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1.
钱美琴 《合肥师范学院学报》2015,33(2):109-112
财务管理课程实践教学是应用型院校财经类学生实践创新能力培养的立足点,是提高学生创业和就业能力的有效途径和手段.然而,应用型院校财务管理课程实践教学现状有待改善,财务管理课程实践教学体系需要优化满足实践创新能力培养的需要. 相似文献
2.
刘浩 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2008,(1):28-29
高校学生创新能力培养体系的构建已成为当今世界教育发展的主流。学生创新能力的培养是一项长期的系统工程,需要广大教育工作者不断探索与实践。教师作为教学活动的组织者和引路人,应当重视在现代体育教学中培养学生的创新能力。本文从创新能力入手,抓住体育教学的独特优势,对现代体育教学中学生创新能力培养体系的构建进行了有益的探索。 相似文献
3.
注重对高师院校学生实践创新能力的培养,既是时代发展的需要,又是高师教育面临的现实课题。培养高师院校学生创新能力,应从革新实践教学体系、加强学生个性化培养、注重毕业论文教学等几个方面入手,全面营造一个良好的实践创新教学环境,努力实现高等教育目标。 相似文献
4.
凌杏官 《淮南职业技术学院学报》2008,8(4):50-52
高校学生创新能力培养体系的构建已成为当今世界教育发展的主流,学生创新能力的培养是一项长期的系统工程,需要广大教育工作者不断探索与实践,教师作为教学活动的组织者和引路人,应当重视在现代体育教学中培养学生的创新能力;从创新能力入手,抓住体育教学的独特优势,对现代体育教学中学生创新能力培养体系的构建进行了有益的探索。 相似文献
5.
构建植物学实践教学新体系培养学生创新能力 总被引：3，自引：0，他引：3
本文在分析植物学实践教学现状的基础上,从培养学生动手能力的植物学实验课教学体系、学生实践能力的植物学实训课教学体系、学生创新能力的植物学创新课教学体系三个方面入手,构建了植物学实践教学新体系,并加以实践,培养学生的创新能力。 相似文献
6.
提高工科学生综合素质的网络实践教学研究 总被引：1，自引：0，他引：1
张晓宇 《长春工业大学学报(高教研究版)》2008,29(2)
本文分析了工科院校实践教学的现状,提出了构建一些新的实践教学体系的设想。实践表明,网络教学与理论教学和学生实习有机结合,可以有效地提高学生的工程实践能力和创新能力,可以将学生培养成为当今社会所需要的综合型人才。 相似文献
7.
《实验室研究与探索》2013,(10)
在国内外计算机实践教学建设的现状分析基础上,提出了构建三维一体化的计算机实践教学建设体系,此体系以学生创新能力培养为主线,将计算机实践教学体系中的师资、学生和资源3个关键环节,融合到三维一体的创新实践教学建设体系中,不断优化计算机实践教学体系,完成对学生创新能力的培养。此体系经过多年的实践,取得了较为显著的成效。 相似文献
8.
张晓宇 《长春工业大学学报(高教研究版)》2011,32(1)
本文分析了材料成型与控制专业实践教学的现状,提出了构建一些新的多样化教学体系的设想。实践表明,网络教学与理论教学和学生实践教学有机结合,可以有效地提高学生的工程实践能力和创新能力,并且可以将学生培养成为当今社会所需要的综合型人才。 相似文献
9.
以培养学生实验能力和实验创新能力为核心,将专业类别和实验课程教学体系有机结合,实施专题化、层次化教学模式,构建了大学物理实验分类培养教学体系,实践效果显著,满足了不同层次、不同专业学生对实验能力和创新能力培养的需要. 相似文献
10.
大众化高等教育背景下大学实践教学体系的构建 总被引：29，自引：0，他引：29
通过构建新型的实践教学体系来培养学生的动手能力和创新能力,使之适应社会的需要,是大众化高等教育背景下大学的一个重要课题。本文就如何构建相对完整的新型实践教学体系进行了研究和探讨。 相似文献
11.
实践教学对于提高学生实践创新能力具有重要的作用,新工科背景下,需要加强对环境工程专业学生的实践创新能力培养,这也是教学改革的关键.在课程体系改革的过程中,分析创新实践能力培养现状及改革的不足,包括:缺乏实践创新意识、专业缺少特色;以输出为导向的实践教学体系不合理;实践创新能力培养与课程改革相对滞后.提出对策:构建实践创... 相似文献
12.
实践性教学是工科院校特别是应用型工科院校的重要教学环节,是培养学生创新意识、创新精神和创新能力的重要方法和手段。加强实践教学的改革与创新,需要构建独立的实践教学体系、整合实验教学内容、改革实践教学模式、理顺实践教学管理体制、建立科学合理的实践教学评估体系和质量保障体系。 相似文献
13.
14.
金融学专业实践教学体系的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
刘祥伟 《中国科教创新导刊》2009,(20):54-55
金融学学科的发展和金融业的变革对金融学本科人才培养提出了新的要求,为了适应现代金融经济发展的需要,有必要加强金融学专业学生的实践能力和创新能力,这就需要对金融学专业实践环节进行改革和完善。本文从培养学生实践能力和创新能力两方面进行考虑,对金融学专业的实践教学体系进行探索和实践。 相似文献
15.
实践教学是培养学生创新能力的手段。本文对我校在提高实践教学质量和学生创新能力方面通过明确落实办学指导思想、修订实践教学培养计划、改革实践教学体系、教学内容和方法及调动教师实践教学改革积极性、提高教师队伍素质等方面来构建新的实践教学体系,通过开设实验选修课、加大开放实验室力度、产、学、研相结合等措施来培养学生的创新能力。 相似文献
16.
电类实用型人才的能力培养 总被引：1，自引：0，他引：1
实践性教学是工科院校特别是应用型工科院校的重要教学环节,是培养学生创新意识、创新精神和创新能力的重要方法和手段。加强实践教学的改革与创新,需要构建独立的实践教学体系,整合实验教学内容、改革实践教学模式,理顺实践教学管理体制,建立科学合理的实践教学评估体系和质量保障体系。 相似文献
17.
许浩 《江苏广播电视大学学报》2006,17(6):84-85
实践教学是高职院校培养学生创新能力的重要手段,通过树立创新教育思想,激发学生创新意识;更新实践教学体系,发展学生创新技能;构建“产学研”结合的实践教学模式;以学生技能竞赛为载体,提升学生创新能力等措施,保障高职实践教学对学生创新能力的培养。 相似文献
18.
陈健 《中国科教创新导刊》2014,(5):23-24
随着我国社会主义市场经济体制的不断发展和完善,市场竞争越来越激烈,社会企业对学生的实践创新能力提出了更高的要求.实践教学作为大学人才培养的重要环节,对于提高学生的创新能力、实践能力以及综合素质具有重要的作用,尤其是电气工程专业等理工类学科,对学生的实践创新能力的培养尤为重要.本文讨论了新形势下我国电气工程专业学生实践创新能力培养教学体系存在的问题,并提出构建电气工程专业实践创新能力的实践教学体系总体思路和建设意见. 相似文献
19.
深化实践教学改革培养学生创新能力 总被引：6，自引：0，他引：6
实践教学是高校教学过程的一个重要环节,是培养大学生实践能力、创新能力的主要措施和保障.高校要以培养创新能力为核心,深化实践教学改革,完善实践教学体系,改革实践教学模式,构建创新实践平台,增强学生的实践、创新能力,提升学生的就业竞争力. 相似文献
20.
实践性教学是社会发展的需要。实践性教学在高职会计专业教学中占据重要地位。通过会计实践教学,不但可使学生具备相关的职业能力,形成知识、能力、素质三位一体的能力体系,而且还能造就学生的创新能力。本文就高职电算化会计模拟综合实践教学进行探析。 相似文献