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朱永春 《读与写:教育教学刊》2015,(5)
体育教学与其它教学一样,是师生的双边活动过程,但它不是简单的教与学的相互作用。在整个的教学过程中还存在着很有价值的＂人际关系＂,即老师与学生的相互关系。而在这种＂人际关系＂中,情感作为一种内动力,在老师与学生的相互作用中占着重要的地住。在体育教学中应如何调动学生的情感来提高教学质量呢？笔者认为应该从以下诸方面着手进行。 相似文献
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我正在读初二,大家都说“初二是关键”。近来我的科学成绩越来越差,而写作兴趣却越来越浓。我真心喜欢写作,但有同学说,现在写的这些,等长大后再看,你会觉得很幼稚,不如不写,也有同学鼓励我继续写下去。我有点想打退堂鼓,您说是写好还是不写好?佳如说“初二是关键”一点儿没错。在初二,我们要学习各科的许多核心知识。比如数学,开始出现一次函数,这是继方程后又一个重要的知识模块,从某种意义上讲,一次函数学透 相似文献
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我是一名初二女生。从小学开始,班里就有男生对我有意思,我都不理不睬,最终他们自讨没趣后,也不再烦我了。但最近有一个初三的男生几次三番在街头截住我,往我手里塞字条,给我他的手机号、QQ号,要我加他为好友,与他做男女朋友,我根本不认识他,更谈不上喜欢他,所以就没理会他,可他一点也不气馁,老是骚扰我。听我的闺蜜讲,他是初三有名的混混。我有点害怕,既想告诉老师又不敢告诉老师,怕他会报复或做出极 相似文献
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以半经验分子轨道的AM1方法计算出分子热力学参数,研究了二乙烯三胺吸收二氧化碳过程的热力学。二乙烯三胺吸收二氧化碳包括两个过程：靠分子间作用力的物理吸收和形成甲酸胺的化学吸收。在两个过程中,一个二乙烯三胺吸收两个二氧化碳分子在热力学上最为有利;氨基甲酸分子中羟基氢离子的电离,在质子受体（如水分子）存在下更为有力,与实验结果相一致。 相似文献
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