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本科生专业实验教学研究探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
合理有序的本科生专业实验教学可以提高学生动手操作的能力、巩固学生对专业知识的理解、促进学生创新思维的发展。现阶段本科生专业实验教学在实验内容、实验教学手段、实验课程设置等方面有一定局限性。未来本科生专业实验教学应该确保实验内容与专业发展前沿切实相关、避免认识性的专业实验教学;应该促进学生发挥主观能动性、充分提高专业实验课在专业课学习中的凝练和升华作用;应该培养学生的实践能力和创新能力、提高其综合素质,使之能够在后续工作和科研过程中正确的观察、判断、分析和解决实际问题。 相似文献
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蓝岚翎 《湖北广播电视大学学报》2010,30(11):127-128
专业课教学是传授学生专业技能和提高学生专业能力与素质的主要途径,长期的专业教学为社会培育了大量的高素质的专业人才。实验教学在专业课的教学中占有重要地位,是培养学生的探索能力和提高学生的探索意识的主要切入点,爱因斯坦曾说过：＂提出一个问题往往比解决一个问题更重要＂,然而在传统教育观念的思维模式的影响下,我国在以往教学中对实验教学的重视明显不足,对学生实验能力的培养还远远不够,与发达国家相比尚存在一定的差距,因此我们需要加大对实验教学的重视,改进实验教学的方案,为21世纪培养更多建设性的人才。 相似文献
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对《微生物及免疫》实验教学模式进行改革,把医学基础课(微生物及免疫)的实验教学和护理专业课(常用护理技术)有机结合,以提高高职护理专业学生对知识的把握能力,提高的学生职业素养,探索出一种新的实验课教学方法。 相似文献
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模拟银行实验教学在金融学专业课中的应用——以《商业银行业务与经营》课程为例 总被引：3，自引：0，他引：3
祝文峰 《湖南科技学院学报》2010,31(5):112-114
随着社会对金融应用型人才的要求不断的提高,对高校金融学专业的专业课教学要求也在不断的提高,要求我们在讲授金融学理论的同时,加强理论与实际的联系,尤其是提高学生的实际业务操作能力。为了应对这些要求,高校的金融专业已经开始了教学模式的改革,其中比较适用于金融学专业课的模式之一就是模拟银行的实验教学,本文以金融学专业的主干课程《商业银行业务与经营》为例,对模拟银行实验教学模式的可行性和比要性进行了分析,并提出了进一步发展的相关对策和建议。 相似文献
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我院动物营养与饲料科学专业多年来在"饲料学"专业课的实验教学方面积累了丰富经验,结合学生的实践情况,在传统实验教学基础上进行创新改革,培养学生课前预习的好习惯,充分调动学生学习积极性,提高学生动手能力以及激发其创新思维。 相似文献
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高压技术是电气工程与自动化专业的必修课,高压实验教学是专业课的重要组成部分,对提高学生的实践能力和创新能力,培养学生的思维能力、分析问题和解决问题的能力,培养适应当前需要的人才起着非常重要的作用。基于轻型高电压实验系统,从实验平台建设、实验教学项目研究与实验教学模式改革三个方面进行研究,提出了新的教学内容和模式。 相似文献
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综合性设计性大实验互动教学与实践研究 总被引：1，自引：0，他引：1
为了增强种子和农学专业学生对专业课的学习兴趣,加深对专业知识的理解和运用水平,提高教师实验教学能力,学校开设了《作物种子与育种学综合性设计性大实验》。通过在教学内容、教学方法、效果评价以及相关平台建设的实践和摸索,目前该门课程已成为提高农学专业实验教学水平的重要平台。本文将简述对该门课程实践探索过程,重点围绕如何通过互动实验教学提高教学效果,转变教师授课观念以及学生学习意识,探讨互动实验教学的模式、评价体系和方法及应注意的问题及其在提高学生专业学习兴趣和学习效果中的重要作用,为高素质、双创新农业专业人才的培养提供参考和借鉴。 相似文献
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朱元龙 《岳阳职业技术学院学报》2004,19(3):116-118
在物理教学过程中，结合学生所学专业进行专业思想教育，制订与专业相适应的教学计划，加强实验教学，提高学生动手能力，并把物理知识向专业基础知识及专业知识迁移，从而达到物理教学为专业基础课及专业课教学服务的目的。 相似文献
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"矿山压力与岩层控制"课程实验教学的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
结合采矿工程专业的“矿山压力与岩层控制”课程的实验教学现状，分析了我国工科类专业课实验教学存在的问题，提出了采矿工程专业岩层控制实验教学改革的思路与设想，并对岩层控制实验室在专业课实验教学改革中的探索进行了介绍。 相似文献
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作者在《生化分离工程》及制药工程其它专业课实验教学中发现,作为一门主要涉及分离技术的课程,其实验教学可以协调地渗透到其它专业实验中,通过对制药工程专业实验进行优化整合,开设制药工程专业大实验,有利于学生对专业知识的系统掌握,深入理解生物分离技术在制药过程中的地位和作用;并且通过实验教学内容的整合,开设设计性、综合性的实验,有助于提高学生的主动性．创新性,充分发挥实验教学在工科专业人才培养中的重要性。 相似文献
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专业实验室建设与改革实践 总被引：9，自引：2，他引：7
依据专业实验室建设特点,把学科建设和专业实验室建设结合起来,整合成立专业实验教学中心.实现了资金、项目的统一申报,资源的合理化管理与分配,设备的共享管理与使用;促进了学生专业课实验、综合训练、科研工作及科技开发相结合等.同时,实验课程实施统一安排,推行多层次教学和开放式管理,提高了学生实践能力、推进了素质教育,为高校创新实验教学奠定了良好的基础. 相似文献
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如何实践科研反哺实验教学是高等学校教学体系重要研究课题之一。本文详细分析了科研平台服务专业课实验教学的重要性,重点从科研平台的成果转化专业课实验教学内容,科研平台设备充当实验教学资源以及借助科研平台开设创新研究型专业课实验等三个方面探讨科研平台——省级碳材料研究重点实验室如何有效地服务碳材料专业课实验教学,进而提高该领域专业技术人员的实践能力和创新能力。 相似文献
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改革专业实验课教学方法多途径培养学生综合素质 总被引：3，自引：2，他引：1
较详细地阐述了民航维修专业课实验教学的现状,根据专业要求及自身条件提出了相应的软件、硬件建设及教学法的改革方法,并在此基础上进行了积极的探索与实践,结果表明对培养学生动手能力,提高学生的综合素质有积极的推动作用,对专业实验课的教学方法改革具有普遍意义。 相似文献
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在应用型本科院校中,为了培养电化学方向专业的创新性人才,教师应当改变传统电化学专业实验的教学理念,增加实验的开放性探究。因此,鼓励学生参与开放性的实验教学,使学生对专业课知识的理解加强,引导学生独立思考,培养学生创新能力,为学生将来继续深造和从事相关研究工作积累丰富的经验。教师在开放性实验教学中逐步凝练科学问题,促进相关科研课题的进一步延伸。同时,逐步改革实验教学内容和积累经验,提高学校的教学质量。形成实验教学和科研探索互动的教学模式,建立将教师的科研项目渗入到教学内容中的培养体制。通过建立开放性实验教学改革试点,使开放性实验教学模式在应用型本科院校各专业逐步推广。 相似文献
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《ASP．NET程序设计》作为计算机专业以及相关专业的重要专业课．旨在提高学生的逻辑思维能力和编程技能。因此,本文对如何在课堂教学和实验教学中启发和训练学生的编程思维,提出了可操作性较强的方法并加以详细论述,对ASP．NET程序设计及相关课程教学有一定借鉴意义。 相似文献
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郭艾英张志雯杜金友宋士清 《中国科教创新导刊》2014,(5):41-42
侧重工科且理工结合的发酵工程是轻工、农业、医药类高等院校的专业必修课程,针对属于理学的生物技术专业特点,对其专业课发酵工程的课程教学改革进行了探讨,通过对教学内容,教学环节、实验教学和实践教学的组织与安排上进行革新,以学生为主体,注重培养学生的专业技能和创新思维能力,切实提高了教学质量. 相似文献
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谢武雄 《渭南师范学院学报》2004,(Z1)
《电力拖动》课是电气专业中一门很重要的专业课。在专业教学过程中要充分认识实验教学的重要性,以突出专业技能的培养为首要任务,以考证贯穿在实验教学过程中,采用项目实验的形式进行实验教学,提高学生的专业技能素质。 相似文献
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普通高校专业课实验教学的现状与思考 总被引：2，自引：0，他引：2
专业果实验教学是大学实验教学的高级阶段，主要培养学生的专业化实验手段和科学素质。专业课实验教学的目标是通过开设综合性、研究性实验，培养学生分析问题、解决问题和科学实验的能力，以及培养学生在工作中的独立能力和创造能力。 相似文献