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为了解体育专业大学生具备健康素养状况,采用中国居民健康素养调查问卷对体育专业大学生420人的健康素养进行了调查分析。结果显示,体育专业大学生具备健康素养的比例是6.90%,具备基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能三方面素养的比例分别是19.29%、1.19%和72.38%;具备5类健康问题素养的比例分别是：安全与急救67.14％、基本医疗23.09％、科学健康观16.43％、慢性病预防9.05％、传染病预防5.95％。由此可见,体育专业大学生的健康素养和全国平均水平大致相当,并未因学历水平高而有所优势,必须采取措施促进体育专业大学生健康素养提高。 相似文献
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为了掌握和了解现今大学生身体健康状况,促进大学生群体健康素养不断提高,通过文献资料调研、实验设计、调查问卷、数理统计和逻辑分析方法,研究得出体育专业大学生具备健康素养的占比7.69%,针对健康素养基本知识理论、健康生活习惯、健康技能水平三方面素养进行调研,发现具备以上健康素养的占比分别为21.56%、2.35%、69.89%。从存在的问题因素上看,其中体育专业大学生对安全与急救了解不健全占比最突出,达到69.23%,基本医疗常识不熟知达到24.3%,科学健康观念占比17.81%,慢性疾病预防占比8.86%,传染病预防6.18%。由此得出：目前体育专业大学生健康素养平均水平较低,受到多层次、多因素影响现象较为严重,需及时全面采取有力措施,加强健康素养宣教,提升专业化体育教学,以保障体育专业大学生健康素养水平的稳步提高。 相似文献
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【目的】深入了解浙江省高职院校大学生健康素养的发展现状及影响因素,为浙江省高职教育健康问题一体化和优化高职院校健康教育模式提供借鉴,为提升浙江省高职院校大学生群体的健康素养水平提供参考。【方法】采用整群随机抽样的方法,于2021年4-10月选取浙江省11所高职院校3328名在校大学生开展问卷调查,并对调查数据进行统计分析。【结果】浙江省高职院校大学生健康素养总体水平为35.5%。其中健康基本知识和理念水平为44.4%,健康生活方式与行为素养水平为21.7%,健康基本技能素养水平为58.8%。五类健康问题素养水平由高到低依次为传染病预防（66.7%）、科学健康观（64.1%）、安全与急救（34.7%）、基本医疗（23.8%）、慢性病预防（14.0%）。多元线性回归分析结果表明,大学生的性别、专业类型、年级,以及从互联网、课堂教学、电视广播、健康讲座、家庭教育获取健康知识的途径是总体健康素养的影响因素（P<0.05）。【结论】加强重点人群健康促进工作,重点关注男性、农村生源学生,开展健康实践活动,积极引导健康生活行为,发挥大众媒体优势,加大健康知识传播力度。 相似文献
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浅谈如何提高运动员的文化素养 总被引：1，自引：0，他引：1
运动员科学文化素养直接关系到运动竞技水平的提高,而语文是运动员学习文化知识、获取各方面信息的基础工具。抓好运动员的语文学习,教师应具备驾驭课堂的能力,要认识到学生的差异,树立面向全体学生的观念,要在语文教学中注重学生能力的培养,只有这样才能提高运动员的语文素质,提升运动员的文化素养,从而提高运动员的竞技水平。 相似文献
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采用问卷和实地访谈方法,调查我国备战北京2022年冬奥会国家集训队15个冬季运动项目的 431名优秀冰雪运动员家庭社会经济状况(SES)、父母体育背景和父母支持程度特征。发现,运动员SES分值范围为-2.09～2.66,冰上项目运动员SES得分(0.40)显著高于雪上项目运动员(-0.16)(P<0.01),不同项目运动员SES得分存在显著差异(F=5.56,P<0.01,η2p=0.158);9.98%的运动员父母曾经是冰雪项目运动员或其他项目专业运动员,6.96%的运动员父母职业与体育相关,冰上项目运动员父母体育背景较雪上项目运动员更为明显;运动员父母支持程度得分较高(M=16.20),冰上项目运动员父母支持程度平均得分(18.17)显著高于雪上项目运动员(15.44)(P<0.01)。提示：家庭社会因素特征整体呈现“冰高雪低”的特点,且不同项目之间差异显著;我国冰雪运动后备人才选材与训练应充分考虑SES等家庭社会因素的影响。 相似文献
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武术运动员赛前情绪及临场应对方式的研究 总被引：5，自引：0，他引：5
对68名参加第七届全国大学生武术锦标赛的运动员的赛前情绪状态及其临场应激应对方式进行了调查与研究。结果表明:名次前列的武术运动员的个体失败焦虑、社会期待焦虑得分低于名次后列的运动员,且其与比赛名次呈显著相关,而在自信心与躯体焦虑因子上差异不显著,与比赛名次也不存在显著相关,赛前情绪是影响训练水平与比赛成绩之间关系的一个重要因素;名次前列与后列运动员在面对各种应激源时,4种不同的应对方式均有采用,但前者在采用进攻式应激应对策略的得分均高于后者,而在采用回避式应激应对策略的得分则是大部分都低于后者,赛前情绪各因子与临场应激应对方式各因子呈一定相关,表明两者之间存在一定的相关关系;认知-情感调控训练法、模拟应激训练法、放松训练法与控制点训练法等是几种可以改善赛前情绪状态及临场应激应对方式的有效方法与手段;武术套路运动员的赛前训练不仅是单纯的竞技技术训练,还应包括必要的、系统的心理训练内容。各种训练方法应根据具体运动员在各训练阶段的实际需要进行科学组合,使能发挥最大训练效果。 相似文献
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采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对我国男女高水平排球运动员运动动机进行调查。结果显示:我国排球运动员运动动机呈现高参与倾向和低回避倾向;主攻回避倾向得分高于副攻、二传、接应且有显著差异;健将级运动员和二级运动员在比赛中的回避倾向得分有显著差异;年龄、运动年限与运动动机得分低相关。建议:优化运动动机应内外兼施,内部提高运动竞赛水平,外部建立保障机制。 相似文献
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以36名青少年短道速滑运动员为测试对象,运用Piers-Harris儿童自我意识量表和艾森克个性问卷少年式进行测试.探讨短道速滑队青少年运动员自我意识和人格特征的整体情况及其两者之间的关系.结果表明:男运动员自我意识得分明显低于中国常模;青少年运动员自我意识六个因子与外倾性呈正相关,与神经质和精神质呈显著负相关;印证了自我意识与人格在发展过程中呈现出相互影响、相互制约的关系,躯体外貌属性、焦虑、行为分别是影响外倾性、神经质及精神质得分的主导因素,外倾性与精神质则是影响自我意识发展水平的最重要的人格特征. 相似文献
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运用文献调研、数理统计和理论分析等方法,对CBA运动员的综合能力进行统计分析;同时,为了加强国家队人才梯队建设,对影响其得分的因素进行研究。研究对CBA运动员的综合能力进行了评价并对前20名运动员排序。研究认为,影响CBA运动员得分的因素从大到小依次是:时间、失误、犯规、助攻、进攻篮板球、3分球命中率、盖帽、投篮。其中,助攻与犯规为负影响;而出场、首发、罚球命中率、防守篮板球与抢断对CBA运动员得分影响甚微。总之,影响得分的主要因素不是运动员的投篮命中率,而是控制球的意识和能力。建议增强CBA运动员的控球意识,改善其体能,增加与外援同场比赛、训练的机会以提高CBA运动员控制球的能力。 相似文献
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文章分析近年来国内外有关大学生健康素养的相关资料,了解目前我国大学生具备的健康素养水平,分析对大学生健康素养水平产生影响的主要因素,根据健康中国行动对我国大学生健康素养水平提出的具体要求,为后续大学生健康素养水平的评价及提升提供依据。 相似文献
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竞技体育事业的腾飞需要全面发展的优秀运动员,青少年运动员的文化学习是培养全面发展优秀运动员的一个重要方面,青少年运动员文化学习的特殊性更要求打破传统的教学方式,培养其学习能力,尤其是自学能力。论述了培养自学能力的重要意义,青少年运动员文化学习的特殊性和必要性,并提出了培养青少年运动员自学能力的方法及策略。 相似文献
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提升我国青少年体育素养是贯彻落实中国学生发展核心素养在体育方面的直接体现,是新时代青少年体育工作和学校体育工作的重要内容和主要目标之一,也是促进青少年学生身心健康全面发展和响应素质教育的重要举措。运用文献资料、逻辑分析、对比分析等方法对中国知网(CNKI)收录的有关青少年体育素养方面的文献进行综述,旨在全面梳理我国青少年体育素养研究的相关成果,并从以往研究中发现提升我国青少年体育素养的具体途径和相关对策,同时也为后续加强青少年体育素养的培育、改善青少年体质健康水平以及提高国民身体素质提供参考和样本。研究表明:当前我国青少年体育素养研究成果集中在青少年体育素养的概念界定、提出的背景、构成要素、培育现状、影响因素、评价指标、青少年体育素养培育的国际经验以及青少年体育素养的促进策略等8个方面。我国青少年体育素养研究的主要特征体现在:在研究内容上集中在概念辨析、要素构成、评价指标以及培育现状及策略上;在研究方法上集中在文献资料法、问卷调查法、专家访谈法,实证研究方法偏少;在研究理论上集中在素质教育和马克思主义人的全面发展学说及认知主义理论上。我国青少年体育素养研究的未来展望如下:第一,体系上建立适合我国国情和青少年体育发展的青少年体育素养评价体系;第二,途径上采用多种措施协同发力共同培养青少年的体育素养,国家、社会、学校、家庭责无旁贷;第三,目标上学校体育和体育课程改革必须把培育青少年体育素养放在重要位置和关键环节;第四,效果上全面提升我国青少年体育素养,为社会主义现代化建设者和接班人培养德智体美劳全面发展的可靠人才。 相似文献
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从体育本体论视域对身体素养、体育素养、健康素养的内涵及关系进行了分析。研究认为：身体、技能、行为是构成体育本体的重要组成部分,身体是人的第一存在,是体育的第一本体,身体是技能与行为的寄宿,技能与行为是身体的延展。身体素养来自于身体活动,具备身、心、行、知的统一性;体育素养即体育学科素养,生成于体育教育活动,包涵知识、技能与能力三要素;健康素养生成于健康教育,包括健康知识、健康技能、健康意识和健康生活方式与行为四个关键要素。身体、体育与健康素养不是相互独立的个体,始终存在着从属、关联、辩证的关系,相互联系、相互影响、相互支撑,协同构成大的体育本体。 相似文献
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采用竞赛失败应对方式量表对七所中医药院校的不同性别、年级、年龄和参加运动会次数的学生运动员进行独立样本T检验和方差分析。通过对参加全国中医院校传统保健体育运动会武术套路比赛的学生运动员竞赛失败后所选择的应对方式进行分析研究,分析参加传运会的学生运动员竞赛心理状况。 相似文献
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《International review of sport and exercise psychology》2013,6(1):204-223
ABSTRACTThis article seeks to provide a comprehensive review of existing literature relating to the use of the Vienna Test System (VTS) in sport psychology research. A comprehensive search of major databases such as SPORTDiscus, PsycINFO, and Google Scholar yielded 22 studies related to the topic of interest. The results showed that VTS was used to compare athletes and non-athletes, as well as athletes from different sports and levels. It was also used to investigate the effect of certain factors on athlete cognitive performance, to induce ego depletion in athletes, and was shown to be a reliable and valid measure of coordinated motor abilities. The review demonstrates that VTS is a useful objective measure of various psychological constructs, and can be used to complement existing subjective measures in the field. There is great potential in using VTS to provide both researchers and applied sport psychologists with valuable information to aid them in their work with athletes, and future research should aim to identify VTS tests that are relevant to each particular sport. 相似文献
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Toben F. Nelson Richard A. LaBrie Debi A. LaPlante Michael Stanton Howard J. Shaffer Henry Wechsler 《Research quarterly for exercise and sport》2013,84(4):271-283
Gambling on college and professional sports and the influence of attending colleges with differing levels of “sports interest” were examined among athletes, sports fans, and other students (N = 10,559) at 119 colleges in the United States using multilevel statistical analysis. Athletes and fans reported more sports gambling compared to other students, with no differences between athletes and fans. Male students were more likely to gamble than female students, but gender did not moderate the relationship between athletic participation and sports gambling. Students attending schools with a greater “sports interest” were more likely to gamble on college sports after adjusting for individual characteristics. Athletes, sports fans, and students attending schools with high “sports interest” are appropriate targets for prevention efforts. 相似文献
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The aim of this study was to examine the relationship between indicators of risk of disordered eating, body image and varied menstrual cycle lengths. Altogether, 151 female athletes were invited from 16 sports and 70 female non-athletic controls were recruited from a university lecture class. The participants completed several surveys, including demographics, menstrual cycle history, physical activity, Eating Disorder Inventory (EDI) and the Three Factor Eating Questionnaire (TFEQ). Selected EDI subscales were summed to reflect eating disorder risk and body image. Menstrual cyclicity was based on self-reported cycle length for the last 6 months (normal cycles = 26-32 days, irregular cycles < or =26 or >32 days). Athletes overall had more irregular cycles (29.1%) than the non-athletes (15.7%) (P < 0.05). There were significant differences in scores for eating disorder risk, body dissatisfaction, drive for thinness, cognitive restraint (TFEQ) and disinhibition (TFEQ), only when athletes were divided based on menstrual cyclicity (i.e. irregularly cycling athletes had higher scores than athletes with normal menstrual cycle lengths). No differences in these scores were found between non-athletes with normal or irregular menstrual cycle lengths. In conclusion, irregularly short or long menstrual cycle length is associated with subtle indications of higher risk of disordered eating in female athletes. 相似文献
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Nelson TF LaBrie RA LaPlante DA Stanton M Shaffer HJ Wechsler H 《Research quarterly for exercise and sport》2007,78(4):271-283
Gambling on college and professional sports and the influence of attending colleges with differing levels of "sports interest" were examined among athletes, sports fans, and other students (N = 10,559) at 119 colleges in the United States using multilevel statistical analysis. Athletes and fans reported more sports gambling compared to other students, with no differences between athletes and fans. Male students were more likely to gamble than female students, but gender did not moderate the relationship between athletic participation and sports gambling. Students attending schools with a greater "sports interest" were more likely to gamble on college sports after adjusting for individual characteristics. Athletes, sports fans, and students attending schools with high "sports interest" are appropriate targets for prevention efforts. 相似文献
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Andrew Flood Gordon Waddington Kevin Thompson Stuart Cathcart 《Journal of sports sciences》2017,35(11):1066-1072
The potential relationship between physical activity and endogenous pain modulatory capacity remains unclear. Therefore, the aim of the current study was to compare the pain modulatory responses of athletes and non-athletes. Conditioned pain modulation (CPM) was assessed in 15 athletes and 15 non-athletes at rest. Participation was restricted to pain-free males between 18 and 40 years of age. To measure CPM capacity, a sequential CPM testing protocol was implemented, whereby a test stimulus (pressure pain threshold [PPT]) was presented before and immediately after a conditioning stimulus (4-min cold-pressor test). Pain intensity ratings were obtained at 15-s intervals throughout the cold-pressor task using a numerical rating scale. Athletes demonstrated higher baseline PPTs compared to non-athletes (P = .03). Athletes also gave lower mean (P < .001) and maximum (P < .001) pain intensity ratings in response to the conditioning stimulus. The conditioning stimulus had a stronger inhibitory effect on the test stimulus in athletes, showing enhanced CPM in athletes compared to non-athletes (P < .05). This finding of enhanced CPM in athletes helps clarify previous mixed findings. Potential implications for exercise performance and injury are discussed. 相似文献