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相似文献
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1.
1问题提出 函数f(x)=cx+d/ax+b(ad≠bc,ac≠0)的图象关于(-b/a,c/a)中心对称,故函数有 f(x)+f(-2b/a-x)=2c/a恒成立,仿此形式,函数f(x)=cx+d/ax+b有没有形如f(x)。[第一段]  相似文献   

2.
一、选择题 1.定义在R上的偶函数f(x)满足f(x+1)=-f(x),且在[-1,0]上单调递增,设a—f(3),6=f(√2),c=f(2),则a、b、c大小关系是( ).  相似文献   

3.
题目 已知函数f(x)=ax^3+bx^2-x+c(a,b,c∈R,且a≠0). (1)若b=1,且f(x)在(2,+∞)上存在单调递增区间,求。的取值范围;  相似文献   

4.
2010年湖北省高考数学(理)第21题:已知函数f(x)=ax+b/x+c(a〉0)的图象在点(1,f(1))处的切线方程为y=x-1.(Ⅰ)用a表示出b,c;(Ⅱ)若f(x)〉lnx在[1,∞]上恒成立,  相似文献   

5.
2002年全国高中数学联赛第15题: 设二次函数:f(x)=ax^2+b+c(a,b,c∈R,a≠0)满足条件:(1)当x∈R时,f(x-4)=f(2-x),且f(x)≥x;(2)当x∈(0,2)时,f(x)≤(x+1/2)^2;(3)f(x)在R上的最小值为0.求最大的m(m〉1),使得存在t∈R,只需x∈[1,m],就有.f(x+t)≤x.  相似文献   

6.
本文介绍定义域受限时f(x)=(a1x2+b1x+c1)/a2x2+b2x+c2))a1^2+a2^2≠0)的二次分式函数最值求法.  相似文献   

7.
1一元二次函数图象与一元二次方程根的关系一元二次函数f(x)=ax2+bx+c(a〉0)一元二次方程ax2+bx+c=0(a〉0)Δ=b2-4ac.1)当Δ〉0时,f(x)的图象与x轴有2个交点,f(x)=0有2个相异实根;  相似文献   

8.
对一个数学问题解答的修正与问题的另解   总被引:2,自引:1,他引:2  
《数学通报)2005年7月号问题1561为如下题目: 已知函数y=f(x)ax^2+bx+c,其中a〉b≥0〉c,a+b+c=0, (1)试证:方程f(x)=-a有实数解; (2)设方程f(x)=-a两实根为x1,x2,问能保证f(x1+m)和f(x2+m)中至少一个为正数的实数m是否存在?若存在,确定m的取值范围.  相似文献   

9.
文[1]利用函数f(x)的“不动点”巧妙地求出了形如an=aan-1+b/can-1+d(c≠0,ad≠bc),及an=aan-1^2+b/2aan-1+c(a,b,c均不为0)的数列通项公式,读后深受启发,经过研究,笔者发现利用函数f(x)的“不动点”还可解决对于初始值a0≠f(a0),a1≠f(a1)(其中f(x)=x^2-q/2x-2p)递推关系形如an+1=anan-1-q/an+an-1-2p(p,q∈R)的通项公式.  相似文献   

10.
函数f(x)=e^x+Inx、g(x)=e^-x。+Inx、h(x)=e^-x一Inx的零点分别上a,b,c则( )A.a<b<c B.c<b<a C.c<a<b D.b<a<c  相似文献   

11.
5余数问题 所谓余数问题,指的是求一个未知数,使得其在减去若干部分后,余下一个已知数.相当于方程(b1/a1)x+(b2/a2)x+…+(bn/an)x+c=x.  相似文献   

12.
2005年全国高中数学联赛加试第二题为: 设正数a,b,c,x,y,z满足cy+bz=a,az+cx=b,bx+ay=c,求函数f(x,y,z)=x^2/(1+x)+y^2(1+y)+z^3/(1+z)的最小值.  相似文献   

13.
一、用合分比定理 合分比定理是:若a/b=c/d≠1,则a+b/a-b=c+d/c-d在三角问题中,对形如y=f(x)+g(x)/f(x)-g(x)的式子,若能活用合分比定理,则可简化问题,优化解题.下面举例说明.  相似文献   

14.
《中学理科》2006,(7):20-22,46
1.定义:如果y=ax^2+bx+c(a、b、c是常数,a≠0),那么y叫做x的_____。而当b=c=0时,y=ax^2(a≠0)是最特殊的二次函数。  相似文献   

15.
题目设a、b、c、x、y、z〉0满足 cy+bz=a,az+cx=b,bx+ay=c. 求函数 f(x,y,z)=x^2/1+x+y^2/1+y+z^2/1+Z的最小值.  相似文献   

16.
题目 实数a,b,c和正数λ使得f(x)=x3+ax2+bx+c=0有三个实根x1,x2,x3,且满足  相似文献   

17.
1 构造函数来研究方程、不等式 例1 设a,b,c为△ABC的三条边,求证:a^2+b^2+c^2〈2(ab+bc+ca). 解析:构造函数f(x)=x^2-2(b+c)x+(b—c)^2.  相似文献   

18.
2013年高考数学新课标卷Ⅰ第21题:已知函数f(x)=x2+ax+b,g(x)=ex(cx+d),若曲线y=f(x)和曲线y=g(x)都过点P(0,2),且在点P处有相同的切线y=4x+2。(Ⅰ)求a,b,c,d的值;(Ⅱ)若x≥-2时,f(x)≤kg(x),求k的取值范围。第(Ⅰ)问解得a=4,b=2,c=2,d=2。主要借助导数的几何意义及切线方程求参数的值。  相似文献   

19.
关于抽象函数的周期性研究,多见于报刊,但都不够全面,现将常见的类型归结于下,供参考.1.若函数f(x)(x∈R)满足f(x+a)=f(x+b),则以f(x)(x∈R)是周期为a-b的函数.证明 令x’=x+b,贝x+a=x+b+(a-b)=x′+(a-b),由已知条件f(x+a)=f(x+b)得f(x′)=f(x′+(a-b)),即a-b为函数f(x)的一个周期.  相似文献   

20.
1 问题的提出 已知f(x)=ax2 +bx+c(a≠0),且方程f(x)=x无实数解,下列命题:①方程f[f(x)]=x也一定没有实数解;②若a>0,则不等式f[f(x)]>x对一切实数x都成立;③若a<0,则必存在实数x0,使f[f(x0)]>x0;④若a+b+c=0,则不等式f[f(x)]<x对一切实数x都成立.正确命题的序号是____.本题是高三数学模拟试卷中的一道填空题,讲评课时,一位学生作了如下阐述:2疑惑:对问题的初步思考及质疑2.1对问题的初步思考  相似文献   

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