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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 375 毫秒
1.
黄国芬 《科教文汇》2015,(2):221-222
本文主要从中国社会培训教育行业特点及问题分析中国社会培训教育发展现状,并根据社会培训教育发展中存在的问题提出发展策略。中国社会培训教育发展速度迅猛、行业规模大,社会培训教育行业呈现学校与非学校并重、自主性与社会性、国外培训和国内培训共存特点。在社会培训教育行业蓬勃发展时期,行业发展的内部联系不足、教育培训不符合时代要求、培训教育的目标发生偏差、品牌发展不足等问题也越来越严重。因而要从加强培训教育行业内部联系、提高社会培训教育行业的规范性,形成优质品牌、加强国内外交流合作三个方面着手,促进中国社会培训教育健康发展。  相似文献   

2.
本文主要从中国社会培训教育行业特点及问题分析中国社会培训教育发展现状,并根据社会培训教育发展中存在的问题提出发展策略。中国社会培训教育发展速度迅猛、行业规模大,社会培训教育行业呈现学校与非学校并重、自主性与社会性、国外培训和国内培训共存特点。在社会培训教育行业蓬勃发展时期,行业发展的内部联系不足、教育培训不符合时代要求、培训教育的目标发生偏差、品牌发展不足等问题也越来越严重。因而要从加强培训教育行业内部联系、提高社会培训教育行业的规范性,形成优质品牌、加强国内外交流合作三个方面着手,促进中国社会培训教育健康发展。  相似文献   

3.
随着时代的发展、社会的飞速进步,企业干部培训教育工作变得愈加重要。企业干部培训工作关系着党和国家的建设,也影响着企业的发展前景。因此,企业就需要及时对干部进行大力培训、教育,旨在使他们的职业能力、综合素质以及管理水平得到提升。本文在对当前时代形势进行深入分析的基础上对我国企业干部培训现状进行了阐述,并进一步提出了使企业干部培训工作得到提升和完善的相关措施。  相似文献   

4.
马晓璐 《大众科技》2013,(6):228-229
教师校本培训的兴起有着深刻的社会背景,是教育发展的内在需要,将教学理论研究与实践相结合,我国的校本培训更是在国内外已有研究的基础上形成和发展着自己独特的模式。  相似文献   

5.
培训在现代组织中越来越受到重视,有效的培训成为组织吸引、培养、激励、留住人才的有效途径.虽然,培训是提升人力资源质量的法宝在很多企业内都达成共识,但是目前我国一些企业在培训工作中却存在着不少问题.其中比较突出的是:企业在培训上花了许多精力和财力,却没有收到良好的效果,要解决这个问题,必须建立有效的培训体系.  相似文献   

6.
夏令飞 《科技广场》2009,(12):222-223
本文通过对高校职业教育培训特点的分析,并结合多年从事职业技能培训管理实践的经验,从职业技能培训项目的设计、实施及拓展三个方面,扼要的提出了对高校职业技能培训发展方向的观点,并设计出一些操作性强、效果好的具体实施方案.在社会对技能型人才日益需求的今天,高校作为我国教育的排头兵,拥有着最好的设备、人才和社会资源,理应承担起这一社会责任,将我国的职业技能水平推向一个新的高度.  相似文献   

7.
随着我国的社会经济和科学技术的不断发展,互联网技术在人们的生活和工作之中占有越来越重要的地位。我国的政府部门现阶段也是十分重视互联网的发展,同时在教育等社会培训方面也开始逐渐的利用起互联网技术。在现代的社会培训之中大部分都是以"互联网+社会培训"的表现形式,这种方式能够从一定程度上让培训更加简便,同时还能够有效的提高其培训效率。本文通过对利用互联网进行社会培训的方法进行深入探究,并对其中所存在的问题提出一些相对应的改进策略,希望能够对我国社会培训创新起到一定的促进作用。  相似文献   

8.
李淑 《科教文汇》2020,(13):12-13
积极地发展继续教育对我国建设人才资源强国有着重要的意义。目前,继续教育已经进入新时代,但是随着我国社会、经济、教育的发展,普通高校继续教育的发展面临着诸多的挑战,其改革和创新的力度不够。因此,大力拓展普通高校的继续教育培训工作,有助于构建我国终身教育体系,实现学习型社会的创建,还能够为我国的教育建设提供更多的支持,推动我国高等教育的进程。本文主要分析我国普通高校继续教育培训存在的挑战和机遇,进而探讨拓展我国普通高校继续教育培训的有效路径,以此来帮助我国普通高校继续教育培训工作的正常开展。  相似文献   

9.
积极地发展继续教育对我国建设人才资源强国有着重要的意义。目前,继续教育已经进入新时代,但是随着我国社会、经济、教育的发展,普通高校继续教育的发展面临着诸多的挑战,其改革和创新的力度不够。因此,大力拓展普通高校的继续教育培训工作,有助于构建我国终身教育体系,实现学习型社会的创建,还能够为我国的教育建设提供更多的支持,推动我国高等教育的进程。本文主要分析我国普通高校继续教育培训存在的挑战和机遇,进而探讨拓展我国普通高校继续教育培训的有效路径,以此来帮助我国普通高校继续教育培训工作的正常开展。  相似文献   

10.
人才的培训教育是人力资源特别是高层次人力资源开发获取高素质人力资源的一种基本原动力。人才是企业的第一资源,培训教育是一种投资,对人要进行终身教育,企业、部门、单位、社会要成为学习的组织,这一概念已成为普遍共识。世界各国对人才培训、人力资源开发的投资不断增加,培训教育日益法制化与制度化,培训教育职能日益专业化。因此,越来越多的企业已经认识到培训的重要。针对培训中心培训工作的需要,本文设计了一个培训信息平台。该平台利用Windows 2000+IIS5.0构建了FTP服务器来实现的。实践证明,本平台为培训管理工作上升了一个台阶。  相似文献   

11.
人才是银行发展的核心资本。通过欧洲银行员工教育培训的运行机制的介绍,结合我国国情,提出了在认识上要高度重视教育培训工作、在管理上要进一步规范业务培训过程、在培训导向上要注重从知识传授向能力培养转变、在培训方式上注重从传统方法向现代手段转变。  相似文献   

12.
培训在现代组织中越来越受到重视,有效的培训成为组织吸引、培养、激励、留住人才的有效途径。虽然,培训是提升人力资源质量的法宝在很多企业内都迭成共识,但是目前我国一些企业在培训工作中却存在着不少问题。其中比较突出的是:企业在培训上花了许多精力争财力,却没有收到良好的效果,要解决这个问题,必须建立有效的培训体系。  相似文献   

13.
21世纪下的社会是信息快速发展社会,信息技术将在广大人民的生产生活中发挥着越来越重要的作用,同时,信息技术也是促进经济社会发展的主要动力之一。对于教育事业来说也是一样,不断应用信息技术开展教学已经是教学教学工作发展的必然趋势,也是必然选择。但是,就目前我国教学信息技术能力培训工作开展现状来看,还存在诸多不稳定因素,影响了我国教师信息技术能能力培训工作的顺利开展,影响了我国教师信息技术能力水平的进一步提高。所以,今天,本文就是基于此背景下对我国现阶段教师信息技术能力培训模式进行探究。  相似文献   

14.
通过文献资料法、实地研究法、访谈法,研究青少年体育培训与中小学学生体力活动的发展关系,研究认为:我国青少年体育培训的发展适应人们社会生活、文化生活的需求,符合青少年体育发展的国策要求;美国对于中小学教育中体力活动给予了极大的关注,肯定了它的作用价值,这也是现在和未来我国中小学教学要坚持的方向;我国在体育教学中对体力活动关注较少,教学实践和理论之间偏差太大,存在很多的问题和不足,中小学学生体质水平下降明显,肥胖率、近视率增加,青少年体育培训相比中小学体育教学有很多优势,能够切实提高学生体力活动水平,发展学生体育运动技术技能,可以成为中小学体育教育的有力补充。  相似文献   

15.
我国产业工人有2/3是农民工,加强农民工职业技能培训,是促进劳动力转移增收、融入城市主流社会的关键.随着知识经济时代的迅速发展,农民工职业技能培训直接影响着我国产业现代化进程和经济社会发展,是农民工人力资本和积累的重要途径,是解决农民工问题的重要途径.结合湖北省孝感市农民工职业技能培训现状的调查,多方位进行分析,找出完善农民工职业技能培训的方案.  相似文献   

16.
浅谈高等职业技术教育的师资培训   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过分析我国高等职业技术教育的发展现状和发展趋势,提出要建立健全高职师资培训系统,并对高职师资培训的系统组织、培训的方向、培训的模式等方面提出建议。  相似文献   

17.
我国高校具有课程体系完备、师资力量雄厚、组织架构完整、教学方式多样等优势,能够为干部培训提供终身学习、创新融合、定制教育、综合发展的平台。因此,将其与高校教育资源进行融合创新将是满足新时期培训需求的关键举措。满足新时期干部继续教育培训需求,进而促进干部素质提升与社会和谐发展,将继续教育事业资源与干部培训需求融合赋能、创新发展、做实做强将是本文重点探讨的问题。从干部教育培训需求与高校继续教育资源的融合发展趋势现状出发,构建发展目标,进而对教育进行展望,通过教育实践服务于新时期干部教育培训事业。  相似文献   

18.
人力资源开发已成为世界各国共同关注的战略问题,企业的人力资源开发重在教育培训,教育培训是企业人力资源开发的基础工程,这可以从理论和实践上得以证明。当前我国企业人力资源教育培训主要有岗前培训和在职培训、"师带徒"培训和脱产培训等。但我国人力资源教育培训现状不容乐观,在指导思想、培训内容和方法等诸方面尚存在许多问题,需要加以改进。  相似文献   

19.
教师掌握现代教育技术水平的高低直接影响着农远工程实施的效益,影响着农村教育教学质量的提升和进步。通过校本培训提高教师的现代教育技术能力周期长,内容全面,覆盖面广,效果明显,是符合山区农村中小学教师培训要求的有效途径。探索符合山区学校的农远校本培训模式不能照搬其他类型的校本培训模式,要能有效解决山区学校因地形限制导致交通不便、人员流动性大、常规集中培训难以开展等问题,同时培训效果要能很快地用于指导教师的实际课堂教学,还要及时解决农远工程实施和使用过程中出现的方方面面的问题。必须建立健全机制,完善各项制度,激起广大教师的热情,参与到农远校本培训中,鼓励教师多用农远设备上课,在应用中发现问题,在解决问题的过程中提升应用,达到农远促教学,教学促农远的良性综合发展。  相似文献   

20.
教师掌握现代教育技术水平的高低直接影响着农远工程实施的效益,影响着农村教育教学质量的提升和进步.通过校本培训提高教师的现代教育技术能力周期长,内容全面,覆盖面广,效果明显,是符合山区农村中小学教师培训要求的有效途径.探索符合山区学校的农远校本培训模式不能照搬其他类型的校本培训模式,要能有效解决山区学校因地形限制导致交通不便、人员流动性大、常规集中培训难以开展等问题,同时培训效果要能很快地用于指导教师的实际课堂教学,还要及时解决农远工程实施和使用过程中出现的方方面面的问题.必须建立健全机制,完善各项制度,激起广大教师的热情,参与到农远校本培训中,鼓励教师多用农远设备上课,在应用中发现问题,在解决问题的过程中提升应用,达到农远促教学,教学促农远的良性综合发展.  相似文献   

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