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在桂平市的教育战线上 ,有一位被人们誉为锐意改革 ,开拓奋进 ,默默耕耘 ,硕果累累的巾帼校长。她 ,就是自治区特级教师、先进教育工作者、全国教育系统“巾帼建功”标兵、全国模范教师、1998年享受国务院颁发政府特殊津贴的桂平镇中心小学校长李宁。 以超前的意识、开拓奋进的改革精神创办好特色学校。李宁校长锐意改革 ,开拓进取 ,决心以创办广西乃至全国第一流示范学校为己任 ,明确提出用五年的时间 ,把学校建成“文明向上的校园、培养能力的学园、发展个性的乐园、整洁优美的花园”。为达此目标 ,她扎扎实实抓好四件大事 :第一 ,整治… 相似文献
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保持快乐的心态一次,我去南方讲学,一位年轻女教师告诉我,她是带着“长大后我就成了你”的美好理想走上教师岗位的。可她怕自己坚持不下去,希望我能给她打打“预防针”。因为她家曾经有两位亲人作过教师,但后来都不干了。一位是因为赚钱少,另一位是因为太辛苦。她自己也在教学中遇到了困难。我告诉她,40年前,我也是被一首很美的诗“教师之歌”点燃了做教师的梦想。很可惜的是,毕业后遇上了十年浩劫,一切美好的理想都变成了泡沫。那时,做教师不仅是太辛苦,而且是太可怕了,随时都有污水往身上泼,都有“大帽子”往头上扣。但我一走进教室,看到… 相似文献
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和当时许多同龄人一样,由于“文革”,17岁的李宁初中还没读完,就下乡插队去了。
这一去,就是8年。
8年很短,也很长。其间,组织上多次要调她回城,她都谢绝了。为什么？李宁自己也说不清,“或许是对那些职业不来电吧!” 相似文献
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方颖 《语文世界(高中版)》2001,(3)
“选择”不是一个动词，而是个人名。她是个成绩不上不下、相貌不美不丑的普通女孩。她原本有个挺好听的名字，但自从她到了初三下学期后，便自行改名为“选择”。因为她十分希望自己能选择自己想干的事。 事实并非如此。她本来想考个普通中专或幼师什么的，但父母硬说这没出息，为她报了个普高。于是对于“选择”这种成绩中等的学生的选择之路只有一条：书山有路勤为径。 闹钟的声音准时５点响起。“选择”虽不想起来，但又不得不起来──昨晚有两道数学题准备今早做出来。隐约中，她觉得自己对这些综合题是力不从心，但她别无选择地坐在书… 相似文献
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她没有金项链,没有金耳环,甚至在她的手指上连一枚小小的金戒指都没有。然而她有着另外的一种富有,她是“全国模范教师”、“国家级骨干教师”、“湖南省巾帼百佳”,她被当选为中国妇代会“八大”代表,获得邵阳市“专业技术人员突出贡献奖”。她就是新邵县酿溪镇第二小学教师唐福秋。“为什么我的眼里常含着泪水,因为我对这片土地爱得深沉。”学生时代的唐福秋读着艾青的这句诗,总禁不住想:诗人为什么会如此感动,感动为什么会化作如此澎湃的激情?1982年唐福秋从师范毕业步入教坛后,也正是因为有着大诗人艾青那种对土地爱得深沉的激情,在她培育了一届又一届的学生后,她终于品味出了诗人的情感,找到了自己与诗人相通的心灵;也正是这种激情,使她全身心地投入到了自己所从事的工作中,在平凡的岗位上默默地耕耘。教师这一职业是一份需要用痴心去追求、用恒心去锻造、用爱心去铸就的伟大事业,而唐福秋正是凭着对教育事业的热爱和无私奉献的精神,22年如一日,呕心沥血,为教育事业默默奉献。自从1982年参加工作开始,她无论是在偏远的山村工作,还是在县城小学,她都矢志不渝地在教学第一线摸爬滚打,把自己平凡的工作当作一项宏伟的工程来打造。唐福秋永远也忘不了1987年5月... 相似文献
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在祖国万紫千红的教育苗圃中,有一片绿叶,不断地通过“光合作用”为万千花朵送去养料。她,就是享誉榕城的福州市儿童学园园长翁木金。凡是见过她的人,无不为她那爽朗的笑声、质朴的话语、纯真的眼神所吸引。1963年,翁木金从福州幼师毕业来到儿童学园。29年来,她一步一个脚印,不停地耕耘,不论是当教师,还是当园长,她都竭尽全力、不断探索。1978年,她担任了副园长,面对的是“文革”后所剩无几的设 相似文献
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“人的一生中能遇上一位好老师是一种莫大的幸福,我很幸福,因为我在中学时代就遇到了许多好老师,他们渊博的知识,精湛的教艺和高尚的美德,使我那时就萌发了一个强烈的愿望:长大后一定做一个像我的老师那样的好老师,让我的学生也像我一样幸福。”这就是何兆凤选择当教师的初衷。1983年,23岁的何兆凤从吉林技工师范学院毕业,成为吉林省中国一汽集团公司高级技工学校的一名教师,终于圆了她日思夜盼的教师梦。当她满怀喜悦和激动第一次踏上讲台的时候,面对学生们一张张充满渴望的脸和课堂里庄严的气氛,她明白选择当教师不仅是实现了自己个人的梦… 相似文献
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2007年7月,在北京市通州区龙旺庄中学,姜明娟开始了她的三年支教生涯。她毕业于北京师范大学,党史专业硕士,现担任该校初一历史教师。这是她作为北京市首批大学毕业生到农村学校支教。面对支教的选择,她说：“每一次选择,都是人生的一个新起点。又一次起步的时候,我骄傲于前方充满激励和鼓舞的崇高职业。我相信,自己朝向的是更加美好的明天!” 相似文献
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《山西教育(综合版)》2014,(6):42-43
1995年山西师范大学毕业后,李静成为侯马二中的一名英语教师。从教以来,她始终工作在教学一线,在平凡的工作岗位上默默地奉献着,时刻以一个优秀教师的标准严格要求自己,爱岗敬业,深受学生的爱戴和家长的欢迎。她多次被评为“模范教师”和“优秀班主任”;2006年和2011年两次被评为“山西省优秀班主任”;2012年被评为“山西省师德标兵”。 相似文献
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“我愿做一支燃烧的蜡烛，去照亮草原深处孩子们的心灵。”“儿童是祖国的未来，民族的希望，我要把一切献给他们。”这是乌云格日乐老师十六年来教育历程的写照。十六年来，她生活在儿童之中，为探寻儿童心灵的奥秘，进行着创造性的劳动；十六年来，她在燃烧自己的同时，也照亮了孩子们的心灵。１９８６年，她从呼伦贝尔盟蒙古族师范学校毕业后，怀着美好的理想来到了鄂温克族自治旗辉河苏木小学，开始了教学生涯。她满怀了喜悦和希冀，暗下决心：一定要当一名合格的人民教师。后因工作需要又被调到伊敏苏木中心校任教。这里的学生大多是有… 相似文献
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沿着古朴的麻石巷道,笔者来到孺子亭公园畔的南昌市启音学校,在静谧的校园里,见到了“全国模范教师”、“全国优秀班主任”、“全国师德先进个人”、“江西省五一劳动奖章获得者”——张俐老师。1986年,张俐于南昌师范学校毕业后,即来到启音学校。19年来,她一直从事聋儿语言训练、语文教学和班主任工作,辛勤耕耘在特教第一线。1998年,她成为一名光荣的中国共产党党员。“从那一刻起,我便知道自己的生命将与这些失语的孩子紧紧相连……”张俐皮肤白皙、眉清目秀,泛白的牛仔短袖衬衣勾勒出纤细的身材,黑亮的发丝随意绾在脑后,显得清爽、干练、… 相似文献
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小A是工作近5年的幼儿园年轻教师,每逢幼儿园要求更换墙饰,她都觉得压力很大,为了完成任务不得不加班,把自己变成了“蜘蛛人”。小B在幼儿园工作已有15个年头,更像一个用心的“收藏者”。 相似文献
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刘畅 《小雪花(小学生成长指南)》2005,(10)
我有一个好妈妈,她40岁了,长着双大大的眼睛、高高的鼻梁。妈妈是一位普通的人民教师,但在我的心目中,她比任何人都慈祥、都伟大。因为爸爸常年在外地工作,所有的家务都不得不由妈妈一个人来承担。记得有一次,妈妈做好饭了,让我趁热吃饭,而她自己却在安纱窗,我说:“妈妈,来吃饭 相似文献
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身材小巧、外表柔弱,内心却勇敢坚定、善良执著．她就是湖北利川忠路镇初中特岗教师向伶俐。支教2年来．她的事迹感动了身边无数的人。因为爱。她选择了支教向伶俐从小生长在农村,母亲是教师．小时候全家就靠母亲一人教书维持家里所有的开支。2006年．向伶俐从湖北师范学院毕业．为了尽快还清助学贷款,她不得不先放下当教师的梦想,孤身一人去了北京． 相似文献
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郑端 《思想理论教育导刊》2001,(1):55-56
在第九次全国高校党建工作会议表彰的１３名“两课”教师中,最年轻的一位是贵州大学马列教学部副主任、副教授、３７岁的李建军。李建军在“两课”教育教学岗位已默默耕耘了１５年。当年毕业的时候,不少人对他走进大学当一名政治理论课教师感到有几分惋惜,认为志趣广泛的李建军应该另有一番天地。但李建军对自己的选择始终无怨无悔,并且取得了突出的成绩。一高校“两课”是对青年学生进行思想政治教育的主阵地和主渠道,其重要性人所共知。但“两课”也是最难上的课,尤其是它要解决邓小平理论“进学生头脑”问题。只有充分发挥马克思主义科学… 相似文献