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用甲酸做银镜反应的实验,往往只能得到黑色银的小颗粒,而不能呈“镜“.本实验加入微量酒石酸,采用正交试验设计的方法探索其最佳实验条件,得到了较好的银镜生成效果.…… 相似文献
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针对银镜反应水浴加热温度不易掌控、装置较复杂、银单质在试管内壁上附着不均匀、实验结束后用硝酸清洗银单质易产生有毒气体等缺点,进行了实验探究.改进实验采用正交试验法得到不需要加热的银镜反应实验最佳条件,以及用氯化铁溶液或双氧水处理银镜的新方法,具有方便快捷,操作安全,产物无毒害等优点. 相似文献
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刘淑芳 《新校园(当代教育研究)》2011,(1)
银镜反应主要用于鉴定醛,特别是用以区别醛和酮;当醛比酸容易获得时,这个反应也有合成上的价值,所以银镜反应是醛酮性质实验中的一个典型实验.然而,学生在操作过程中,由于种种原因.经常出现一些问题,如所形成的银镜不均匀,发乌,发黑,有时甚至看不到银镜.实验中有诸多因素对反应有影响,如托伦试剂的配制,反应时水浴的温度,醛的用量,容器的光洁度等.掌握这些因素对反应的影响.找到一个最佳反应条件,就会得到理想的实验效果. 相似文献
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银镜反应是高中有机化学实验中鉴别醛基存在的典型实验。教师做好银镜反应实验,对于学生理解含醛基有机物质的性质、结构都有重要意义。在课堂教学过程中,笔者所在学校有个别教师在课堂上做葡萄糖的银镜反应实验没有成功,未能出现银镜现象。本着教学反思的精神和实事求是的态度,笔者对葡糖糖的银镜反应进行了研究。 相似文献
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银镜反应受到温度、银氨溶液浓度、还原剂,以及溶液pH值等多个因素的影响,实际教学中容易失败,得不到光亮的银镜。本文试用正交试验设计法对影响银镜反应的几个因素进行探讨,得出银镜反应的有关影响因素中对实验影响最大的是乙醛的浓度,其次是水浴的温度和硝酸银溶液的浓度,其中以乙醛为还原剂时,用40%的乙醛溶液,水浴加热到80℃,使用2%的硝酸银溶液,得到的实验结果最明显。 相似文献
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甲酸发生银镜反应是有机化学实验中一个重要的知识点,通过大量深入细致研究,找到了做出甲酸漂亮银镜的方法,使学生实验的成功率达到百分之百。 相似文献
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王海燕 《山东教育学院学报》2006,21(6):142-144
银镜反应是中学及大学有机化学实验中的一个典型反应,但实验过程中常常会出现一些反常的实验结果。本文经过反复多次的实验,对银镜反应的反常实验现象进行了初步的探讨。 相似文献
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葡萄糖的银镜反应实验的改进佳木斯市黑龙江农垦师范学校（１５４００７）陈玉娥葡萄糖的银镜反应实验是用试管镀镜，实验后，学生感觉不到银镜反应的实用性，如改为在平板玻璃上镀镜，效果则截然不同．首先取一块１０ｘ１０ｃｍ’的玻璃。经洗涤剂洗、水洗、蒸馏水冲洗干... 相似文献
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银镜反应是一个重要的有机化学反应,通常用于醛基的检验,但是在实际教学过程中做银镜反应却不容易成功.为了提高实验的成功率,不少教师对银镜反应进行了积极的探索.但都是从控制实验条件、提高成功率的角度出发.并没有解释为什么要这样做.笔者对银镜反应的反应条件进行了理论和实践探究,并对"该反应为什么要这样做"提出了进一步的见解.供各位同行参考. 相似文献
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银镜反应是中学阶段几个重要实验之一,这个实验对操作及仪器的要求都较高,如何使演示实验和学生实验都取得预期的效果呢?带着这个问题,笔者对银镜反应进行了一些探索。以下将分别说明为什么不能直接用AgNO3做银镜,为什么会形成银镜,为什么不能形成锌镜、铜镜,是否一定要用稀AgNO3和稀氨水,氨水能否过量,不用氨水直接用AgNO3与NaOH反应行不行,最后总结一下如何方便地制得银镜。 相似文献
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蔗糖水解演示实验,常用稀硫酸作催化剂,将10％的蔗糖溶液水浴加热数分钟,然后将银氨溶液倒入上述水解液中,以观察银镜的生成。笔者认为按此操作难以得到银镜。经过多次试验将方法改进如下: 取10％的蔗糖溶液3 ml盛于试管中,滴入浓硫酸3滴,加热至沸,冷却后滴入20％的NaoH溶液12-15滴至溶液呈弱碱性(用PH试纸检验)。然后加入2 ml的银氨溶液,浸入70℃左右的热水中,即可产生均匀光亮的银镜。改进后的实验,所用时间短,成功率高,现象明显。实验体会: 1、蔗糖溶液的水解用浓硫酸代替稀硫酸作催化剂,直接加 相似文献