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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
高校人力资源开发与管理机制创新的研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
在阐述当前高校人力资源开发与管理工作中存在问题的基础上,对知识经济时代下高校人力资源开发与管理机制创新进行了探索与研究,提出了高校人事部门转变人才管理理念,创新选人用人机制;做好人才引进、培养、使用工作;健全科学的激励机制,促进人力资源增值等创新举措,真正使“以人为本、人才第一”的管理理念在高校人力资源开发与管理中得以实施,实现高校跨越式发展。  相似文献   

2.
体育人力资源管理是高校体育管理工作中的重要组成部分。本文从高校体育人力资源管理的特征出发,浅要分析了体育人力资源管理的现状及存在的问题,采取改革与创新策略、适当措施来加以解决,随着高校体育教学改革的纵深发展,对体育人力资源管理提出了新的更高的要求。如何创新行之有效的体育教学人才引入机制,全方位开发人才的潜质,大力营造有利于人才成长的环境,从而促进高校的健康发展。  相似文献   

3.
2012年我国启动实施了"面向科学前沿、面向文化传承创新、面向行业产业和面向区域发展"的"2011计划",开启了协同创新政策的国家意志。知名高校由于其各方面资源优势突出,已经形成了较好的协同创新人才培养机制,而作为高等教育中流砥柱的地方高校由于实力问题,始终都没有形成适合的协同创新人才培养方式,极大地制约了我国人才的培养质量、制约了地方的发展。阐述我国地方高校协同创新人才培养方式转型发展的客观性与迫切性,基于普适计算与信息链理论对该问题进行分析,在此基础上提出新的协同创新人才培养模式,并与其它模式进行对比分析,为我国地方高校协同创新人才培养转型发展提供理论参考。  相似文献   

4.
2012年国家启动实施了“面向科学前沿、面向文化传承创新、面向行业产业和面向区域发展”的“2011计划”,开启了协同创新政策的国家意志。知名高校由于其各方面资源优势突出,已经形成了较好的协同创新人才培养机制,而作为国家高等教育中流砥柱的地方高校,由于其实力问题始终都没有形成适合的协同创新人才培养方式,极大的制约了我国人才的培养质量,制约了地方的发展。本文阐述了我国地方高校协同创新人才培养方式转型发展的客观性与迫切性,基于普适计算与信息链理论对该问题进行了分析,此基础上提出了新的协同创新人才培养模式,并与其它模式进行了对比分析,为我国地方高校协同创新人才培养转型发展提供了理论参考。  相似文献   

5.
随着市场经济体制的逐步推进,高校人力资源管理改革与创新刻不容缓,为满足社会不断发展对复合型人才的需求,需要不断提升教育水平,培养全面发展的高素质人才。现阶段,高校人力资源管理面临着很多挑战,需要重视战略性人力资源管理措施的实施,提升高校的综合竞争力。本文首先分析了目前我国高校人力资源管理现存的问题,其次探讨了目前我国高校人力资源管理面临的挑战,再次结合这些挑战,分析了战略视角下我国高校人力资源管理措施,最后作出了总结与展望。  相似文献   

6.
产学研协同创新是我国促进经济发展方式向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变的重要环节。在产学研协同创新中,高校是知识资源和科技成果的提供者,也是创新人才培养的主要基地。当前地方高校科研管理机制存在的问题抑制了高校在产学研协同创新中作用的发挥。因此,高校要从横向项目的过程管理、科研评价体系和激励机制、学科科研协同机制、科研创新平台等方面完善地方高校科研管理机制,促进科技创新的发展。  相似文献   

7.
随着社会的进步,竞争日益激烈,但所有的竞争归根结底都是人才的竞争。现在我国正处于科技与知识快速发展的时代中,为了实现高校的教育目标,促进高校教育事业的发展,我们必须要对高校人力资源管理进行改进与创新。本文将结合高校实际情况对高校人力资源管理现状进行分析并提出相应措施。  相似文献   

8.
正人力资源是社会发展过程中的重要需求。随着我国社会经济发展的稳健提升,高校作为现代化优质人才的培养基地,其人力资源管理与服务信息化正面临着全新的机遇和挑战。如何合理运用现代科技手段,实现人力资源管理和服务信息化的创新发展,成为了高校当前的重点研讨问题。笔者在开展2018年江苏省教育厅哲学社会科学基金项目(2018SJA0589)过程中,结合《高校人力资源管理与服务信息化路径》一书理论内容,对高校人力资源管理与服务信息化的创新路径展开探索。  相似文献   

9.
高校协同创新是指在国家创新体系框架下,高校、科研院所、行业企业、地方政府及国际创新力量等创新主体,面向国家战略需求,行业和企业关键技术等而建立的协同创新体。高等学校是培养高层次人才的基地,是科技、创新的主力军,迫切需要通过协同创新提升创新能力。高校推进协同创新面临诸多困难。对此,要进一步加强对高校的引导和管理、构建协同创新模式和平台、培养领军人物等,增强自身创新能力,促进高校内涵式发展。  相似文献   

10.
针对高校图书馆人力资源管理的创新之路探讨,分析了高校图书馆发展与人力资源的现状,探讨了高校图书馆与人力资源管理的发展,高校图书馆合理规划与人力资源发展、高校图书馆发展要以人为本、高校图书馆发展与人才环境和高校图书馆与"能本管理"。  相似文献   

11.
在我国高校提出协同创新发展的概念以后,利用地域特点与优势发展地方性高校成了快速提升大学办校实力,提高高校人才培养质量的重要环节。协同创新机制的运用,大大加深了高校间、院系间的联系,形成了共同目标、共同运作和协同管理等内容,极大挖掘了高校创新潜力。  相似文献   

12.
地方高校产学研协同创新对推进我国地方经济发展和社会发展具有重要的意义。在分析地方高校产学研协同创新内涵的基础上,以十堰高校为例分析了地方高校产学研创新中存在的问题,并提出了地方高校产学研协同创新的新思路和新措施,以期促进地方高校产学研协同创新发展。  相似文献   

13.
对高校教师进行绩效管理主要是为了更好的促进高校和教师的进步与发展,绩效管理是现在很多高校对教师进行管理的重要措施与管理途径,起到积极作用。相关研究料显示,高校的绩效管理还存在重考核轻管理、管理方式不够科学等问题。树立正确绩效管理理念、创新绩效管理系统、充实专业人力资源管理人才,不断的引进现代科学的人力管理手段,对教师进行鼓励与管理,才能够更好的推动高校的创新与发展,提升高校师资力量,达到高校与教师和谐发展。  相似文献   

14.
我国高校亟待开展正规创业教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
创新精神、创业能力归根到底是人才培养问题.当前.我国高校创业教育十分薄弱,问题甚多,极大制约了创新创业型人才的培养,大学生就业难也成为日益严重的社会问题.为实现党的十七大报告中提出的"实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业"的创新战略目标,我国高校实施正规创业教育十分必要.  相似文献   

15.
随着网络技术和数字技术的发展,人力资源已经成为影响高校图书馆建设和发展的关键因素.在分析了高校图书馆人力资源在管理观念、人才结构、人才流失和人力资源开发投入等方面存在问题的基础上,探讨了图书馆人力资源管理的新理念,提出了人力资源管理新模式,对高校图书馆人力资源的管理起到一定的促进作用.  相似文献   

16.
人力资源管理人才的高校培养模式分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
周学军  易蓉 《科技广场》2004,(9):118-120
随着我国加入WTO以及经济全球化的加快,市场对人力资源管理人才需求在持续升温,热切呼唤人力资源专业管理人才,虽然全国各高校也在加速人力资源管理专业人寸的培养,但仍与市场上对此类人才所需标准有很大的差异。本文分析了高校在培养人力资源专业人才方面存在的问题,并提出了相应的对策。  相似文献   

17.
交叉学科研究是未来推动科技变革和创新的重要着力点。因此,在“双一流”背景下创新高地的高校科研机构有必要进行协同整合构建大科研平台。本文在对大科研平台含义及其特点阐述的基础上,对大科研平台建设现状及其存在的主要问题进行了梳理,构建了包含平台成员、平台机构、平台用户和政府部门在内的高校大科研平台基本框架,提出了借助优势学科促进平台建设、健全长效沟通机制、优化科研管理机制及汇聚综合交叉人才的建设策略,促进高校交叉学科的发展和科研能力的提升。  相似文献   

18.
大多数的科技创新都源自于高校,这里有最优越的资源和一批批能力拔尖的学者,高校想要实现创新驱动发展,少不了高校内部人力资源的支持。本文主要讨论了高校实现创新驱动发展的人力资源管理问题,提出"以人为本"的管理理念,摒弃传统管理中的"以事为本"的理念;学校未来的走向与教师的个人发展方向相悖的问题也得到解决;在以推动科研团队发展为目的的前提下建立了新的管理和分配机制;着重教师职业发展管理,在一定程度上提高人才竞争力,在很大程度上弥补了传统人事管理的不足之处。  相似文献   

19.
当前,在京津冀协同发展背景下高校如何加强创新创业教育,培育创新创业人才已成为高校教育改革亟须解决的重要课题。本文特就京津冀协同发展对高校创新创业教育带来的新机遇、目前高校创新创业教育存在的问题以及创新创业教育模式改革路径进行了分析研究,以期更好地服务于学生成长成才和区域经济社会协同发展。  相似文献   

20.
协同是对深化创新创业人才培养机制的探索。以高校为中心,配合政府、企业、其他行业等第三方机构的协同创新创业平台有利于发挥各方的专长和特色,为高校培养适应社会发展的创新创业人才提供支持,最终促进人才强国战略的目标得以实现。分析了河南高校协同创新创业的基本内涵、高校创新创业平台的建设优势作用,以及推动河南省高校创新创业中心良好运行的创新途径,以期激发大学生的创新创业意识,提高其创新素质,推动高校创新教育体系建设。  相似文献   

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