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本文根据非智力因素对学生学习影响的相关研究成果,结合体校学生学习英语的具体情况,分别从（1）非智力因素的概念与作用;（2）非智力因素对英语学习的影响;（3）培养非智力因素,促进体校学生英语学习成绩的提高三个方面进行了详细的论述与探讨。本文认为：学习英语有智力因素和非智力因素的参与,它们之间相互影响,而非智力因素往往起着非常重要的作用。因此,在体校学生英语教学中,除了重视开发体校学生的智力外,更重要的是培养与发展体校学生的非智力因素,只有把两者有机地结合起来,才能最大限度地提高体校学生的学习成绩。 相似文献
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<正>20世纪80年代,我国提出体教融合教育理念,旨在全面提高培养人才质量。多年来在一定程度上提升了竞技体校（以下简称体校）对青少年体校生运动员（以下简称体校生）人文素养的培养。2020年9月,国家体育总局颁布了《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》,明确提出“深化体教融合,促进青少年健康发展”。体教融合是体育强国建设在青少年体育发展方面的重大诉求,是新时代背景下以体校生的全面发展为本,推动素质教育,为国家培养高素质劳动者和优秀的体育后备人才的一项重要举措。 相似文献
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业余体校是我国竞技体育举国体制的重要组成部分,其主要目标就是挖掘和培养竞技体育后备人才,所以除必要的文化学习外,体育训练是学生的主要功课。但是,县级业余体校作为我国多级训练网络中最基层的组织单位,塔基过于粗大、成材率偏低是不争的事实,许多学生在体校毕业后都进入普通高中学习。面对现状,许多学校提出了"读训并重"的教育方针,一方面重视学生训练成绩的提高,另一方面加大对学生的文化教育力度。然而,对体校学生成长的全面关怀中,仍有一个方面仍未得到关注,这便是体校的体育课,本文就此作了探讨。 相似文献
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重体轻文在体育运动学校是普遍现象,在体校,学生每天要进行专项训练,文化成绩普遍较差,如何改进课堂教学,适应学生的发展,适合体校学生的特点,是提高体校数学教学质量的关键.想、文化、能力、道德、心理等各个方面.素质教育主要包括思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质、劳动技能素质等几个方面.体校数学教师的主要教学活动就是课堂教学,在这个过程中,逐步培养学生的素质能力. 相似文献
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江苏省少年儿童业余体校排球项目学生人数发展情况呈逐年下降趋势,说明排球项目后备人才不足,也就无法很好地发展排球这项运动。江苏省业余体校总人数却变化不大,在基数上下波动,说明江苏省在培养体育后备人才方面还是有所成就的。全国少年儿童业余体校排球项目的学生人数也呈下降趋势,但是总体相对稳定,波动较小。说明我国少年儿童业余体校排球项目学生人数在逐渐萎缩。同时江苏省少儿业余体校排球项目学生人数的变化与我国少儿业余体校排球项目学生人数的变化是有规律的,人数正在减少,且变化规律基本相同,我认为这说明少儿业余体校排球项目学生人数发展不足,还有进一步完善的空间。 相似文献
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文学作品的鉴赏在语文教学中是非常重要的一部分,它既能提高体校学生的语文能力,又能让体校学生陶冶情操、增长知识,更能提高体校学生的语言表达能力。因此,在语文教学中培养体校学生的文学作品鉴赏能力非常重要。本文对语文教学中怎样培养文学作品的鉴赏能力进行分析与探讨。 相似文献
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随着教育改革的不断深入,体校体育教学的方法也在不断进行更新。分组授课在体校体育教学中得到广泛应用,可以促进体校学生体育学习热情的提高,有利于培养体育人才。 相似文献
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体校学生面临体育训练和文化学习双重任务,而厌学成了绝大多数体育生的通病。本文提倡教师从了解体育生特点、"对症下药"开展教学、培养学生良好的学习习惯、因材施教以及引导学生学会学习几个方面进行探讨,试图找到一个适合体校生的教学方法。 相似文献
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随着经济社会的发展,社会对体校学生的科学文化素质的要求越来越高,加强体校学生的科学文化素质已刻不容缓。语文教学作为文化素质教育的基础课程,对体校学生的重要性也是不言而喻的。本文分析了体校语文教学的主要限制因素,提出了培养和提升体校学生语文学习兴趣的建议。 相似文献
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探究拓展训练融入体校教学的必要性,从拓展训练与体校教学目的具有相关性、拓展训练所需硬件符合体校教学要求、拓展训练与体育教学在教学内容和使用的原理途径上有相同点三个方面,研究拓展训练引入体校教学的可行性。 相似文献
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<正>在我国体育工事业发展中,业余体校是训练体制的重要组成环节,为培养优秀体育专业人才方面发挥了重要的基础性作用。当前,随着体育管理体制和教育体制的双重改革,业余体校在办学工作中面临一些新形势和新挑战,本文主要针对当前业余体校发展所面临的主要问题及其突破途径进行了分析。一、当前业余体校发展面临的主要问题1.体育专业人才出口受限影响招生。在整个社会发展中,运动型人才相对属于较狭小的市场,人才招聘中专门针对运动型人才的招聘少之又少,尤其是对于单纯性运动型人才,如果没有其他复合技能,则用人单位很少招聘这样的人员。运动员未来就业形势非常严峻,这样的因素导致家长不愿意将孩子 相似文献
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茅枫婷 《语数外学习(高中版)》2013,(10):166-166
中学阶段是学生培养学习能力的黄金时期,特别是对于文化学习基础略逊的体校学生更是十分重要的时期。体育生的文化成绩对运动员的参赛资格有着重要影响。加强运动员的综合能力的培养是如今体育学校教学的紧迫而艰巨的任务。为了满足高速发展的社会政治经济文化的需要,更加要求在体校教育中实施素质教育,而外语教学中的素质教育对培养学生的学习能力具有十分重要的作用。本文就体校初中生学习外语的普遍状况出发,论述了初中外语教学中素质教育的相关内容以及对体校生学习能力培养的作用。 相似文献
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采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等方法,随机抽取山东省普通中学以及业余体校的篮球运动员为调查对象,分析现阶段青少年业余篮球运动员社会支持状况,从学习和训练方面的社会支持系统中找出漏洞和不足,结果表明,在文化学习方面普通中学篮球运动员的社会支持水平高于业余体校队员;在训练方面普通中学篮球运动员的社会支持水平低于业余体校的队员。 相似文献
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张咏梅 《语数外学习(高中版)》2013,(10):111
当前的体校语文教育面临着教学质量的问题。有效的提高语文教学的质量和效率,成为体校语文教育的重点。提高可以从体校的人文环境、学生的学习兴趣和语文教师的整体素养等方面入手,全方位提高体校语文教育的质量。 相似文献
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排球运动是深受我国广大人民喜爱的一项体育运动。一种运动要想持续发展,基层培养是很重要的。而排球运动员的培养是各市级体校的重点任务之一,只有重视对市级体校排球项目的发展,我国排球运动才可以永葆青春,因而市体校排球运动员的培养现状与发展分析的研究不可忽视。 相似文献