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当前毕业生就业率是衡量高校办学质量和水平的重要指标之一。建立专业指导师资队伍、对大学生进行长期持续性的全面系统、高质量的职业指导,是提高毕业生就业率、促进高校可持续发展的需要。职业指导应做到以适应社会发展需要为原则,多角度积极转变学生就业观念,加强学生综合素质培养,实现多途径就业,同时兼顾学生个性发展、因“意”施教,并成功搭建与用人单位的桥梁,从而实现更高质量的职业指导。 相似文献
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高质量的职业指导对于职业生涯的合理规划、提升就业质量、实现社会资源优化配置有着重要作用,要实现更高质量的职业指导,首先要转变观念,提高重视程度;其次要加强职业指导从业人员队伍建设;第三要丰富职业指导内容体系;第四要开展创业教育;第五要和用人单位建立反馈机制;最后要加强职业指导理论研究。 相似文献
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就业工作是检验民办院校人才培养质量,衡量办学水平的显著标志。民办院校毕业生的就业现状并不理想。作为民办院校,应该适应市场需要,推行品牌策略,深化教育教学改革,构建完善的职业指导、就业服务体系,提高毕业生就业率和就业质量。 相似文献
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中国高等教育改革日趋深入,大学生就业竞争愈发激烈,对大学生职业指导的要求日趋强烈。本文在对目前高校职业指导的现状分析的基础上,探索更高质量的职业指导对策和方法。 相似文献
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党的十八大报告明确提出了“推动实现更高质量的就业”,这是对就业工作的新的更高要求,高校毕业生就业工作是社会整体就业工作的一部分,是就业工作的重中之重。本文阐述了高校毕业生更高质量就业的内涵,分析了高校毕业生实现更高质量就业面临的难题和挑战,并提出了高校毕业生实现更高质量就业的途径和举措。 相似文献
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当今高职院校普遍缺乏系统有效的职业指导教育,导致毕业生就业质量不高,本文指出高职院校学生的就业现状,分析高职院校职业指导教育存在的问题,提出加强高职学生职业指导教育的有效措施。 相似文献
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大学生就业问题关系着千家万户家庭的幸福,成为社会普遍关注的问题。职业指导对提升大学生就业质量起到越来越重要的作用。本文从职业指导理论内涵着手进行分析,针对高校职业指导工作存在的问题,对高校开展职业指导工作提出了几点思考。 相似文献
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专业性的职业指导工作在我国开展已经有一段时间。毫无疑问,它取得巨大成就的同时,也存在着实践上的诸多缺陷。本文拟以高校职业指导工作开展的实践为例,以实现职业指导的帮助就业、帮助就业稳定、帮助实现职业生涯的发展等三大工作目标为尺度,管窥、思考职业指导工作开展的实际。并试图从理念上和实践上提出改进当前职业指导工作的思路。 相似文献
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本文主要结合笔者所在的学院对中高职"3+3"类型学生在职业指导方面的现状和自身的实践体会,通过对职业指导概念的研究,以及对产生问题原因分析的基础上,提出了适合南京铁道职业技术学院中高职"3+3"类型学生职业指导工作提高的一些对策和建议,希望以此能实现更高质量的职业指导。 相似文献
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全面开展和推进学生职业指导工作，是经济社会发展新形势下对高校提出的迫切要求。实现更高质量的职业指导，不仅是高校保持健康稳定发展的目标，也是整个社会实现人力资源优化配置、构建和谐社会的重要保障。 相似文献
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面对复杂严峻的就业形势,在高校开展职业指导能够引导学生进行自我认知、职业探索,进而调动学习内驱力、树立目标。职业指导在增强学生正确分析就业形势的能力、锻炼学生求职技能、调整求职心态、实现充分就业等方面具有重要作用。另外,职业指导还能培养学生的创业意识和创业能力,努力实现创业带动就业。 相似文献
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传统的职业指导教育模式已不适应严峻的就业形势,针对大学生严重的就业心理压力,有必要探索多种形式的职业指导教育。团体心理辅导模式的大学生职业教育是是利用团体心理辅导的方式对学生进行自我认知、探索职业世界、人职匹配等方面的教育,促使学生进行合理有效的职业生涯规划,提升大学生就业力和职业发展能力。 相似文献
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大学生就业是一个关系个人前途和社会稳定发展的大事,但是随着我国高等教育的大众化和用人机制的市场化,大学生就业难的问题越来越严重,因此大学生的职业指导课程就显得尤为重要。本文通过分析大学生就业难的问题,提出职业指导对大学生的重要意义,并且通过高校的职业指导帮助大学生做出合理的适合自身特点的职业规划,为大学生实现稳定就业和促进其健康的职业发展打下良好基础。 相似文献