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凡事预则立,不预则废!同学们,新的学期开始,你们将迎来紧张的中考复习了!那么,怎样才能保证中考复习的成功和中考的胜利呢?本刊编辑部提醒你们,一定要有一个适合自己的复习计划!怎样制订一个适合于自己的复习计划呢?第一,绝对不能与老师的复习计划相脱节,自搞一套.负责九年级教学的老师,一般都有数年甚至数十年的教学经验,对如何指导同学们进行中考备战非常有心 相似文献
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到了初三中考复习的最后冲刺阶段,作文该怎么复习?一些学生十分茫然,不知所措。有些学生说心中没数,老师怎么教,自己就怎么做;有些学生说,自己从来没有复习计划,更别说是作文复习计划了;有些则说,我们也想制订作文复习计划,就是不知道怎么复习。 相似文献
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一、制定切实可行的复习计划
中考语文复习其实是一项十分复杂的工程。把初中三年（有时可能还要上溯到小学阶段）所学语文知识都全面复习到,而只用初三下半学期短短的两三个月的时间,不仅知识点多,而且时间也显得紧迫许多。复习内容这么多,时间又是这样紧,如果我们没有计划,只是散漫地复习,甚至超负荷地讲练,一定不会收到好的效果。所以,我认为要想使复习取得好的成效,就必须紧紧围绕两个具有纲领性的文件——《语文课程标准》和《中考说明》,明确初中毕业生应该掌握的内容、考试的范围以及中学生应具备的“识记、理解、分析概括、表达应用、鉴赏”五种能力,还要依据学生的实际情况,制定出一套切实可行且行之有效的复习计划。这样才能使我们的复习有的放矢,忙而不乱,循序渐进,才能收到预期的效果。 相似文献
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杨志 《中国科教创新导刊》2011,(21):107-107
中考始终是检验初中学生实力的尺度。做好中考复习着重抓好以下几方面：一要做好周密的复习计划有的放矢;二要砸实基础知识触类旁通;三要归纳梳理提纲挈领;四要探究到位培养能力。 相似文献
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设计中考作文教学复习指导方案,主要有三个方面的基本要求.
一、必须要有中考复习计划的总体设计中考复习计划的总体安排与策划,表示着一个地方或一所学校对本地、本校的中考复习指导过程有着合乎实际的认真思考.这种总体计划不可能一蹴而就,而是需要进行多角度的提炼与提纯. 相似文献
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每年中考结束,总有不少语文教师感到困惑：复习计划制订得不可谓不周密,复习时间不可谓不充足,复习试题做得不可谓不多,可为什么复习的效果却总不明显？考试的成绩总不能达到预期的目标？有的教师甚至断言：语文学科复习与不复习一个样!笔者认为,中考语文复习应该是一个系统工程,语文学科同其他学科一样,有其自身的知识系统和复习规律。要提高中考语文的复习效果,在冲刺阶段要把握如下几个“度”。 相似文献
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裴秀芳 《山西教育(综合版)》2005,(1)
中考复习在即,最近常有同学来咨询:该学的课程都已经基本学完,但面对复习应考,脑子里却感到有些紊乱。有时候感到胸有成竹;有时候又觉得好像脑子里一片空白;有时是被动地跟着老师走,老师让学啥就学啥;有时却是凭着感觉走,学到哪儿算哪儿,东抓一把西抓一把,学习效率很低。面对困惑,问该怎么办。我的回答是:要制订好复习计划,并身体力行地落实好计划。一、制订合理的复习计划所谓复习计划,就是同学们根据自己对各门功课的掌握情况,以及自己将来所要达到的目标制订一个学习计划,以此来督促、检查、促进自己今后的学习。而要制订一份优秀的、切… 相似文献
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初三总复习直接关系到学生的中考和升学,老师应该研究中考走向,把握考试方向。科学地制订复习计划,每轮复习都要各有侧重点,循序渐进地提高学生的做题能力、解题技巧。帮助学生调整好心态,积极地迎接中考。 相似文献
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中考将近,对初三英语考前复习,教师必须提出指导方案．合理制订并及时调整复习计划．强化基础知识的训练,针对弱项进行重点训练,针对中考题进行重点训练,多问老师．多与同学交流。 相似文献
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每年的三月底,在初三化学新课内容全部结束后,各校都面临着中考总复习的问题。由于各校每年的学生构成情况不同,各校老师所采取的中考总复习方法也就各不相同。就我们自己而言．在分析目前学生的学习状况,掌握基础知识情况的基础上,结合多年来积累的中考复习经验,拿出了初步的复习计划与策略,后征求了备课组同仁的意见。确定了我的中考化学总复习策略。一、采取“三步走”的复习策略我们“三步走”的复习策略指的是自四月份开始．整个复习阶段共分为三个主要的步骤进行：（1）分单元复习阶段。预计用六周的时间对十二个单元的内容进行一次全面细致的复习。当然,对于重点章节,重点内容,中考的热点、重点问题,可根据学生的不同情况,适当调整进度,适时进行反复的针对性讲解和专门的针对性学生练习,以达到进一步的突破。为了及时检测复习效果。每个阶段老师要精选精编一套阶段检测试卷,为下一阶段的复习奠定基础。阶段检测一般以五次为宜。 相似文献
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在“双减”政策下,数学中考总复习应注重培养学生的数学核心素养和解决问题的能力,同时需创新教学方法以提升复习效果。科学合理的复习计划、多元化的教学策略及个性化的辅导方式,可以帮助学生更好地掌握数学知识,提升中考数学复习效果,助于学生在中考中取得优异成绩。 相似文献
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正生物二轮复习要达到三个目标:一是从全面基础复习转入重点内容复习,对各个重、难点进行提炼和掌握;二是把一轮复习过的基础知识运用到考试中去;三是把握高考各类题型的特点,熟悉解题方法,提高应试技巧。要想在有限时间内达到最好复习效果,巩固一轮复习的阶段性成果,恰当的复习方法是至关重要的。下面说一下我的几点建议:一、科学的复习计划是成功的基础按照学校统一的教学进度,学生要依据自己的实际情况,制定切实可行的复习计划。按知识间的内在联系,一般将高中生物内容分成8个专题,每周伊始,老师都将本周复习的专题 相似文献
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每年一度的中考让所有考生、老师、家长花费不少心血,如何让平日所学能在中考考场中最高效率发挥,中考复习是关键.要想利用有限的时间最大限度的提高成绩,做好中考复习前的准备是前提.随着课程改革的不断深入,考查学生化学素养的新题型的数量与分值逐年提高.笔者认为主要准备好三个方面:做好整体规划;解读中考说明;从中考题中获取信息.一、做好整体规划一般来说,总复习的目的包括:加深理解和系统地掌握化 相似文献
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胡老师：要想在期终考试中取得佳绩，除了平时要落实好课堂上老师所讲的内容，还要重视考前复习思路，需要制定高效的复习计划。复习计划包括：合理安排复习时间；加强单词、句型、课文的识记；每天要安排听力练习和阅读时间；查漏补缺。 相似文献