源方面起到了非常重要的作用.而internet是一个集各行各业,各个领域的各种信息资源为一体的供网上用户共享的数据资源网.如何培养用户充分开发利用internet这个信息海洋,正逐渐成为文献检索课程重要的教学内容,只有不断适应时代需要,文献检索课才会具有强大的生命力和感染力. 相似文献
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网络环境下我省高校文献检索课的改革与发展 总被引:2,自引:0,他引:2
章云兰 《浙江高校图书情报工作》2001,(6):11-13
浙江省高校的文献检索课经过十多年的建设与发展,已取得了很大的成就。但随着数字化电子出版物的出现及计算机网络的普及,信息存贮、传递和检索方式有了很大改变,我省高校文献检索课也受到了严峻挑战。在新的形势下,文检课教学必须重新确定教学目标,改进教学内容,提高学生在网络环境下综合利用信息资源的能力,实现由检索技能型向信息素养型的转变。 相似文献
6.
Web2.0环境下专题文献检索途径分析 总被引:1,自引:0,他引:1
随着网络技术的发展,新的信息发布和检索方式不断涌现,专题文献检索在沿用传统检索途径的同时,还必须熟悉新的检索方式和途径。本文介绍了博客信息检索、维基网站信息检索、开放存取文献检索等新的学术信息检索途径。 相似文献
7.
北京市部分高校文献检索课现状调查 总被引:23,自引:1,他引:22
随着现代计算机技术和基于网络环境的检索手段在文献检索工作的普及,信息用户对高校文检课也提出了更高层次的要求,为了把文检课的教学改革落实到实处,我们进行了一次“有关文检课现状和信息用户的调查”活动,旨在为不断深入的素质教育提供事实、数据参考,也为文检课今后的发展提供指导性依据。 相似文献
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网络环境下"文献检索"课教学的探讨 总被引:2,自引:1,他引:1
高校开设"文献检索"课(下称"文检课")的目的是为了提高大学生们使用信息资源的能力.多年来,"文检课"教学偏重传统文献方面的知识,如文献类型、检索语言、检索工具、检索方法、各类型检索工具书的使用、目录卡片的利用、专业文献的检索、计算机检索各数据库的使用. 相似文献