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《华夏少年(简快作文 )》2019,(1)
数学教学在小学教学中的地位毋庸置疑,计算能力无疑是数学领域的基石。随着课程改革的发展和教育理念的不断改革创新,如何培养小学生特别是中、高年级小学生的数学计算能力近年来备受教育界相关人士的关注与重视。小学生数学计算能力与其学习质量及学习效果呈正相关的关系,教师必须充分重视对小学中、高年级学生数学计算能力的培养。从相关角度出发,探讨如何培养苏教版小学中、高年级学生的数学计算能力。 相似文献
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在小学阶段的数学教学工作中,学生计算能力的发展占据着重要教学位置。小学生的数学计算能力展现着小学生的思维逻辑能力与问题解决能力,为此小学数学教学工作需要重点强化学生的计算能力。所以,在小学数学教学阶段,教师必须要尊重小学数学计算教学的基础地位,充分意识到小学数学计算教学的重要性,提升自己数学计算方面的理论和实践教学技能,为培养学生的数学计算能力和计算习惯加油助力。 相似文献
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根据《新课程标准》要求,小学数学教学中教师有必要在各个环节加强小学生数学计算能力的培养。学好小学数学计算有利于为以后的计算打下基础,为后续深入的数学学习做铺垫。培养小学生的计算能力在小学数学教学中势在必行。基于此,本文从探究训练方式、加强口算训练、培养良好习惯三个角度展开分析,旨在于完善数学教学过程,提升学生计算能力。 相似文献
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小学生数学计算能力存在于整个小学数学教学过程中,小学数学计算能力的培养有助于学生智力的发展。本文分析了小学生对计算不感兴趣、易错的原因,并就小学生计算能力的培养提出了培养兴趣、加强训练等五个方面的对策。 相似文献
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小学数学是数学学习的最基础阶段,一项主要的教学任务就是培养小学生的计算能力,为他们以后的数学学习打下坚实的基础。因此,教师应当在平时的教学中注重培养和提高学生的计算能力,培养小学生对数学计算的兴趣,培养学生的口算能力以及良好的计算习惯。 相似文献
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计算能力的培养对小学生的数学学习和未来发展至关重要。因此,小学数学教师培养学生的计算能力,改变学生对数学计算的认知,不仅可以提高教学效率,而且有助于提升学生的数学学习能力。文章首先分析了培养小学生计算能力的重要性,然后结合实际教学案例,深入研究在小学数学教学中培养学生计算能力的策略,旨在提升数学教学的针对性,培养学生的计算能力,提高学生的数学综合学习水平。 相似文献
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在小学阶段,数学学习的重点就是数学计算,为更高阶段的数学学习做好铺垫。日常数学考试考查的也是学生的计算能力。数学计算能力是小学数学核心素养能力之一,对于学生的数学思维能力发展具有重要作用。所以,在日常教学过程中,数学课程教学的重心应该放在培养学生的计算能力上。因此,文章在分析小学数学课堂计算教学现状的基础上,探究提高小学生数学计算能力的有效措施。 相似文献
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王友珍 《课堂内外(高中版)》2013,(11):56-57
计算能力是数学能力的重要组成部分,提高计算能力是提高小学生数学成绩的基础与保障。提高小学生计算能力的策略主要有:激发学生数学兴趣;培养学生数学习惯;将数学计算教学与生活有效融合;并持之以恒地进行计算训练。 相似文献
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肖文 《数学学习与研究(教研版)》2023,(4):116-118
计算是学生最为基础的能力之一,能够对学生的数学学习质量造成较为深远的影响,这就要求小学数学教师明确计算能力培养的重要意义,从夯实学生基础出发,以培养学生口算能力、估算能力和纠正学生不良学习习惯为主要途径,不断培养学生的数学计算能力,确保小学数学教学质量能够得到不断提升,为后续教学活动的顺利开展奠定更加坚实的基础.文章首先分析了小学生在数学计算及小学数学计算教学中存在的问题,又提出了强化小学生数学计算能力的培养策略,以期提升小学数学教学质量. 相似文献
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本文作者结合多年来小学数学教学实践经验.探索小学生数学计算能力培养的主要途径,希望有利于小学生更加准确、迅速、灵活地进行计算,切实实现小学生计算能力的大幅度提升。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(2)
新课改下的数学教学更加关注学生的自主探究与合作意识及情感体验,为课堂教学注入了新的活力和生机。计算是小学数学教学的基本内容,培养并提高小学生运用计算知识解决实际问题的能力是小学数学教学的主要目的之一。结合相关教学经验和课堂教学实践,谈谈对小学数学计算教学的看法。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(38)
随着教学改革的不断深入,实际操作能力逐渐被小学数学教学重视,因而提高计算能力成为小学数学教学的重点,也是基础性的教学内容,在生活中经常会遇到数学计算问题。因此,培养小学生的计算能力是小学数学教学的重中之重。从实际教学出发,结合当前的教学要求,对小学数学计算教学中应注意的问题进行分析。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(4)
计算能力是小学生必须掌握的一项数学能力,其直接关系着小学生数学基础的构建和数学能力的提升,所以在小学数学教学过程中教师需要加强对小学生计算能力的培养。基于各方面的因素,小学生常常会在数学计算中出现错误,这在很大程度上制约了小学生数学成绩的提高。针对小学数学学习中计算错误的原因及解决策略进行深入探讨,旨在帮助小学生提高计算能力,从而不断提高数学成绩。 相似文献