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谈高校图书馆古籍文献资源的开发与利用 总被引：2，自引：1，他引：1
分析了目前我国高校图书馆古籍文献资源开发与利用方面存在的问题。这些问题的形成,既有读者方面的原因,也有古籍文献资源管理与利用方面的原因,提出了开发与利用高校图书馆馆藏古籍文献资源的构想。 相似文献
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据有关统计,我国保存至今的古籍约23万卷,古籍藏量约5000万册,可谓卷帙浩繁,这些宝贵的历史文化遗产,蕴藏着丰富的信息资源,是现代科学研究中重要的原始材料[1].但随着时间的推移,我国古籍档案正由于各种自然或人为的原因遭受着不同程度的损害,造成了文化遗产的损失,因此在信息时代必须对古籍档案加以数字化保护.古籍档案数字化就是从保护和开发古籍档案的目的出发, 利用计算机数字技术, 将常见的语言文字或图画转化为能被计算机读取的数字符号, 从而制成古籍档案目录数据库或古籍档案全文数据库, 用以系统展示古籍档案信息资源的一项工作.古籍档案数字化工作不仅有助于古籍档案的保护工作,还可有效提高古籍档案的利用率,让古籍发挥科研、史料等多方面作用. 相似文献
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民族地区图书馆在加快地方古籍文献资源建设中，应根据民族地区图书馆数字化、网络化的发展要求，拓宽民族地方古籍文献资源的开发利用。加快民族特色地方古籍文献数据库建设，为国内外网上读者提供原始的特色文献。地方古籍文献的研究、开发、利用有利于加强民族团结，维护国家统一和社会稳定。把古籍文献开发利用与民族地区文化建设、旅游、经济有机融为一体。让地方古籍发挥其特有的功能，这样才更能体现其潜在价值。 相似文献
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档案信息资源开发成果评估体系的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
档案信息资源开发成果量化评估指标体系的建立，是加强档案信息开发成果评价的科学性、合理性以及减少档案信息资源开发和管理成本的根本途径。客观、合理、公正地对档案信息资源开发成果进行评价是档案信息资源开发整个项目管理中的一个重要环节，对提高档案信息资源开发成果的质量有着重要意义。本文通过对我国现阶段成果评价文献和评价实践中不规范指标的剔除，着力于建立一套有效的档案信息资源开发成果评价指标体系。 相似文献
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信息服务视角中的档案文献编纂原则 总被引：1，自引：0，他引：1
档案信息资源要经开发才能为人们所用,档案文献编纂成果需被广泛接受和利用才能实现其价值.从信息服务的视角来看,档案文献编纂是充分开发档案信息资源、为社会提供档案信息服务的一项极其重要的工作,它也应遵循信息服务的针对性、时效性、易用性和成本/效益原则. 相似文献
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对图书馆古籍档案的保护和管理一直是档案学界非常重视的问题。鉴于此,本文以新时期的图书馆古籍档案保护为研究对象,探索新时期古籍档案保护的路径。 相似文献
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高校图书馆中藏有丰富的档案类文献,原始的古籍档案、各时期出版的档案文献汇编等等,蕴涵着丰富的科学、人文价值。档案类书籍的入藏量日益增长,而利用率却不高,本文分析了造成这种局面的原因并提出了加强档案文献利用的具体措施。 相似文献
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高校图书馆档案数字化浅议 总被引：1，自引：0，他引：1
图书馆档案作为一种文献资源,是图书馆系统的重要内容。它主要包括:图书馆经费档案、财产档案、文件档案、文献采购档案、读者档案、借阅档案、文献典藏档案、重点学科及课题跟踪档案等。图 相似文献
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我国档案信息资源开发关键性障碍分析及对策思考 总被引：6，自引：0，他引：6
档案信息资源开发已经成为当前档案工作实践与理论研究共同关注的问题。本文在分析目前我国档案信息资源开发存在的关键性障碍的基础上,立足于档案工作实际,借鉴国内图书馆界和国外档案界的有益经验,提出促进我国档案信息资源有效开发的对策。 相似文献
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随着数字图书馆的全面启动,图书资源信息的数字开发成为图书馆建设的重点,同样,古籍数据库也成为数字图书的建设工作之一。开发和保护好古籍数据库,利用现代化技术发掘蕴藏的古籍的文献价值,实现古籍的联机检索和资源共享,对提升图书馆的服务质量,拓展图书馆的服务平台,增强图书馆服务的内涵,都有十分重要的意义。 相似文献
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介绍了苏州大学图书馆古籍文献资源保护与开发利用和原生数字资源建设工作的现状,探讨了纸质资源与数字资源有效整合的方式,以及数字资源的采集途径和数字图书馆建设平台的开发前景. 相似文献
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浅论高校图书馆古籍文献资源的管理及利用 总被引：1，自引：0，他引：1
古籍文献是图书馆文献信息资源的重要组成部分,而高校图书馆的古籍文献管理与利用工作因为种种原因未受到重视.分析了高校图书馆古籍文献管理与利用的现状,探讨了加强古籍文献开发与利用的途径.高校图书馆应该充分运用现代管理手段和现代信息技术加强对古籍文献的管理和挖掘,达到充分利用古籍文献这一中华瑰宝的目的. 相似文献
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多元主体协同参与数字档案资源开发是数字时代档案资源开发的新形式,为档案资源开发模式转型提供了新契机。在梳理多元主体关系对其重新进行角色厘定的基础上,文章构建了多元社会主体共同参与开发与建构社会记忆的框架,包括档案主管部门主导下的协同参与、档案开发部门引导下的开发深化、公众交流合作推动下的知识转化和多元主体行动下的社会记忆构建四个阶段,并从主动开放数字档案资源、协同建设数字档案资源库、以信息技术优化开发效率和完善多元主体权利保障机制四个角度提出了发展策略。 相似文献
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强化党校档案信息资源的开发措施,积极、充分、有效地开发党校档案信息资源为党校各项工作服务,是做好党校档案工作的关键。第一、要解放思想,改变被动服务的观念,积极主动地开发党校档案信息资源。具体来说,可从以下几方面努力:一是要解放思想,提高认识,摒弃“开发党校档案信息资源危险论”和“开发党校档案信息资源无用论”,扩大党校档案接收渠道,优化党校档案内容,健全各种档案检索体系,在不失党校档案机密的情况下,最大限度地开发党校档案信息资源;二是要充分利用各种服务手段和形式(如党校档案的阅览、外借、咨询、编研、陈列、展览等)… 相似文献
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CALIS高校古文献资源库不仅有利于高校图书馆古籍编目的规范化、科学化,有利于提高工作人员的专业水平,有利于古籍文献信息资源共享以及古籍数字化建设和古籍保护,并将对高校图书馆古籍文献资源的开发、利用、共享起到极大的推动作用。 相似文献