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1.
本实验观察“副油箱”运动营养制剂对提高小白民运动能力的影响。发现服用“副油箱”制剂可延长小白鼠一次性游泳力竭的时间．用组织化学方法可见，服用本品的小白鼠肝糖原、肌糖原、骨骼肌琥珀酸脱氢酶（ＳＤＨａｓｅ）、钙激活的三磷腺苷酶（ＡＴＰａｓｅ）活性均高于对照组。 相似文献
2.
3.
朱丽华 《高校图书情报论坛》2004,3(4):46-48
本文分析了影响高校图书馆过刊信息资源利用率的原因，从学术期刊建设、管理、馆员素质、读者教育几个方面探讨高校图书馆提高过刊资源利用率的方法。 相似文献
4.
朱丽华 《教育前沿(综合版)》2014,(11)
从创设探究情景,经历探究过程,实验中学生的主体地位,到课堂中学生的主体作用等讨论了探究性教学在初中物理教学的作用。在探究性学习中学生学会以发展的眼光看待自己,永不满足,不断创新,使他们终生受益。 相似文献
5.
6.
新＂语文课程标准＂中＂把培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣及形成正确的价值观和积极的人生态度＂作为语文教学的重要内容。青少年学生是祖国未来的希望,他们正经历着身体、心理等方面的急剧变化。因此,对中小学生进行心理健康教育,能够满足中小学生身心发展的需要．这就要求我们要将心理健康教育全面渗透在学校教育的过程中。 相似文献
7.
创新思维是人类思维的最高境界,它是创新能力的核心要素.创造心理学认为,人的创新思维能力是在研究问题、解决问题的过程中产生和发展起来的,它不能靠传授得到,也不是手把手教出来的,它往往是经过心理的“烘热期”和“脑风暴”后的一种“顿悟”.因此,在教学过程中,要改变过去那种把现成的结论直接告诉学生,只重视求同思维、收敛思维的培养,而忽略培养发散思维、求异思维的做法. 相似文献
8.
语文公开课有一些值得共同探讨的问题。第一,多媒体在课堂教学中的应用,使得课堂教学的效率提高了,激发了学生学习的兴趣,但是事先设计好的问题往往会束缚学生的思维,所以多媒体课件的应用一定不能喧宾夺主。第二,课堂内容的安排上,首先,导语的安排应把握简洁的原则;其次,听读课文时不一定要带着问题,因为这往往会破坏文章的整体感,降低学生的阅读兴趣;最后,在课堂教学过程中,应尽量避免以教参为权威设计大量问题,而应该以学生为主体,培养他们自我学习的能力。第三,课堂教学的深度应把握好,不能把语文课上成思想品德课,也不能脱离文本大量地延伸课外知识,而应该根据每篇课文的特点,适当地把握其深度。 相似文献
9.
朱丽华 《山西师大学报(社会科学版)》2015,(2):161
晚唐小品是唐代文学的重要存在,对后代散文发展有着重要影响。就现有的研究面言,基本上存在两种研究方式:其一,对有代表性的单个作家、作品的研究,此种研究对代表作家的创作情况和重点作品都有较多论坛,但对其他小品作家及作品重视不够,研究也往往就晚唐小品代表作家作品思想、 相似文献
10.
要正视高校生源地区性差异的存在,合理分析它在学生成长以及教育辅导过程中的作用;同时应该在教育辅导方面有的放矢地采取针对性措施进行引导和帮扶,多渠道地帮助学生成长。 相似文献